江苏省沭阳县2021-2022学年九年级上学期历史第一次月考试卷
试卷更新日期：2021-10-16 类型：月考试卷
一、单选题（共40分，每题2分）
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1. 1633年，贵族巴洛的庄园里有7名租地农场主，租用土地不足三分之一，但是这7名资本家所交地租数额却接近巴洛庄园地租收人总数的二分之一，16年之后，在同一个庄园，租地农场主达到10人，共租用庄园土地42%，所缴纳地租却占总额的67%，而耕种着58%土地的46%户农民，所缴纳贡赋只有29%。上述材料表明（ ）A、 粗地农场发展标志着西欧庄园经济完全衰落 B、租地农场促进了市民阶级的产生 C、农民是租地农场的主要生产者 D、租地农场在农村经济中日益发挥重要作用2. 依据下表内容完成横线上的内容（ ）
第五单元____________
第13课 西欧经济和社会的发展
第14课 文艺复兴运动
第15课 探寻新航路
第16课 早期殖民掠夺
A、步入近代 B、资本主义制度的初步确立 C、封建时代的欧洲 D、资本主义制度的扩展3. “将分散的手工工匠集中在同一工作场所，不仅能更有效地使用资本，而且可以缩短各道工序间的空间距离。”材料中的现象的主要影响是（ ）A、推动垦殖运动的发展 B、农产品出现富余 C、生产组织逐步资本主义化 D、垄断东西方贸易4. 文艺复兴“促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世”。这一论述说明文艺复兴（ ）A、有利于人的思想解放 B、促进了欧洲文化艺术的繁荣 C、推动了新航路的开辟 D、刺激了资产阶级革命的发生5. 下列作品，反映了英国时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者生活理想的是（ ）A、《物种起源》、《向日葵》 B、《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》 C、《欧也妮•葛朗台》、《高老头》 D、《安娜•卡列尼娜》、《复活》6. 文艺复兴时期，建筑师设计的建筑开始变得以人为主，画家和雕塑家也对每个个体格外重视，人们开始尝试了解人类自身的生理和心理结构，以及认识如何思考。据此可知，文艺复兴倡导（ ）A、人文主义 B、个人主义 C、理性主义 D、自由主义7. 文艺复兴在人类文明发展史上标志着一个伟大的转折，它是新文化，是当时社会的新政治、新经济要求的反映。这说明文艺复兴实质上反映的是（ ）A、新兴无产阶级的要求 B、新兴资产阶级的要求 C、庄园领主们的要求 D、封建统治阶级的要求8. “从此国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史”。“开始真正意义上的世界历史”与下列哪个选项有关？（ ）A、文艺复兴 B、手工工场兴起 C、新航路开辟 D、三角贸易9. 新航路开辟后，世界开始连成一个整体，世界的观念也逐步确立起来。新航路开辟的根本原因是（ ）A、欧洲地理学的发展 B、马克•波罗对东方的描述激起人们向往 C、传统东方商路受阻 D、新生的资产阶级渴求开辟新市场10. 有学者估计，哥伦布航行美洲的总费用为200万马拉维迪（货币单位），而哥伦布个人只筹措了25万马拉维迪，不足部分从西班牙国库预支，为此，女王伊莎贝拉还曾打算把她王冠上的珠宝换钱。这说明新航路开辟（ ）A、受到文艺复兴运动影响 B、得到西班牙王室的支持 C、使大量财富流入西班牙 D、使世界连为了一个整体11. 17世纪的荷兰人曾得意洋洋地宣称∶“挪威是他们的森林；莱茵河岸和加龙河岸是他们的葡萄园；德意志。西班牙和爱尔兰是他们的羊圈；印度和阿拉伯是他们的果园……”这说明荷兰（ ）A、 经营“三角贸易” B、是“日不落帝国” C、成为“世界工厂” D、成为“海上马车夫”12. 下表是某地区人口变化的基本情况（大约数字），这样的人口变化应该发生在（ ）时间
白人
黑人+混血
居住民
1490年
0
0
50000000
1570年
138000
共260000
9700000
1650年
725000
815000+644000
9105000
1825年
43490000
4188888+6252000
8211300
A、美洲 B、非洲 C、欧洲 D、大洋洲13. 马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场，美洲的殖民化对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”由此可见，新航路的开辟和早期殖民扩张产生的最重要的影响是（ ）A、世界隔绝状态被完全打破 B、欧洲人口大量移居美洲 C、促进了资本原始积累的进程 D、加速了新旧社会的转型更替14. 从对世界历史的发展来看，新航路开辟、殖民掠夺、工业革命的共同作用是它们都（ ）A、开辟了殖民掠夺的道路 B、密切了各大陆间的联系 C、促进了资本主义发展 D、促使了工人发动武装起义15. 有学者指出：“‘光荣革命’后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。”“这个制度”是（ ）A、中央集权制 B、总统制 C、民主共和制 D、君主立宪制16. 小明同学在学完英国资产阶级革命和美国独立战争有关内容后，对两次战争的相同点进行了归纳，其中正确的一项是（ ）A、都受到殖民主义的压迫 B、都由于外国势力的干涉而失败 C、都建立起资产阶级共和国 D、都颁布了资产阶级性质的重要文献17. 这场革命是迄今为止最伟大、最激烈的社会政治革命，符合全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。它不仅要改变旧政府，而且要废除旧的社会形式。材料应纳入的主题是（ ）A、早期殖民扩张与掠夺 B、资本主义制度初步确立 C、资本主义制度的扩展 D、走向和平与发展的世界18. 宣称“人人生而平等”，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立的纲领性文献是（ ）A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《解放黑人奴隶宣言》19. 孟德斯鸠认为，立法权、行政权和司法权必须分立，否则自由便不复存在。在资产阶级创立新体制的过程中，下列哪国的法律文献最能体现孟德斯鸠的观点（ ）A、英国 B、法国 C、美国 D、德国20. “我不能呼吸”事件的起因是美国明尼阿波利斯市一名黑人男子在遭到三名警察的暴力执法后，经抢救无效后宣布死亡。由此追溯到1787年美国宪法的弊端是（ ）A、世界上第一部资产阶级成文宪法 B、三权分立，分权与制衡防止腐败 C、奴隶制存在， 妇女与白人地位不平等 D、种族歧视，黑人与白人地位不平等二、材料分析题(共30分)
