重庆市开州区2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
试卷更新日期：2021-10-18 类型：月考试卷
一、单选题
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1. 下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（ ）A、在甲骨上刻文字 B、指南针指引航海 C、用泥土烧制陶瓷 D、用石块修筑长城2. 下列过程中利用了物质的化学性质的是（ ）A、乙炔与氧气形成高温氧炔焰 B、液氮作制冷剂 C、铜作导线 D、稀有气体可制作霓虹灯3. 下列实验操作正确的是（ ）A、
点燃酒精灯
B、
闻药品的气味
C、
加热液体
D、
读取液体体积
4. 下列实验现象描述正确的是（ ）A、白磷在空气中燃烧，产生大量的白雾 B、蜡烛在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶壁有水雾出现 C、铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热，生成二氧化碳气体5. 下列关于空气的说法中错误的是（ ）A、导致空气污染的气体主要有SO2、NO2等气体 B、可以用木炭代替红磷来测定空气中氧气的含量 C、空气中含量较多且性质比较活泼的气体是氧气 D、测定空气中氧气含量实验前一定要检查装置的气密性6. 臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应产生的。下列说法错误的是（ ）A、臭氧与氧气的化学性质不同 B、臭氧是空气质量指数的污染物之一 C、汽车尾气大量排放会导致臭氧污染 D、佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入7. 实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的( )A、猜想假设 B、收集证据 C、设计实验 D、得出结论8. 下列属于纯净物的是（ ）A、蒸馏水 B、水果色拉 C、鲜奶蛋糕 D、鸡汤面9. 化学中的许多概念之间存在着包含、并列、交叉等关系，下列概念之间的关系分析正确的是（ ）
A、化合反应和分解反应属于交叉关系 B、混合物和纯净物属于包含关系 C、化合反应和氧化反应属于交叉关系 D、缓慢氧化和氧化反应属于并列关系10. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等．下列说法正确的是（ ）A、“人造空气”比空气中的氮气含量高 B、燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭 C、“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸 D、可以利用反应Cu+O2 CuO测定“人造空气”中O2的含量11. 某同学用量筒量取一定体积的液体，先平视读出液体体积为20毫升，该生倾倒出部分液体后，又仰视读其体积为10毫升，则倒出液体的体积为（ ）A、等于10毫升 B、小于10毫升 C、大于10毫升 D、无法确定12. 常温下，碘与镁化合时，速度很慢，若滴几滴水，则剧烈反应，生成碘化镁，还形成一股美丽的紫色烟雾，此时反应中水的作用是（ ）A、反应物 B、生成物 C、氧化剂 D、催化剂13. 在海门市初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“给液体加热”的试题，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是（ ）A、没有垫石棉网 B、没有擦干试管外壁的水便开始加热 C、试管口对着自己或他人 D、先用外焰均匀加热，再固定位置加热14. 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）A、制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B、检查装置气密性时，先用手握住试管外壁，后将导管浸入水中 C、用胶头滴管取用液体时，先用手捏紧橡胶胶帽，后将滴管伸入试剂中 D、加热高锰酸钾并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管15. 下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是（ ）
A、收集O2气体——⑥⑦⑧ B、检验一瓶气体是否为O2——⑦⑧⑨ C、用氯酸钾和二氧化锰制O2——①② D、用过氧化氢溶液和二氧化锰制O2——③⑤16. 现有A、B两种质量相等的固体，其中A为纯净的氯酸钾，B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物．将A、B分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加热制取氧气．当A、B均完全反应后，如下图所示，得到的氧气的质量m与时间t的关系图象中，正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
二、填空题
