苏科版中考物理复习卷 06 物质属性与粒子
试卷更新日期：2021-10-18 类型：二轮复习
一、单选题
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1. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ）A、在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是电子 B、原子的核式结构模型认为原子是由质子和中子构成的 C、铅块相互紧压后会粘在一起，说明分子间有斥力 D、“地心说”认为太阳是宇宙的中心2. 关于“粒子和宇宙”的认识，下列说法中错误的是（ ）A、太阳是宇宙的中心 B、带电体能吸引轻小物体 C、常见的物质是由大量分子组成的 D、电子的发现说明原子是可分的3. 下列物品主要从“硬度”这一物理属性考虑选材的是（ ）A、锯铁条的钢锯条 B、包装盒内的泡沫塑料 C、扎头发的橡皮筋 D、教室窗户上的玻璃4. 关于粒子和宇宙，下列说法不正确的是（ ）A、摩擦起电的实质是电子的转移 B、分子间仅存在吸引力，不存在排斥力 C、宇宙中天体的位置不是恒定不变的 D、物体温度降低，分子的无规则运动速度减慢5. 下列说法中正确的是（ ）A、汤姆生发现了电子，说明原子是可分的 B、用手捏面包，面包的体积变小了，说明分子间有空隙 C、摩擦起电使物体产生了电子，带上了正负两种电荷 D、超导体的导电性能介于导体和绝缘体之间6. 如图，量筒中盛有40mL水，将量筒上表示体积的刻度值换成质量的刻度值，便可以制作成一个“质量秤”。某些小物块放入量筒中后，就可以直接读出该物块的质量，以下说法正确的是（ ）
A、该秤的零刻度线在量筒的零刻度线处 B、该秤的分度值为1g C、该秤能称量的小物块质量最大为60g D、该秤可称量质量小于40g的实心小铁块质量7. 人类从未停止过对粒子与宇宙的探索，下列说法正确的是（ ）A、原子是由质子和中子构成的 B、哥白尼提出了“地心说” C、与丝绸摩擦过的玻璃棒带的是负电 D、墙内开花墙外香，说明分子在不停地运动8. 下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（ ）A、麦浪起伏 B、尘土飞扬 C、花香四溢 D、大雪纷飞9. 夏季来临，瓶装水迎来销售旺季，大量废弃的塑料瓶污染环境。三位英国大学生用海藻提取物制成可食用薄膜，将水封装在薄膜中做成“水球”——Ooho，可直接吞服解渴，如图所示。图中薄膜没有破裂是因为（ ）
A、薄膜的分子间有引力 B、薄膜的分子间有斥力 C、薄膜的分子静止不动 D、薄膜的分子间没有空隙10. 下列现象能说明分子做无规则运动的是（ ）A、花香满园 B、尘土飞扬 C、百花怒放 D、细雨绵绵11. 分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些现象来认识分子。对于分子的认识，下列说法正确的是（ ）A、固体很难被压缩，说明固体分子间无空隙 B、液体可以流动，说明液体分子间无作用力 C、塑料吸盘能“吸”在墙壁上，说明分子间存在吸引力 D、闻到远处的花香，说明分子在不停地做无规则运动12. 不同材料组成的a、b、c三个实心物体，它们的体积与质量的关系如图，由图可知下列说法正确的是（ ）
A、三者的密度关系 B、a的密度是b的两倍 C、若将b的质量减半，它的密度变为 D、若将c的体积增大到 ，它的密度不变13. 下列现象，不能用分子动理论解释的是（ ）A、
水和酒精混合后总体积变小
B、
红墨水在水中散开
C、
铅块紧压后粘在一起
D、
丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑
14. 十月的苏城桂花飘香，这现象表明了A、分子可以再分 B、分子间有空隙 C、分子间有作用力 D、分子在永不停息的无规则运动15. “遥知不是雪，为有暗香来”诗人能远远感知是梅不是雪，是因为闻到梅花香味，“暗香来”说明（ ）A、分子间有空隙 B、分子间有引力 C、分子间有斥力 D、分子是运动的16. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ）A、电子的发现，说明原子是可分的 B、同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 C、地球绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心 D、质子、原子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的17. 2020年新冠病毒席卷全球，疫情之下，医用口罩人人必备，下列关于医用口罩材料的说法正确的是（ ）A、面料具有较强的过滤性 B、面料具有较好的导电性 C、鼻梁上的压条应选用可塑性差的材料 D、鼻梁上的压条应选用密度大的材料18. 