广西柳州市三江县2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期：2021-10-11 类型：期中考试
一、单选题
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1. 请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（ ）A、宝石、宝石花 B、鹅、鹅卵石 C、烟草花叶病毒、烟草 D、河水、河虾2. “人的皮肤出汗”“植物落叶”，这些现象说明生物具有以下哪一特征（ ）A、生物的生活需要营养 B、能对外界刺激作出反应 C、能排出身体内产生的废物 D、具有生长和繁殖现象3. 下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是（ ）A、调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行 B、调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处 C、调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类 D、对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处4. 生物与环境相互依赖相互影响。下列哪一项体现了生物影响环境（ ）A、千里之堤，溃于蚁穴 B、鱼儿离不开水 C、秋风扫落叶 D、秋水共长天一色5. 下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）A、“春来江水绿如蓝” B、“草盛豆苗稀” C、“雨露滋润禾苗壮” D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”6. 下列有关描述属于生态系统的是（ ）A、浔江 B、浔江里所有的鱼 C、浔江里所有的生物 D、浔江里所有的植物7. 在生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的．在某草原生态系统中，下列符合能量流动过程的是（ ）A、草→食虫鸟→兔→鹰 B、草→食草昆虫→青蛙→蛇 C、鹰→食虫鸟→食草昆虫→草 D、草→食草昆虫→鼠→青蛙8. 微生物在生物圈中有着重要的作用，这类生物在生物圈中可以充当（ ）A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、以上三项都对9. 有四个同学对生物圈的组成和生物分布进行了描述，谁的不准确 （ ）A、生物圈的组成包括大气圈、水圈和岩石圈 B、岩石圈的表面大多有土壤，是一切陆生生物的“立足点” C、水圈包括全部的海洋和江河湖泊。但大多数生物生活在水中150米以内的范围 D、在大气圈中生活的主要是能飞的昆虫和鸟及细菌等生物10. 具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）A、淡水生态系统 B、海洋生态系统 C、森林生态系统 D、湿地生态系统11. 下面有关显微镜的叙述错误的是（ ）A、目镜和物镜都能放大物像 B、低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多 C、对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈 D、如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰12. 徐芮同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上（ ）A、物镜 B、目镜 C、反光镜 D、装片13. 印在载玻片上的图象是“6＜9”，那么在显微镜下观察，你看到的是（ ）A、“9＜6” B、“6＜9” C、“9＞6” D、“6＞9”14. “制作洋葱表皮临时装片”和“练习徒手切片”是初中阶段非常重要的两个实验。以下实验操作中，正确的操作方式是（ ）A、盖盖玻片时，要让盖玻片一侧先接触水滴，然后慢慢放下盖玻片 B、滴加碘液的目的是为了更清楚的看清细胞中细胞壁的结构 C、在练习徒手切片时，可以选取叶片任意部位，切取合适大小即可 D、切片后，用镊子镊取培养皿中最薄、完整的材料，制作成临时切片15. 植物体进行光合作用的场所是 （ ）A、线粒体 B、细胞膜 C、细胞核 D、叶绿体16. 口腔上皮细胞不放在清水中，而是用生理盐水的目的是（ ）A、使口腔上皮细胞分散开 B、杀死细胞 C、保持细胞湿润 D、保持细胞形态，防止吸水胀破17. 在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。你认为观察效果最好的是（ ）A、
B、
C、
D、
18. 植物细胞和动物细胞都有的结构是（ ）①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体．
