(人教版)初中生物七年级上册期中复习专题九 单细胞生物
试卷更新日期:2021-10-11 类型:复习试卷
一、单选题
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1. 衣藻是单细胞生物,细胞都有精致而复杂的结构。为了清楚地观察衣藻的形态结构,人们常常采用的方法是( )A、肉眼直接观察 B、设计调查方案 C、用显微镜观察 D、设置对照实验2. 下列不属于单细胞生物的是( )A、涡虫 B、草履虫 C、变形虫 D、衣藻3. 下列关于草履虫的叙述中,不正确的是( )A、只由一个细胞构成 B、通过分裂产生新的个体 C、不能完成呼吸等生命活动 D、能对外界刺激作出反应4. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,关于下图的叙述中错误的是( )A、图一是动物细胞图,由细胞膜、细胞核、细胞质组成 B、图二是植物细胞图,植物细胞都有叶绿体和线粒体 C、图三是单细胞生物草履虫,氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜 D、图四是大肠杆菌,属于原核生物,没有成形的细胞核5. 草履虫能吞食细菌等微小生物,对净化污水有一定作用。草履虫吞食细菌的结构是( )A、口沟 B、表膜 C、胞肛 D、伸缩泡6. 与草履虫的基本结构相似的是( )A、放线菌 B、洋葱表皮细胞 C、人口腔上皮细胞 D、大肠杆菌7. 下列关于细胞构成生物体的叙述,正确的是( )A、单细胞生物没有组织、器官和系统 B、多细胞的动物体和植物体结构层次相同 C、细胞分裂产生的新细胞,染色体数目不同 D、细胞分化形成不同组织的细胞,只存在形态差异8. 下列属于单细胞生物的有( )
①草履虫 ②大肠杆菌 ③小麦 ④酵母菌 ⑤衣藻 ⑥蚯蚓
A、①③④⑤ B、②③⑤⑥ C、①②④⑤ D、①②③⑥9. 草履虫与呼吸相关的结构是( )A、表膜 B、伸缩泡 C、食物泡 D、胞肛10. 下图所示为酵母菌的模式图,下列相关叙述正确的是( )A、酵母菌在进行分裂生殖 B、酵母菌为多细胞生物 C、序号①为酵母菌的芽孢 D、酵母菌有真正细胞核11. 草履虫可以独立完成生命活动,其中完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是( )A、口沟 B、表膜 C、胞肛 D、纤毛12. 下列关于草履虫结构与功能的对应关系中错误的是( )A、表膜﹣﹣呼吸 B、纤毛﹣运动 C、伸缩泡﹣﹣排出食物残渣 D、食物泡﹣﹣进行食物的消化13. 如图为草履虫结构示意图,有关叙述不正确的是( )A、1为纤毛,草履虫依靠它在水中旋转前进 B、3为口沟,是食物进入草履虫体内的通道 C、2为表膜,草履虫通过它进行气体交换 D、10为伸缩泡,9为收集管,草履虫依靠它们排出食物残渣14. 下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( )A、不能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动 B、能够完成呼吸、排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动 C、整个身体由一个细胞构成 D、大多数生活在水域环境中15. 草履虫是由一个细胞构成的。下列相关叙述错误的是( )A、有成形的细胞核 B、能进行光合作用 C、能在水中运动 D、可对外界刺激作出反应16. 下表所列实验的相关操作与所要达到的目的,对应错误的是( )A、A B、B C、C D、D17. 钟虫下图是生活在水中的单细胞生物,内含肌丝的柄,以固着在各种基质上。在废水生物处理厂的曝气池和滤池中生长十分丰富,能促进活性污泥的凝絮作用,并能大量捕食游离细菌而使出水澄清。下列相关叙述不正确的是( )A、不能在水中自由活动 B、是监测废水处理效果和预报出水质量的指示生物 C、自己制造有机营养 D、通过细胞膜把代谢废物排出体外18. 草履虫在显微镜下有时会呈绿色,这是因为( )A、含有叶绿体 B、含有叶绿素 C、食物中有绿色藻类 D、折光的结果19. 形成“赤潮”的生物主要是( )A、细菌 B、真菌 C、死亡的鱼虾 D、单细胞藻类20. 下列不能说明单细胞生物可以独立完成生命活动的实例是( )A、酵母菌出芽形成新个体 B、衣藻利用鞭毛实现自由运动 C、蓝细菌大量繁殖形成水华 D、草履虫通过表膜与外界进行气体交换二、判断题
