福建省泉州市2022届高三数学8月份质检试卷(一)

试卷更新日期:2021-10-11 类型:月考试卷

一、单选题

  • 1. 若集合A={1,2},B={2,3},则A∪B=(    )
    A、{1,2} B、{2} C、 D、{1,2,3}
  • 2. 在复平面内,复数 z 的对应点为 (11) ,则 z2= (    )
    A、2 B、2 C、2i D、2i
  • 3. 已知函数 f(x) 的定义域为 R ,设甲: f(x)[02] 上单调递增,乙: f(x) 满足 f(1)<f(2) ,则甲是乙的(    )
    A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件
  • 4. 用图形直观表示集合的运算关系,最早是由瑞士数学家欧拉所创,故将表示集合运算关系的图形称为“欧拉图”.后来,英国逻辑学家约翰•韦恩在欧拉图的基础上创建了世人所熟知的“韦恩图”.韦恩用图1中的四块区域Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ分别表示下列四个集合: ABA(UB)(UA)B(UA)(UB) ,则图2中的阴影部分表示的集合为(    )

    A、ABC B、(UA)BC C、A(UB)C D、AB(UC)
  • 5. 若 4<θ<3π2 ,且 sin2θ=45 ,则 tanθ= (    )
    A、12 B、2 C、14 D、4
  • 6. 已知函数 f(x)={ex11x1log2xx>1 ,则函数 y=f(1x) 的图象大致为(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 7. 已知两个正实数 xy 满足 x2y=lnylnx ,则下列式子中一定不成立的是(    )
    A、x<y<1 B、y<x<1 C、1<x<y D、x=y=1
  • 8. 已知 ABCACD 所在的平面互相垂直, AC=25AB=AD=20CB=CD=15 ,则直线 ADBC 所成的角的余弦值为(    )
    A、724 B、725 C、2425 D、1225

二、多选题

  • 9. 已知复数 z=3+ii 为虚数单位),则(    )
    A、|z|=2 B、z¯=3i C、zz¯=2 D、z¯z=1232i
  • 10. 已知向量 a =(1, 3 ), b =(λ,1),若( a ﹣4 b )• a =4,则(    )
    A、λ=33 B、|b|=2 C、a//b D、ab
  • 11. 已知 1a5a+b=8 ,则(    )
    A、6ab2 B、7ab15 C、32a2+b250 D、2a+8b 的最小值为128
  • 12. 已知点 D(321) ,直线 l2kx2yk+2=0 ,圆 Cx2+y22x=1 ,过点 P(02) 分别作圆 C 的两条切线 PAPBAB 为切点), HABC 的外接圆上.则(    )
    A、直线 AB 的方程是 x+2y1=0 B、l 被圆 C 截得的最短弦的长为 3 C、四边形PACB的面积为 62 D、DH 的取值范围为 [52352]

三、填空题

  • 13. 若棱长为1的正方体的所有顶点都在球 O 的球面上,则球 O 的表面积为
  • 14. 过抛物线 Cy2=6x 的焦点的直线 lCAB 两点,若 |AB|=9 ,则线段 AB 中点的横坐标为
  • 15. 已知 (x+m)5=a0+a1(x1)+a2(x1)2++a5(x1)5(mR) ,若 (a0+a2+a4)2(a1+a3+a5)2=35 ,则 m=
  • 16. 已知函数 f(x) 的定义域为 Rf(x+2) 为偶函数, f(x3+1) 为奇函数,且当 x[01] 时, f(x)=ax+b .若 f(4)=1 ,则 k=1100[kf(k+12)]=

四、解答题

  • 17. 记 ABC 的内角 ABC 的对边分别为 abc .已知 a=42b=5c=7
    (1)、求 cosA 的值;
    (2)、若点 D 在边 BC 上,且 BD=3CD ,求 AD
  • 18. 公差为2的等差数列 {an} 中, a1a2a4 成等比数列.
    (1)、求 {an} 的通项公式;
    (2)、若数列 {bn} 满足: bn={ann10bn5n>10 ,求, {bn} 的前20项和.
  • 19. 如图,在四棱锥 PABCD 中, PD 平面 ABCD ,四边形 ABCD 是平行四边形, BAD=45° ,且 AD=BD=PD=1

    (1)、求证: PAPC
    (2)、求二面角 APBC 的余弦值.
  • 20. 加强儿童青少年近视防控,促进儿童青少年视力健康是中央关心、群众关切、社会关注的“光明工程”.为了解青少年的视力与学习成绩间的关系,对某地区今年初中毕业生的视力和中考成绩进行调查.借助视力表测量视力情况,测量值5.0及以上为正常视力,5.0以下为近视.现从中随机抽取40名学生的视力测量值和中考成绩数据,得到视力的频率分布直方图如图:

    其中,近视的学生中成绩优秀与成绩一般的人数比例为 12 ,成绩一般的学生中视力正常与近视的人数比例为 34

    附: K2=n(adbc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d) ,其中 n=a+b+c+d

    P(K2k0)

    0.100

    0.050

    0.010

    k0

    2.706

    3.841

    6.635

    (1)、根据频率分布直方图的数据,将下面的 2×2 列联表补充完整,并判断是否有90%的把握认为视力情况与学习成绩有关;

    学习成绩视力情况

    视力正常

    近视

    合计

    成绩优秀

    成绩一般

    合计

    (2)、将频率视为概率,从该地区今年初中毕业生中随机抽取3人,设近视的学生数为 X ,求 X 的分布列与期望.
  • 21. 已知椭圆 Ex2a2+y2b2=1(a>b>0) 的左、右焦点分别为 F1F2 ,点 A(03) ,直线 AF2 的倾斜角为60°,原点 O 到直线 AF2 的距离是 34a2
    (1)、求 E 的方程;
    (2)、过 E 上任一点 P 作直线 PF1PF2 分别交 EMN (异于 P 的两点),且 F1M=mPF1F2N=nPF2 ,探究 1 m+1n 是否为定值?若是,求出定值;若不是,请说明理由.
  • 22. 已知函数 f(x)=lnx+1ax
    (1)、讨论 f(x) 的单调性;
    (2)、若 (ex1)x2=(ex2)x1e 是自然对数的底数),且 x1>0x2>0x1x2 ,证明: x12+x22>2