关于粒子与宇宙，下列说法不正确的是（ ）A、丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑，说明分子间有引力 B、走进公园闻到花香，说明分子在不停地运动 C、水和酒精混合后总体积变小，说明分子间有空隙 D、原子核由质子和中子构成，中子不带电19. 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ）A、固体、液体很难被压缩，说明分子间存在吸引力 B、杨絮漫天飞舞，说明分子在做永不停息的无规则运动 C、电子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排序的 D、“地心说”提出太阳是宇宙的中心20. 中国科学技术大学俞书宏教授团队开发了一系列仿生人工木材，该木材具有轻质、高强、耐腐 蚀和隔热防火等优点。关于该木材的属性，下列说法错误的是（ ）A、导热性差 B、硬度大 C、耐腐蚀性好 D、密度大二、填空题
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21. 小红走进梅园，闻到梅花的香味，说明分子在；看到梅花的颜色是由花瓣的色光决定的。22. 小明在实验室测量饮料的密度。调节好天平后，将装有适量饮料的烧杯放在天平左盘，在右盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡后，所加砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和饮料的总质量为g。将烧杯中的部分饮料倒入量筒，如图乙所示，再测得烧杯和剩余饮料的质量为39g，则所测得的饮料密度为g/cm3。仔细观察，小明发现在量筒的内壁上有大量小气泡，则他测得的饮料密度（选填“偏大”或“偏小”）。
23. “端午节”是中华文明最具代表性的“文化符号”之一、小明的妈妈在端午节用铁锅煮粽子是利用铁的好，煮粽子的过程是利用的方式增大了粽子的内能。24. 如图是用已调平衡的天平测量一正方体小物块质量时的情景，小物块质量为g，小物块边长为4cm，其密度为kg/m3。
25. 如图是插在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图，它能对路基进行主动降温，保持路基冻土不熔化。在热棒内封装有一定量的氨，棒内下端的氨发生的物态变化是（汽化/液化），热棒应采用好的材料制作，以提高热棒的工作效率。
26. 粽叶呈绿色是因为粽叶（填“反射”或“吸收”）绿光；高压锅煮粽子更容易熟，这是由于水的沸点随气压升高而；“粽叶飘香”是由于做无规则运动引起的。27. 丹顶鹤立立跟同伴打架，失去了上喙。华南理工大学技术团队利用3D打印做出塑料上喙的大致模样，接着手工打磨得到形状完美的塑料上喙，打磨过程中塑料上喙的质量 、密度 。又根据塑料上喙铸造得到同形状的金属钛上喙，帮助立立重获长久捕食能力。从塑料上喙到金属钛上喙，质量增加68g，已知ρ塑料=1.1×103kg/m3 ， ρ钛=4.5×103kg/m3 ， 立立上喙的体积为 cm3。28. 小明对所学的一些物理量进行归纳，请你帮他补全空格处的内容，第（1）、（3）两空只需填个物理量名称、、。
29. 学习了密度知识后，小明想知道橡皮的密度。如图所示，他用调节好的托盘天平测出橡皮的质量为g，再用量筒测出橡皮的体积为10cm3 ， 则橡皮的密度为g/cm3。橡皮的硬度比钢尺。
30. 迎端午，品棕香，赛龙舟。人们在很远处就能闻到诱人的香味，说明分子是的。观众以河岸为参照物，龙舟是的。选手们奋力向后划桨，龙舟就能向前运动，这一现象表明力的作用是。31. 用天平测量一石块的质量，天平平衡时所用砝码及游码如图甲所示，则石块的质量为g；将该石块放入盛有 水的量筒中，液面位置如图乙所示，图中读数时视线正确的是 ；石块的密度是 。
32. 端午节的传统习俗有包棕子、吃咸鸭蛋和赛龙舟等，棕叶飘香，说明分子在；一只咸鸭蛋的质量约为60（填单位）；赛龙舟时人用力向后划桨，船向前行，说明力的作用是的。33. 在测量酒精密度的实验中，用调节好的天平测出酒精和烧杯的总质量m1＝64g；将烧杯中的一部分酒精倒入量筒内，如图甲所示，量筒内酒精的体积V＝cm3；接着测量剩余酒精和烧杯的总质量m2 ， 天平平衡时，所用砝码质量及游码位置如图乙所示，则m2＝g，根据测量结果计算出酒精的密度ρ＝g/cm3。
三、实验探究题
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34. 小明利用天平、量筒、烧杯和电子秤等器材测量盐水和鸭蛋的密度。
