河北省石家庄市高邑县2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷

试卷更新日期:2021-10-14 类型:期中考试

一、单选题

  • 1. 在使用光学显微镜进行观察时,若要转换物镜,需要调节 (   )
    A、光圈 B、转换器 C、反光镜 D、遮光器
  • 2. 在下列镜头的组合中,看到细胞数目最多的是(  )

    A、目镜5×、物镜5× B、目镜10×、物镜10× C、目镜5×、物镜10× D、目镜10×、物镜15×
  • 3. 在练习使用显微镜的过程中,当转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜接近玻片时,眼睛一定要看着( )
    A、视野 B、目镜 C、粗准焦螺旋 D、物镜
  • 4. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,下列操作错误的是(  )

    A、在载玻片中央滴生理盐水 B、用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮 C、盖盖玻片时一侧先接触水滴 D、用碘液染色
  • 5. 要把显微镜视野右下方的像移到视野的中央,正确的做法是(    )。
    A、向左上方移动载玻片 B、向右下方移动载玻片 C、向左下方移动载玻片 D、向右上方移动载玻片
  • 6. 若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 7. 下列关于测量误差的叙述中,错误的是(   )
    A、如果实验者考虑周到,操作认真的话,误差是可以避免的 B、无论实验者考虑多么周到,操作多么认真,误差是难以避免的 C、可以采取多次测量取平均值的方法,尽可能减少误差 D、测量时由于测量人和测量工具的不同,误差是难以避免的
  • 8. 下列不属于科学探究的常用方法的是(   )
    A、对某一区域内的生物进行调查 B、对资料的收集和整理 C、对目标生物进行观察 D、对珍稀动植物进行保护
  • 9. 在“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物吗?”这一探究实验中,变量是( )
    A、猎物的体温 B、光线的强度 C、响尾蛇的视力 D、响尾蛇的毒液
  • 10. (甲)晓敏发现池中有小白点在浮动,仔细看很久,(乙)心想这是生物吗?(丙)于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观看,(丁)原来是草履虫。以上叙述中,属于“提出问题”的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 11. 为了了解鼠妇的生活环境,小明同学在校园内寻找鼠妇并记录了在各处发现的数量(结果如下表)分析他的记录可知,适于鼠妇生活的环境特点是(   )

    地点

    水泥路上

    水槽边的石头下

    种花的湿花盆底下

    干燥的草地中

    鼠妇(只)

    0

    36

    22

    2

    A、阴暗、干燥 B、阴暗、潮湿 C、明亮、低温 D、明亮、高温
  • 12. 莆田市林业部门要了解本市保护树木受白蚁侵害的情况,应采用的方法是(   )
    A、观察 B、实验 C、调查 D、测量
  • 13. 植物细胞中特有的能量转换器是(  )
    A、液泡 B、叶绿体 C、线粒体 D、染色体
  • 14. 从人体结构层次上看,胃是属于(  )
    A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
  • 15. 人体组织中,具有保护、分泌等功能的是(   )
    A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织
  • 16. “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”诗中草与蛙的结构层次相比,草少了(   )
    A、细胞 B、组织 C、系统 D、器官
  • 17. “基因型身份证”主要是利用DNA指纹技术,选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴 定位点上的遗传信息主要来自人体细胞的(  )
    A、细胞膜 B、细胞核 C、细胞壁 D、细胞质
  • 18. 花的主要功能是(   )
    A、供人欣赏 B、吸引昆虫 C、产生果实和种子 D、提取香料
  • 19. 藻类植物用途广泛,下列不是藻类植物用途的是(  )

    A、能为鱼类提供食物 B、琼脂可药用 C、海带、紫菜可食用 D、藻类呼吸会消耗大量氧气,使大气中氧气含量降低
  • 20. 下列植物的器官中,藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的是(  )

    A、 B、 C、 D、种子
  • 21. 孢子植物的生殖与种子植物不同,其中的孢子指的是(   )
    A、种子 B、低等的种子 C、一种生殖细胞 D、植物的幼体
  • 22. 对于肾蕨茎的描述,正确的是(   )
    A、直立于地面 B、横卧于地表下,形状像根 C、匍匐于地面 D、深深扎入土壤
  • 23. 下列属于藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是           (  )

