广西防城港市防城区2020-2021学年七年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期:2021-10-11 类型:期中考试
一、单选题
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1. 下列具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是( )A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织2. 切多汁的水果时会流出液体,此液体主要来自 ( )A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、液泡3. 调查校园植物种类时,下列做法错误的是( )A、要有明确的调查目的和对象 B、要制定合理的调查方案 C、在调查过程中不必作记录 D、要对调查结果进行整理和分析4. 细胞壁薄,液泡大,有储存养分功能的植物组织是( )A、保护组织 B、分生组织 C、营养组织 D、输导组织5. 关于叶的叙述正确的是( )A、植物的叶就是指植物的叶片 B、叶片上有许多脉络都是交叉成网的 C、所有植物的叶都是都有托叶、叶柄和叶片三部分 D、有些植物的叶发生了改变成为变态叶6. 单细胞生物与人类关系非常密切。下列不属于单细胞生物与人类关系的是( )A、危害人类健康 B、是鱼类的天然饵料 C、形成煤和石油 D、形成赤潮7. 下列几种我们所熟悉的植物中属于乔木的是( )A、香蕉 B、葡萄 C、玫瑰 D、龙眼8. 唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是( )A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、被子植物9. 倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量过程中功劳最大的是( )A、藻类植物 B、蕨类植物 C、被子植物 D、苔藓植物10. 如图所示,读取温度计示数的方法中,正确的是( )A、甲 B、乙 C、丙 D、丁11. 草履虫的单个细胞在功能上相当于麻雀的( )A、一个细胞 B、眼睛 C、四肢 D、整个个体12. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,染色的正确方法是( )A、将碘液直接滴在洋葱鳞片叶内表皮上 B、先在洋葱鳞片叶内表皮上滴碘液,再盖盖玻片 C、把一滴碘液滴在盖玻片上,再用吸水纸吸引 D、把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引
二、综合题
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13. 概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式,下面是植物细胞的相关概念图,其中ABC表示结构,ab表示功能,①表示过程。请据图回答问题(1)、C表示的细胞结构是(2)、a表示细胞壁的和保护功能。(3)、B中含有的能量转化器有和线粒体。(4)、被子植物的器官可以分为两类,分别是和(5)、从图中可以看出,被子植物体的结构层次是(用文字和箭头表示)。14. 某同学想利用显微镜叶片的结构,在显微镜的使用上他碰到了一些的问题,你能帮他解决吗?(1)、使用显微镜对光的正确程序是:(用字母排序)
A.选遮光器上最大的光圈对准通光孔
B.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
C.左眼注视目镜(右眼睁开),转动反光镜调节出一个均匀白亮的视野
(2)、用显微镜观察临时装片时,如果物像不够清晰,调节使物像更清晰。(3)、该同学所用的显微镜有两个目镜(放大倍数分别是5×和15×),两个物镜(放大倍数分别是10×和40×),该台显微镜的最大和最小放大倍数分别是倍和倍(4)、如果目镜不变,物镜由10×换成40×,则看到的细胞数目会(选填增多或减少)。(5)、该同学把叶片直接放在显微镜下看不清它的内部结构,原因是显微镜下要观察的材料必须是的15. 下图人体发育过程中的三个生理过程,请据图分析回答:(1)、图示A、B、C分别表示细胞的、和过程。(2)、A过程中,染色体的数量(3)、B过程的结果使细胞体积(4)、人体的下列结构中,通过C过程形成的是________A、皮肤 B、血液 C、心脏 D、鼻子16. 如图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题(1)、没有根、茎、叶等器官分化的是类植物(选填图中字母),这类植物有可供食用的,如我们熟悉的(举出一例即可)。(2)、小莉在阴暗潮湿的地方发现了一些低矮弱小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这些植物最可能是类植物(选填图中字母)。(3)、A类植物已经出现了根、茎、叶等器官,且根茎叶里有输导组织,但它的生殖过程离不开水,所以必须生活在的环境中。(4)、上述三类植物都是靠繁殖后代的,统称为三、实验探究题
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17. 下面是某同学在探究蚂蚁是否喜欢甜食的实验设计。
材料用具:竹筒半截,蚂蚁1只,浓糖水1杯,放大镜1个,滴管2支
实验步骤:①在筒的两端,分别用两支滴管各滴上1滴浓糖水和1滴清水,将1只蚂蚁等距离放在两滴水之间(如图)
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)、本实验的假设是;变量是(2)、对实验结果的预测和分析:预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明
(3)、本实验设计的不足之处是(4)、研究生物学的方法有多种,如实验法、调查法、观察法、分类法、比较法、文献法等。本实验设计中,该同学采用的方法主要是和