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21. 草履虫虽然结构简单,但能对外界的刺激作出反应----趋利避害。22. 单细胞生物都是真核生物23. 单细胞生物都不能独立生活。24. 多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大。25. 草履虫的细胞膜具有呼吸和排泄作用。(判断对错)26. 原生动物整个身体只有一个细胞构成,在自然生态系统中并不重要. (判断对错)
27. 眼虫的身体具有精致和复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果。 (判断对错)
28. 草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果.(判断对错)29. 单细胞生物不仅依靠一个细胞完成各种生命活动,也能对周围环境变化作出反应.(判断对错)
30. 单细胞生物既具有细胞共同的结构特点,也具有生物的共同特征。(判断对错)三、连线题
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31. 将下列对应项进行匹配。
草履虫 a有叶绿体
衣藻 b无细胞壁
醋酸杆菌 c无成形细胞核
酵母菌 d无细胞结构
艾滋病毒 e有细胞壁、细胞核,无叶绿体
32. 将草履虫的结构与其功能搭配。四、实验探究题
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33. 读图理解
请根据下图和“观察草履虫的实验”回答下列问题:
请根据题意在“[ ]”中填写相应的字母或数字,在“_____”上填写文字。
(1)、将稻草剪成1寸左右的小段,放入盛有天然水的烧杯中,经过10天左右,水面出现一层灰白色的薄膜,揭开这层薄膜仔细观察水上层游动的很快的微小白点,这就是 , 从结构可以看出,它属于生物,它每天大约能够吞食43000个细菌,说明它具有的作用。(2)、在“观察草履虫”实验中,在培养液中放几丝棉花纤维的目的是(3)、草履虫通过图中标号[]从水中获得氧气.,通过图中标号[A]所示结构排出多余的水分和废物是,图中的结构[]具有运动作用。(4)、同学们还发现有许多小草履虫和大草履虫生活在一起,它们不是一种生物,混合养在一起时,其数量变化如下图所示:由此可以判断,两种草履虫之间是关系。五、综合题
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34. 图为草履虫结构示意图。(1)、仔细观察草履虫培养液的表层,用肉眼能否看见草履虫(填能或不能)?在用显微镜观察草履虫时,我们取培养液的表层来观察,原因是:。(2)、草履虫的身体虽然只有一个细胞构成,却有精致复杂的结构来完成各种生理活动,比如它通过 []就能进行呼吸,与外界进行气体交换;通过消化食物;能借助于纤毛的摆动在水中(运动方式)前进。(3)、草履虫是单细胞动物,整个身体就是一个细胞,与普通动物细胞相比都有的结构是:[②]细胞膜、[⑥]细胞质、[]。草履虫整个身体就是一个细胞,当其长到一定大小时,就会通过产生新的个体。(4)、草履虫是单细胞动物,它几乎能完成生物的全部生命活动,这说明细胞是生物体基本单位。35. 小凯同学用显微镜观察了衣藻和草履虫,图一是显微镜结构示意图,图二是衣藻结构示意图,图三是草履虫结构示意图。请回答下列问题:(1)、小凯在观察草履虫吋,为了看清草履虫的纤毛,需要把视野调 , 可以进行的操作是调节图一中的 [ ④ ] 选择或使用 [ ⑤ ] 的平面镜。(2)、由图二可知,衣藻具有 , 因此能进行光合作用。衣藻能运动,是因为它具有。(3)、制作草履虫临时装片时,应从草履虫培养液的(填“表层”或“中层”或“底层”)吸取一滴,原因是;在观察草履虫的实验中,还需要在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维,原因是 , 当草履虫碰到棉花纤维时,会迅速转向,说明草履虫可以。(4)、草履虫虽然是单细胞生物,但同时又是一个动物个体,一个细胞可以完成各项生理功能,如靠[ 9 ] 胞肛排出食物残渣,靠[]进行呼吸。
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