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21. 根据材料，回答问题。
材料一：从14世纪到17世纪上半叶，地中海沿岸的手工工场.文艺复兴.新航路开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。这是一个被称为“人的发现”和“地理大发现”的时代。
材料二：经过漫长的航行后，他和同伴于1492年突然发现远处有陆地，于是高兴地前往，到了近处一看，原来是座海岛，就是现在美洲的巴哈马群岛。印第安人说：“他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富。”
(1)、据材料一，“人的发现”.“地理大发现”分别指什么事件?(2)、材料一，“人的发现”这一事件的性质是什么？(3)、材料二中的他是哪一位航海家？(4)、最早开辟新航路的是哪两个国家？(5)、“人的发现”.“地理大发现”共同的作用是什么？22. 阅读下面的图片，结合所学知识，回答下列问题。
一位航海家在航海中的日记里写到：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行，以求在所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延966千米长的小西班牙岛得告成功。我征服该岛，并使它的居民纳贡。
(1)、请说出图中字母所代表的航线的探险者（船队）。(2)、这两次航行都是在1国王的资助下进行的。其A航线的重大收获是：2；而B航线的开辟者（船队）第一次完成了3。(3)、你认为这位航海家应该是谁？他的日记中关于地理位置的记载有一处错误，请将其指正。(4)、1992年是这位航海家航行成功500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起世界很多地区印第安人后裔的强烈不满。他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难。”请全面评价那一时代航海家全球探索的历史影响。23. 阅读材料，回答问题材料。材料一：辛亥革命后，一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。
——部编版《中国历史》八年级上册
材料二：14-16世纪，欧洲发生了一场思想解放运动，当时的思想家在不同的领域，用不同的方式表达了自己的思想。其中最具代表性作品有《神曲》《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》等。
——部编版《世界历史》九年级上册
材料三 18世纪开始，法国进步思想家著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。
——部编版《世界历史》九年级上册
(1)、材料一中的“革新运动”是指哪一次思想文化运动？这场运动所标举的两大口号是什么？(2)、写出材料二中思想解放运动的名称。指出材料中三部作品共同提倡的主要思想。(3)、材料三描述的这场思想文化运动被称为什么？其主要影响是什么？(4)、综合上述材料，谈谈你对思想解放与社会发展的认识。24. 近年来美国不断通过有关人权问题的决议议案，指责其他国家不尊重人权， 并对这些国家指手画脚，要求这些国家采取措施，改善人权状况。美国自己人权状况如何呢？阅读下列材料，回答问题。材料一 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权 利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间 成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变 成是损害这些目的的，那么人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。
——美国《独立宣言》
材料二 《独立宣言》发表之后，各州先后制定了州宪法，美国建立之后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年5月各州代表齐聚了费城，由华盛顿主持召开制宪会议，经过争论和妥协，最后制定了美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。
——摘自《世界历史》九年级上册
材料三 我们的人民是在那一股热情澎湃的激流中获得解放。可是在那以后，我们都被遗弃了，变得孑然一身……那为保障我们的民权和财产权而日益显得必不可少的选举权，却被用暴力和欺骗的方法从我们手中夺走了……与此同时，白种人进行着一种有计划的阴谋来摧残黑人的教育，在那大吹大擂的所谓“普及教育”的制度下，现今美国有三分之二的黑人儿童却没有机会进学校读书……
——摘自《1765—1917年的美国》
(1)、材料一体现了北美民众的什么诉求？《独立宣言》由谁起草？(2)、根据材料二并结合所学知识，说明依据1787年宪法建立的联邦制共和国是如何体现“分权制衡原则”的。(3)、根据材料三，指出美国的人权状况。