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17. 填写实验基本操作中的数据：(1)、向酒精灯里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不得超过灯身容积的。(2)、用试管给液体加热时，还应注意液体体积不宜超过试管容积的。(3)、用试管盛装固体加热时，铁夹应夹在距管口的处。(4)、托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到克。(5)、在实验时取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体取毫升，固体只需盖满试管底部。18. 根据下列实验图示回答问题
(1)、对这两个反应说法正确的是______（填序号）A、集气瓶底的水主要作用都是为了防止空气污染 B、都是化合反应 C、硫和铁都能用于测定空气中氧气含量 D、反应都放出热量(2)、其中剧烈燃烧火星四射现象的化学反应符号表达式为。(3)、能产生刺激性气味的化学反应符号表达式为。19. 化学与我们的生活密切相关。按下列要求填空：(1)、下列各项中，不属于我市《环境空气质量标准》基本监控项目的是______（填序号）A、二氧化硫浓度 B、二氧化碳浓度 C、二氧化氮浓度 D、PM2.5(2)、重庆市政府颁布的相关规定和措施中，与促进空气质量的提高有关的是______（填序号）A、市区内禁止燃放烟花爆竹 B、拒绝使用一次性筷子或纸杯等用品 C、大力发展公共交通 D、焚烧塑料垃圾以减少污染(3)、为了减轻大气污染，在汽车尾气排放加装催化净化器，可将尾气中的NO、CO转化为两种无毒的且为空气成分的混合气体。请写出这两种气体的化学符号。三、综合题
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20. 某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下：收集满两瓶气体，按下图所示进行实验，用带火星的木条分别以甲.乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，木条在甲中燃烧比在乙中更旺。
根据实验现象可得出结论是：该气体可能是 ， 它具有的性质是 ， 。
21. 小华同学设计了如图所示的实验装置来测定空气中氧气的含量：
(1)、燃烧完毕，冷却后打开弹簧夹，可观察到烧杯中的水。由此可得出的结论是：(2)、由上述现象，可猜测瓶中剩余气体具有的性质：①；②。(3)、若实验过程中，发现进入瓶内水的体积小于1/5，可能的原因有。①红磷用量偏少；②装置漏气；③反应后没有冷却到原来温度；④烧杯中水太少
22. 下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
(1)、写出仪器名称：①；(2)、实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气，写出该反应的符号表达式 ， 若要较好地控制产生氧气的速度，应选用发生装置为（填编号）；(3)、写出在实验室可选用装置C制取氧气的符号表达式 ， 用E装置收集氧气，验满方法是；(4)、D装置收集氧气，操作的正确顺序为（填编号）；a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
(5)、若用G装置进行排空气法收集氧气，气体应从（填“a”或“b”，下同）端通入，若用装置G进行排水法收集氧气，先在瓶内注满水，然后气体从端通入。23. 某学习小组利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行探究学习。资料：①KClO3的熔点约为356℃，MnO2在加热条件下不分解；②KClO3分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图及使用不同催化剂时固体残留率分别如图2和图3所示。
(1)、由图2可知KClO3分解温度其熔点（填“高于”、“等于”或“低于”）。(2)、分析图3，可知对KClO3分解催化效果更好的催化剂是。(3)、为证实MnO2的催化作用。小组同学利用如图4装置进行如表所示的实验，请完成填表。步骤
实验操作
实验现象
Ⅰ
检查装置气密性
（气密性良好）
Ⅱ
分别在“Y”形管两支管中加少量MnO2和KClO3 ， 塞紧橡皮塞，用带火星的木条放在导管口。
木条
Ⅲ
先后分别加热MnO2和KClO3 ， 用带火星的木条放在导管口。
加热时（填“左”或“右”）侧支管时木条复燃
Ⅳ
冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分MnO2混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热，用带火星的木条放在导管口。
木条立即复燃
(4)、步骤Ⅳ的实验现象不能说明MnO2是KClO3分解的催化剂，原因是。(5)、查阅资料得知，氧化铜、氧化铝、氧化铁、氧化镁等也可做氯酸钾分解的催化剂。下列有关催化剂的说法正确的是______（填序号）A、催化剂只加快反应速率 B、MnO2只能做氯酸钾分解的催化剂 C、同一个化学反应可以有多种催化剂 D、催化剂的物质不能是其他反应的反应物或生成物24. A、B……I九种物质有下图所示关系，A为暗紫色固体，C为黑色固体，E为黑色固体，D能使澄清石灰水变浑浊。请根据图中物质间的相互转化关系，回答有关问题：
(1)、F的化学符号为； 反应④所属的基本反应类型是。(2)、在溶液G分解的过程中，固体E起的作用是。(3)、写出下列反应的符号表达式：反应①；反应③。