浙江省2019-2020学年高中信息技术名校基础跟踪测评卷(二)
试卷更新日期:2021-10-11 类型:高考模拟
一、选择题
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1. 关于信息及信息安全,下列说法或做法不正确的是( )A、信息无处不在,通过加工处理后的信息不存在虚假之分 B、物联网将现实世界数字化,它是新一代信息技术的重要组成部分 C、对朋友圈里的信息点赞属于信息的个人推荐评价 D、在微信、论坛里不要随便转发会造成社会不良影响的信息2. 下列应用中,体现了人工智能技术的有( )
①装有传感器的“智能小车”,自动沿着黑线路径行驶
②邮件服务器自动识别垃圾邮件,实现邮件分类
③数码相机的人脸检测功能
④Excel自动填充功能
⑤使用OCR软件从图像中识别汉字
A、①②⑤ B、②④⑤ C、②③⑤ D、③④⑤3. 使用Access软件创建一张数据表,其设计视图界面如图所示,下列说法正确的是( 0A、当前状态下,可以对数据表“图书信息”重命名 B、该视图中,右表删除一行,则其数据表的记录总数会相应减少一条 C、在“图书信息”数据表中,可以包含图书名称相同的两条记录 D、存储“借出”字段值需要1个字节4. 汉字内码是在区码和位码的基础上分别加上一个常数得到的,使用UltraEdit软件查看字符内码,部分界面如图所示。以下说法正确的是( )
A、存储图中字符共需12个字节 B、已知“爆”和“保”的区码相同,“爆”的位码比“保”大9,则“爆”的内码为“B1 AB” C、字符“、”的内码为“10100001” D、字符“3”的内码用二进制表示为“00110011”5. 使用GoldWave软件对某音频文件进行处理,部分界面如图所示。下列说法正确的是( )
A、352 kbps的含义是该音频每秒钟播放352千字节 B、单击“删除”按钮后再插入4秒的静音,按原参数保存,该音频文件的存储容量不变 C、单击“剪裁”按钮后再插入4秒的静音,按原参数保存,该音频文件的存储容量增大 D、执行“更改音量”命令将音量升高后,按原参数保存,该音频文件的存储容量增大6. 使用Photoshop软件编辑某图像的部分操作界面如图所示。在当前状态下,下列说法正确的是( )
A、使用“仿制图章”工具可以把“蝴蝶”图层中的对象仿制到“布”图层中 B、可以直接对“放飞思想”图层设置“风”滤镜 C、交换“放飞思想”图层与“蝴蝶”图层的顺序,会影响图像效果 D、将作品存储为BMP格式文件,“放飞思想”文字会呈现“投影”效果7. 已知a=-2,b=5,c=8,下列表达式的值为False的是( )A、a+b>b-c And a-c<a-b B、a+c>b-c or Not b<c C、a<c\b Or b>c And a<c D、c mod a<a-b8. 某算法的部分流程图如图所示。输入s值为2018,执行这部分流程图后,则s和i分别是( )A、1,3 B、1,4 C、2,3 D、2,49. 有如下VB程序段:Dim a(1 To 6) As Integer
Sum =0
For i= 1 To 6
For j = i+1 To 6
If j Mod i =0 Then a(j)=1 – a(j)
Next j
Next i
For i=1 To 6
Sum Sum+ Str(a(i))
Next i
Text1. Text = Str(Sum)
该程序段运行后,文本框Text1中显示的内容是( )
A、3 B、4 C、5 D、610. 某同学在VB中编写了如下程序:Private Sub Command1 Click()
Label2 Caption = trans(Val(Text1. Text),Val(Text2. Text))
End Sub
Function trans(n As Integer, k As Integer) As String
If n< >0 Then
r = n Mod k
trans = trans(n\ k, k)+Str(r)
Else trans = 0
End If
End function
程序运行时,在文本框Text1和Text2中分别输入11和3,则Label2中的输出结果是( )
A、102 B、201 C、3 D、11311. 某对分查找算法的VB程序段如下:i=1: j=6: n=0: f= False
key=Val(Text1. Text)
Do While i < = j And f = False
n=n+1
m=(i+j)\2
If key=d(m) Then f = True
If key < d(m) Then j = m-1 Else i=m+1
Loop
数组元素d(1)到d(6)的值依次为“13,18,25,30,35,59”。文本框Text1中输入33后运行该程序,运行结束后下列说法不正确的是( )
A、变量f的值为False B、变量i的值为5 C、变量m的值为4 D、变量n的值为212. 有如下VB程序段:i=1: j=10: flag=True: n=0
Key=Val(Text1. Text)
Do While i < =j And flag= True
m=(i+j)\2
If a(m)= Key Then
flag = False
Else If a(m)> Key Then
i = m+1:n= n - 1
Else
j = m – 1:n = n+1
End If
Loop
数组元素a(1)到a(10)依次是99,94,90,87,70,69,60,56,45,36,变量n的值最终是0,则文本框Text1输入的数字可能是( )
A、100 B、87 C、69 D、41二、操作题
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13. 某连锁超市收集了城北路店2017年某月部分水果销售数据,并用Excel软件进行数据处理,如下图表格所示。请回答下列问题:(1)、若将上图表格中的F3:F11数据格式设置为两位小数,则单元格F12中的数据(选填:会/不会)发生改变。(2)、将上图表格中的区域A1:G11的数据复制到新工作表中,在新工作表中对“数量”和“利润”两列数据进行筛选操作,筛选设置均如下图所示,则筛选出的水果名称为。(3)、根据表格中的数据制作图表如下图所示,则该图表的数据区域为。(4)、根据“利润”列数据,用RANK函数和自动填充功能,在区域G3:G11中计算各水果利润的名次,则G3中的公式为。
