人教版数学五年级上册期中复习:04位置

试卷更新日期:2021-10-19 类型:复习试卷

一、选择题

  • 1. 王梅的位置在第4列第6行,用数对一般表示为(    )。
    A、(6,4) B、(4,6) C、无法确定
  • 2. 数对(6,m)和(m,6)表示两个位置(    )
    A、在同一列不同行上 B、在同一行不同列上 C、在不同列不同行上
  • 3. 体育课上小明的位置用数对表示为(3,3),那么下面谁离小明最远(     )。
    A、小红(2,3) B、小丽(4,3) C、小强(5,3 ) D、小玲(3,4)
  • 4. 点A的位置是(5,7),点B的位置是(6,9),点C与A在同一列,点C与B在同一行,那么点C的位置是(    )
    A、(5,9) B、(6,7) C、(5,6)
  • 5. 小军在教室的位置用数对表示是(3,4),他的前面有(    )位同学。
    A、2 B、3 C、4
  • 6. 音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(  )
    A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)

二、判断题

  • 7. 小霞在教室的位置用数对表示是(3,4),她在教室的位置是第4行,第3列。
  • 8. 教室里,坐在同一行的两个同学,用数对表示他们的位置时,第一个数字一定相同。
  • 9. 数对(3,4)和(5,4)表示的位置是在同一行.(判断对错)
  • 10. 数对(2,6)和(6,2)表示的位置一样。(    )

三、填空题

  • 11. 彤彤的座位在第3列、第6行,用数对表示是;如果刘刚的座位用数对表示是(4,2),那么刘刚的座位在第列、第行。
  • 12. 叫列,叫行,确定第几列从数,确定第几行从数。
  • 13. 数对先写 , 再写 , 写时注意:一对数的中间要用隔开,外面要加小括号,表示这是一个 , 数学上把这一对数叫做
  • 14. 观察下面的动物棋盘,请分别用数对表示。

    长颈鹿的位置是 , 小猪的位置是 , 唐老鸭的位置是 , 米老鼠的位置是 , 狐狸的位置是

  • 15. 音乐课上,小军坐在小红的后方。小红坐在第4列第2排,小军坐在第6列第5排。如果小红的位置用(4,2)表示,那么小军的位置可以表示为 , 坐在小军前面的小芳的位置可表示为
  • 16. 在教室里,小刚坐在第6列、第4行,用数对(6,4)表示。小红坐在第1列、第3行,用数对表示;乐乐与小刚在同一列,与小红在同一行。乐乐的座位用数对表示。
  • 17. 李明在教室里的位置用数对表示是(2,5),王宁在教室里的位置用数对表示是(3,5),他们两个的座位处在同一(填“列”或“行”),王宁在李明的边(填“左”或“右”).

四、作图题

  • 18. 描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。

    A(5,9), B(6,6), C(9,5),D(6,4),E(5,1),F(4,4),G(1,5),H(4,6)。

  • 19. 先写出平行四边形 ABCD 中各个顶点的位置,再画出平行四边形 ABCD 向下平移 4 格后的图形A'B'C'D',然后写出所得图形顶点的位置。

    A'(   ,  )         B'(   ,    )

    C'(   ,   )       D'(  ,  )

五、解答题

  • 20. 小朋友们来到电影看电影.

    (1)、.用△在图上标出小强的位置,用○在图上标出小美的位置.
    (2)、小明在()位置上.
    (3)、小东在()位置上.
  • 21. 下图是动物园7个馆的示意图,根据下面的描述填空,并在动物园示意图上分别标出猩猩馆、科普馆的位置。

    (1)、如图,海洋馆的位置用数对()表示。
    (2)、大象馆的位置用数对()表示。
    (3)、狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等,狮虎山的位置用数对()表示。
    (4)、鹿馆的位置用数对()表示,如果图中每格的距离代表50m,从鹿馆向南走200m,到达猩猩馆;科普馆与这两处距离相等。请在图中分别标出猩猩馆和科普馆的位置。