A、①②③④ B、②③④⑥ C、④⑤⑥⑦ D、①③⑤⑦19. 切开熟透的西瓜，流出的浅红色的汁液主要来自（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、液泡20. 控制玫瑰花颜色的遗传物质主要存在于细胞的（ ）A、细胞质内 B、细胞膜内 C、细胞核内 D、细胞壁内21. 下列有关细胞的叙述中，不正确的一项是（ ）A、植物体内，分生组织的细胞能分化形成其他组织 B、细胞是生物体结构和功能的基本单位 C、高温下，细胞膜不再具有控制物质进出的功能 D、动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体22. 动物细胞分裂时最先发生的变化是（ ）A、细胞核一分为二 B、细胞质一分为二 C、细胞膜从细胞中部逐渐向内凹陷 D、在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁23. 以下关于细胞分裂和分化过程的叙述中，错误的是（ ）A、细胞分裂的结果是形成组织 B、细胞分化后遗传物质没有发生变化 C、细胞在分裂过程中会出现染色体 D、人体由小长大是受精卵分裂、分化、生长的结果24. 小明同学生病发烧，到医院检查确诊为扁桃体发炎。从人体的结构层次讲，扁桃体属于（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统25. 扬子鳄的结构层次是（ ）A、细胞→组织→器官→系统→个体 B、细胞→组织→个体 C、细胞→器官→组织→系统→个体 D、细胞→组织→器官→个体26. 一个完整的苹果可以保存很长时间，而破坏了表皮的苹果很容易腐烂，说明表皮属于（ ）A、保护组织 B、机械组织 C、输导组织 D、营养组织27. 你认为与番茄果实的表皮属于同一种组织的是（ ）A、番茄的果肉 B、洋葱鳞片叶表皮 C、菊花茎的顶端 D、西瓜瓤28. 关于如图的描述错误的是（ ）
A、乙所示的胃在结构层次上属于器官 B、丙中叶片的上、下表皮属于保护组织 C、丙和丁的生物体结构层次是相同的 D、甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞不具有的结构29. 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）
A、草履虫、酵母菌、衣藻都是单细胞生物 B、草履虫对外界的刺激能做出一定的反应 C、草履虫、衣藻都能独立生活 D、衣藻不能完成呼吸、繁殖等复杂的生命活动30. 如下图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液。若在A端滴入肉汁，则草履虫将如何运动（ ）
A、从B到A B、在A、B之间 C、不动 D、从A到B二、综合题
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31. 如图为某生态系统各成分之间的关系示意图，请据图回答下列问题：
(1)、生态系统是指在一定的空间范围内，生物与所形成的统一的整体。在生物学上，把图中阳光等影响生物生活和分布的因素统称为。(2)、该生态系统中的消费者是（填字母）。(3)、请写出该生态系统中的一条食物链（用字母和箭头表示）：。(4)、若植物被施用农药DDT，一段时间后，DDT 含量最高的生物是（填字母）。(5)、如果人们大量捕杀鸟，短期内虫的数量会增多，但一段时间后，各组成成分数量会逐步恢复至相对稳定的状态，这说明生态系统具有能力。32. 光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：(1)、用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和（填“平面”或“凹面”）反光镜．(2)、有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别为5×和15×，物镜的放大倍数分别为10×和40×。请问，这台显微镜的最大放大倍数是。假如现在观察一个标本，需要放大150×，应该选用的目镜为 ， 物镜为。(3)、若在显微镜下观察到的视野如图A所示，则在载玻片上的字母是 ． 若要把物像移到视野中央，载玻片应向（填“右上”或“左下”）方向移动。
(4)、操作显微镜对光时，转动转换器，使倍镜对准。(5)、当显微镜物镜由图B换成图C后，视野亮度比原来（填“亮”或者“暗”）。33. 下列两组图表示两类生物细胞的分裂过程，据图回答下列问题．
(1)、据图可以判断出来图甲是细胞的分裂过程，图乙应该是 细胞分裂过程。（填“植物”或“动物”）而细胞的分裂过程中，的变化最明显。(2)、生物体能够由小长大，这是因为细胞使细胞的数目增多，细胞使细胞的体积增大。三、实验探究题
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34. 堿市环境好，很难找到鼠妇，黄粉虫便成了探究“非生物因素对生物的影响”时常选的实验材料。同学们进入实验室，看到杯子中的黄粉虫都躲藏在食物（麦麸）下面。因此他们提出了要探究的问题：
光会影响黄粉虫的分布吗？
（ 1 ）你的假设是：。
（ 2 ）制定并实施方案：取方形铁盘，在两侧的中央各放入10只等大的黄粉虫，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板。
（ 3 ）观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量，某小组记录的实验数据如表所示：
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
4只
4只
3只
2只
2只
阴暗
16只
16只
17只
18只
18只
（ 4 ）根据上述实验数据可以得出的结论是：。若全班有10个小组进行了该探究实验，则应取10组数据的作为得出结论的依据。
（ 5 ）实验中在铁盘的两侧的中央各放入10只黄粉虫而不是1只，目的是。
（ 6 ）如果要继续进行“探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响”，则实验的变量是 ， 需要给黄粉虫幼虫提供两种环境。
35. 下图是某兴趣小组为研究鼠妇分布的影响因素而设计的实验装置。请回答问题：
(1)、该小组设计的实验装置是为了研究对鼠妇分布的影响，A区和B区的光照处理应（填“一半遮光，一半不遮光”或“保持一致”）。(2)、通气孔开在A区和B区的中间原因是：。(3)、隔周，该小组同学再次进行实验，发现有1只鼠妇总停留在B区，实验结束后用解剖针轻触，它可以自由活动。该情况应该（填“舍弃该数据”或“如实记录”）。