(提示:RANK函数用于计算某数字在一列数字中相对于其他数字的大小排名。例如:=RANK(A3,$A$3:$A$11)表示A3单元格中的数字在A3:A11中的排名)
14. 小明创作主题为“春天气息”的多媒体作品。请回答下列问题:(1)、在制作作品前,小明进行了相应的分析和规划。下列说法正确的是(多选,填字母:A .将作品结构划分为片头、主交互界面、片尾三个主要界面,主交互界面包含“春风”和“春雨”两个模块,这属于系统结构设计/B .确定选择Flash软件来合成作品,属于应用需求分析/C .将所需的原始素材列成表格,确定获取原始素材的方式并分类登记,属于脚本设计/D .在设计“春雨”模块时,在屏幕布局、文字、颜色、音乐、交互的设计进行规范,属于功能模块设计)。(2)、图中舞台的大小为550*400像素,测试影片时,前两秒诗句实例(宽:160,高:180)从舞台外左侧向舞台内移动直到停在舞台中,则“诗句”图层第1帧中实例的位置坐标(X,Y)为(单选,填字母:A .(0,0)/B .(160,-80)/C .(-160,90)/D .(550,90))。(3)、测试场景时,“雨”图层中的动画在“诗句”补间动画结束时才出现,为了实现与“诗句”图层的补间动画同时出现,需对“雨”图层进行的操作是。(4)、测试影片时,单击“春雨”场景中“返回”按钮,停止播放所有声音,影片跳转到“主交互界面”场景第1帧并停止播放,则“返回”按钮的动作脚本为。(5)、将该动画导出为下列格式,仍具有交互功能的是。(单选,填字母:A . EXE/B . AVI/C . GIF)15. 编写“二进制数转换为十六进制数”程序,实现如下功能:在文本框 Text1 输入一个二进制数,单击“转换”按钮 Command1,将二进制数转换为十六进制数并在文本框 Text2 中显示。程序运行界面如下图所示。(1)、设计如图所示的程序界面,至少要使用个类(填数字)。(2)、实现上述功能的 VB 程序如下,请在划线处填入合适的代码。Private Sub Command1_Click()
Dim s1 As String, s2 As String
Dim i As Integer, x As Integer
Const code="0123456789ABCDEF"
s1=Text1.Text
s2=""
Do While Len(s1) Mod 4<>0
s1="0"+s1
Loop
x=0
i=1
Do While i<=Len(s1)
x=x*2+Val(Mid(s1,i,1))
i=i+1
If Then ‘①
s2=s2+Mid(code,x+1,1)
‘②
End If
Loop
Text2.Text=s2
End Sub
(3)、若文本框 Text1 中输入的内容为“101101”,单击“转换”按钮后,文本框Text2中显示的内容是。16. 某密码的破译步骤如下:⑴找出文章(以“.”结束)中所有用英文表示的数字(均为小写,数字范围1≤n≤20),单词与数字对应如下:
单词
one
two
three
four
five
six
seven
eight
nine
ten
……
twenty
数字
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
……
20
⑵将这些数字平方后除以100取余,得到两位数如00,04,21,96。
⑶把这些两位数按升序排成一行,组成一个最小的新数,如果新数开头为0,就去除。
⑷步骤(3)找出的最小数即为密码。
小明按照上述方法,设计了一个解密的VB程序,功能如下:单击“解密”按钮Command1,程序依次将文本框Text,1中以空格分隔的每个英文单词取出,若单词属于数字单词,则按解密步骤进行处理,最后在文本框Text2中输出解密结果。
程序运行效果如图所示,请回答下列问题:
(1)、若文章内容为“tom bought two apples and five oranges, which cost ten dollars altogether.”,则破译后的密码应为。(2)、请在划线处填入合适的代码。Dim a(1 To 20) As String
Private Sub Form_Load()
a(1) = "one": a(2) = "two"
'……将所有数字单词按顺序存入数组a中,代码略
End Sub
Private Sub Command1_Click()
Dim s As String, tmp As String
Dim c as Integer,i As Integer, j As Integer, k As Integer, t As String, ch As As String,code As Long
Dim b(1 To 100) As String 'b数组存放数字单词处理后得到的两位数
s = Text1.Text
c = 0: i = 1: flag = True:t = ""
Do While i <= Len(s)
ch = Mid(s, i, 1)
If ch >= "a" And ch <= "z" Then
t = t + ch
flag = False
ElseIf flag = False Then
For j = 1 To 20
If t = a(j) Then
c = c + 1
b(c) =
End If
Next j
t = ""
flag = True
End If
i = i + 1
Loop
'将b数组中的两位数按数值大小进行升序排序,代码略
For i = 1 To c
t = Val(b(i))
Next i
Text2.Text = Str(code)
End Sub
Function decode(num As Integer) As String
Dim mo As Integer
mo = num * num Mod 100
If mo = 0 Then
decode = "00"
ElseIf Then
decode = "0" + Trim(Str(mo))
Else
decode = Trim(Str(mo)) 'Trim为去除字符串两端空格的函数
End If
End Function