福建省宁德市2021-2022学年九年级上学期化学第一次月考试卷
试卷更新日期:2021-10-18 类型:月考试卷
一、单选题
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1. 下列说法错误的是( )A、化学变化常伴随放热、发光等现象 B、化学变化一定有其它物质生成 C、化学变化一定比物理变化剧烈 D、化学变化中同时发生物理变化2. 下列变化中前者是化学变化,后者是物理性质的是( )A、食盐溶于水,火药爆炸 B、镁带燃烧,浓盐酸易挥发 C、食物腐败,电灯通电发光 D、汽油挥发,酒精燃烧3. 日常生活中的下列现象,属于物理变化的是( )A、菜刀生锈 B、煤气燃烧 C、饭菜变质 D、将黄豆磨成豆浆4. 下列实验方案与实验结论相对应的是( )
选项
A.
B.
C.
D.
方案
结论
说明酒精灯火焰分三层,焰心温度最高
说明蜡烛熄灭时,产生白烟是化学变化
比较呼出气体中二氧化碳含量较空气中的多
说明液态水与气态水可以相互转化
A、A B、B C、C D、D5. 下列实验操作符合规范的是( )A、检查装置气密性 B、点燃酒精灯 C、加入块状固体 D、读取液体体积6. 用如图装置可验证空气中氧气的体积分数(已知:铜丝具有导热性,白的着火点是40℃)下列关于该实验的说法错误的是( )A、利用了白磷与O2反应生成P2O5固体,且不与N2反应的性质 B、实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1处 C、氮气难溶于水 D、实验过程中右侧玻璃管液面高度一直保持不变7. 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()A、注射器内有液体 B、瓶中液面明显上升 C、长颈漏斗内液面上升 D、长颈漏斗下端管口产生气泡8. 实验室用下图所示装置制取氧气,下列操作中错误的是( )A、将高锰酸钾用纸槽装入试管中 B、把装好药品的试管固定在铁架台上,再将带有导管的橡胶塞塞紧管口 C、待集气瓶充满氧气,盖好玻璃片后,再移出水面 D、实验结束时,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯9. 小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加等量氯酸钾相比,正确的是( )A、反应速率不变,生成氧气的质量不变 B、反应速率加快,生成氧气的质量不变 C、反应速率加快,生成氧气的质量增加 D、反应速率不变,生成氧气的质量增加10. 下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )A、加热一定量高锰酸钾固体 B、密闭容器中燃烧一定量红磷 C、加热一定量高锰酸钾固体 D、在少量二氧化锰中加入一定量双氧水二、填空题
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11. 从空气、水蒸气、氮气、二氧化碳中,选择符合下列题意的气体填空。(1)、属于混合物的是。(2)、包装食品时用作保护气的是。(3)、对着玻璃片哈气,玻璃片上有白雾,说明呼出气体中比空气中多的是。12. 量筒常用于量度液体体积。读数时,量筒必须放平,并使视线与保持水平。如图所示,液体体积为mL。现要量取50.0mL的水,若读数时俯视量筒,则实际量得的水50.0mL(填“大于”、“等于”或“小于”)。13. 工业上和实验室获取氧气的方法如下图箭头所示:(1)、工业上获取氧气的方法是(填数字),此过程发生了变化(填“物理”或“化学”)。(2)、方法①可否用于工业上获取氧气?(填“能”或“不能”)。(3)、②可用于实验室制取氧气,则X为。为了较快产生氧气,需加入少量 , 该反应的文字表达式为。14. ①木炭是黑色的多孔固体;②木炭能燃烧;③我国某些地方冬天有时用木炭来取暖;④将木炭粉碎;⑤取一小块木炭点燃,放入氧气瓶中燃烧,发出白光。
上述描述属于物理性质的是(填序号,下同),属于化学性质的是 , 属于物理变化的是 , 属于化学变化的是 , 属于用途的是 。
三、综合题
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15. 空气是一种重要的自然资源。(1)、某化学兴趣小组用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数,请回答:
①实验所用的红磷的量必须。写出红磷燃烧的文字表达式为 , 红磷燃烧时可观察到产生大量的。
②如果集气瓶的容积为250mL,集气瓶底部预先装有50mL水,理论上量筒内减少水的体积为mL。
③实验中观察到红磷燃烧熄灭,说明集气瓶内剩余氮气的化学性质是。
④若未冷却到室温便打开止水夹观察量筒内减少的水的体积,则测出氧气的体积分数将(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
⑤若将上述实验中的红磷换成木炭,严格按操作步骤进行实验,并未发现量筒内的水倒流到集气瓶的现象,其原因是。
(2)、随着工农业的发展,空气不断受到污染,请写出防治空气污染的一种措施。16. 下图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图,回答下列问题。(1)、写出仪器名称:a , b。(2)、将试管口略向下倾斜是为了防止。(3)、下面是实验开始前必须进行的2项操作,选择用“先”或“后”字填空:将高锰酸钾装入试管中,检验装置的气密性。检验下图装置气密性的操作方法是。(4)、加热试管时,应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,让试管 , 再将火焰。(5)、图中收集氧气的方法是 , 能用该方法收集氧气的原因是。(6)、上述制取氧气的文字表达式为。17. 实验室用下图所示的装置来制取氧气并进行氧气的性质实验。(1)、写出图中标号仪器名称:① ②(2)、用装置AC制取氧气:①反应原理为(用文字表达式表示)。装置A中试管口略向下倾斜的原因是。
②为了使收集到的氧气较纯净,应等到时开始收集氧气。实验时发现收集到的氧气呈紫红色,造成该现象的不正确实验操作是。
(3)、用装置BD制取氧气反应原理为 (用文字表达式表示)。能选择装置B为发生装置,需满足的要求是和。(4)、小明同学用向上排空气法收集氧气并验满。他用火柴做了如下图所示实验。①根据图B和C,你认为C火柴熄灭的原因是。
②根据图D和E,你得出的实验结论是。
(5)、氯化铁溶液和过氧化氢酶都能催化过氧化氢分解。为比较两者催化效率高低,在28℃环境下进行如下探究。请在线上补充相关内容①提出问题:过氧化氢酶和氯化铁催化效率哪个高?
②猜想与假设:。
③实验材料:适宜浓度的氯化铁溶液和新鲜猪肝研磨液(含过氧化氢酶),3%过氧化氢溶液等。
④实验与事实
在上图中A处写出需加入试管乙中的物质和量;预测上图中的实验现象:。
实验结论:28℃时过氧化氢酶催化效率比氯化铁溶液高。
18. 如图是某化学兴趣小组对蜡烛及其燃烧的探究实验,请回答下列有关问题:(1)、蜡烛有以下性质:①固态;②白色;③质地较软;④密度比水小;⑤难溶于水;⑥受热易熔化;⑦能燃烧。其中,属于物理性质的有(填序号)。(2)、A实验的目的是。(3)、B中同学们进行了如下实验,请完成下列实验报告:实验步骤
实验现象
实验结论
①点燃蜡烛,并在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯
烧杯内壁有无色小液滴生成
蜡燃烧后的产物有。
②迅速倒转小烧杯,向其中加 , 振荡
蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳
(4)、C实验是从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”。李强同学认为“白烟”的成分是水蒸气,王亮认为“白烟”的成分是石蜡蒸气凝结而成的固体颗粒。请你参与他们的实验探究,确定“白烟”的成分。验证李强同学猜想所用的方法是;支持王亮同学猜想的方法是。(5)、D实验中,用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,如何操作才能保证实验成功?(只答一点)