    A、都是多细胞植物体 B、都没有根、茎、叶的分化 C、都生活在阴湿的环境中 D、都可以用孢子繁殖后代
  • 24. 图中圆圈表示三种植物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,以下说法正确的是(   )

    A、Ⅰ表示有根、茎、叶的分化 B、Ⅰ表示能产生孢子 C、Ⅱ表示能形成果实 D、Ⅱ表示能产生种子
  • 25. 观察如图,阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征,这一特征包括(  )

    A、生活在水中 B、茎叶中有输导组织 C、有根、茎、叶的分化 D、能进行光合作用

二、判断题

  • 26. 获得的实验数据与原有的知识发生矛盾时,应修改实验数据。   
  • 27. 细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。             (  )

  • 28. 蕨类植物有根、茎、叶的分化。
  • 29. 用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时,高倍镜和低倍镜下视野中只有细胞大小发生变化。

三、填空题

  • 30. 细胞质流动越快,细胞的生命活动也越旺盛,所以细胞质是细胞生命活动的控制中心

四、综合题

  • 31. 生物体多为不规则物体,要想了解它各方面的特征指数,我们需要借助工具、仪器,使用一些特殊的方法。如要测量右图叶片的周长,我们需利用 , 先用围绕叶片一圈,再用量出其长度,即为该叶片的周长。

  • 32. 在实验课上,同学们制作“洋葱表皮细胞”和“人口腔上皮细胞”临时装片。请据图回答:

    (1)、小伟在步骤②中滴加的是清水,可判断他制作的是细胞临时装片。
    (2)、步骤[]操作不当时,装片易产生气泡;步骤⑥滴加的是
    (3)、用显微镜观察装片时,由于光线过强,小伟想将视野调暗些,可使用较小的和平面镜。
  • 33. 如图是显微镜及其视野下的图像,请回答:

    (1)、该显微镜的放大倍数是倍。视野下看到的是细胞(选填“植物”或“动物”),因为我们可以清楚地看到[③] , 该结构有保护和支持作用。
    (2)、视野中的图像属于生物体结构层次中的(选填“组织”或“器官”) 视野下看到的这些细胞有没有具有分裂能力?
    (3)、观察时发现视野中有一污点,转动目镜、移动玻片标本污点都没有动,说明污点在上。
  • 34. 下图是从人的受精卵开始到组织形成过程示意图,请根据图回答:

    (1)、图中E过程表示 , 其结果是细胞数目增加。
    (2)、图中F过程表示 , 在这个过程中除一小部分细胞外,大部分细胞失去了分裂能力,其结果形成不同的组织。
    (3)、C的细胞排列紧密,细胞间质少,具有保护、分泌等功能,是组织;D的细胞间隙大,细胞间质多,具有营养、连接、支持和保护的功能,是组织。
  • 35. 下图表示多细胞生物体的结构层次,请你填写完整。

    , ② , ③

  • 36. 请你关注身边的生物学现象:在炎热的夏季,西瓜被人们作为解热、消暑的首选水果。请你运用生物学的知识,解答下列问题:
    (1)、夏天吃西瓜时,看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒,这实际是一个个的构成的,要想观察到它必须制作成 , 借助才能完成。
    (2)、熟透了的西瓜甜美多汁,是因为果汁中含有物质和水,其中果汁来自于细胞结构中的
    (3)、种瓜得瓜,决定这种现象的物质存在于细胞结构的中。
    (4)、吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于组织, 吃剩下的瓜皮属于组织,瓜瓤内的“筋络”属于组织。
    (5)、从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个
  • 37. 下面有六种常见的植物,请回答有关问题。

    ①海带 ②葫芦藓 ③银杏 ④月季 ⑤马尾松 ⑥桃树

    (1)、请将这六种植物分为两类(每类至少包括两种植物)一类是(填标号);二类是(填标号).分类的依据是.
    (2)、上述植物中只有茎、叶分化的是(填标号).
    (3)、上述植物中产生种子,但没有果实的是(填标号).
  • 38. 小明在阳台角落里发现了一盆“奇怪”的植物,植株叶片大大的,背面有许多褐色的斑块隆起,并有褐色小颗粒从中散落出来。请分析回答以下问题。
    (1)、该种植物属于植物。适合生活在环境中。
    (2)、散落的褐色小颗粒是 , 它们是该植物的细胞。