(1)、用天平测量物体质量时，添加砝码过程中，（选填“能”或不能”）调节平衡螺母；(2)、测量盐水密度时，有以下四个步骤：①向烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量；②将烧杯中盐水倒入量筒（烧杯内有残留），测出盐水体积；③……；④算出盐水密度为使测量结果更准确，步骤③的操作是（选填“直接”或“擦干残留盐水后”）测量烧杯质量；(3)、测量鸭蛋密度的步骤如图甲、乙、丙、丁所示：图中电子秤显示的四个数据，若没有“131.0g”这个数据，能否求出鸭蛋的密度?请在横线上作答要求：①若能，请写出鸭蛋的密度值；②若不能，请说明理由。答：。
35. 小明为测量小石块的密度，进行了如下实验：
(1)、将天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，此时指针位置如图甲所示，为使天平平衡，应将平衡螺母向调节；小明接着用天平测出小石块的质量，测量结果如图乙所示，则小石块质量为g。(2)、用量筒和水测得小石块的体积为30cm3 ， 则小石块的密度ρ=g/cm3。36. 在探究活动中小明利用天平和量筒测量液体的密度。
(1)、将托盘天平放于水平台面上，并将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，为了使指针在准分度盘的中央刻度线，此时应该将向调节；(2)、天平平衡后，将适量水倒入玻璃杯，放于天平左盘，使天平再次平衡时，右盘中砝码和标尺上游码位置如图乙所示，则玻璃杯和液体总质量为g；(3)、小明在液面位置作上标记，将玻璃杯中的水倒入量筒，如图丙所示，读出水的体积V=cm3；(4)、按小明的操作方法，测量出的水的体积比真实值（选填“偏大”或“偏小”）；(5)、小明认为接下来不用量筒，也可测量液体密度，他将另一种液体倒入玻璃杯至标记处，并放于天平左盘，右盘中砝码质量不变，只将游码向右移动至示数改变了Δm时，天平平衡，则这种液体的密度为（用已知量的字母V，Δm、ρ水表示）。37. 小明通过实验测量金属块的密度。
(1)、使用天平和量筒时，应将其放在台面上。(2)、用调好的天平测金属块的质量。天平平衡时，右盘中砝码和游码位置如图甲所示，则金属块的质量为g。(3)、如图乙所示，金属块的体积为cm3 ， 计算出金属块的密度为 。(4)、向量筒中放入金属块时，若操作不当使水溅出，将导致密度测量值（填“偏大”或“偏小”）。38. 小红利用托盘天平（最大测量值200g。分度值0.2g），量筒，水、食盐，烧杯、白纸、滴管、勺子等器材配置盐水，步骤如下：
(1)、调节天平时，将天平放在水平台面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，应将平螺母向调节，使指针对准分度盘中央的刻度线。(2)、为称量出2g盐，小红先将一张白纸放在天平左盘上，仅移动游码，天平再次平衡时，游码示数如图甲所示，则白纸的质量为g；接下来，应该先将游码移至 g处，再用勺子向左盘的白纸上逐渐加盐，直至天平再次平衡。(3)、用量筒量取50mL的水，并全部倒入烧杯中，再将2g盐全部倒入烧杯中（假设加盐后烧杯中水的体积不变），则小红所配置的盐水密度为 。(4)、小红发现可以用实验中的天平和烧杯制作“密度计”。她测出空烧杯的质量为 。然后在烧杯中加水，使烧杯和水的总质量为100 g，并在水面位置处做好标记，如图乙所示。测量液体密度时，将待测液体加至“标记”处，用天平称量出烧杯和液体的总质量m。为方便使用该“密度计“，小红做了如下的使用说明：①图丙中横坐标表示m，纵坐标表示待测液体密度 。请在图丙的坐标系中画出 图象，并在坐标轴上标出 的最大值。
②理论上，该“密度计”可以鉴別密度差异不小于g/cm3的液体。
39. 现有一瓶饮料，小明用托盘天平、烧杯和已知密度为ρ0的金属块测出了饮料的密度ρ。
⑴将天平放在水平台面上，游码移至 ， 调节平衡螺母，直至天平平衡；
⑵用天平测出金属块的质量m1 ， 读数如图所示，为g；
⑶把金属块放入空烧杯中，往烧杯中倒入适量饮料，使金属块浸没在饮料中，在烧杯液面位置做好标记。测出此时瓶和饮料的总质量为m2；
⑷取出金属块，放在台面上。往烧杯中倒饮料，直至液面到达标记处，测出此时的总质量为m3；
⑸ρ=（用符号表示），金属块取出时带走部分饮料，测量结果选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
40. 在科技节活动中，有一项挑战项目：如图所示，A、B、C、D是装满了某一种材料（细盐铁粉、米粉中的一种）的四个不透明的轻质密闭容器要求在不打开容器的前提下，将其中装有相同材料的两个容器挑选出来提供的器材有：
①与密闭容器同样的空容器各一个；
②天平和水按下列步骤在空白处填上适当的内容。
⑴用天平分别测出图中四个密闭容器的质量mA、mB、mC、mD；
⑵；
⑶若满足关系式：（用测量的物理量表示），则A、C两容器中所装材料相同。