福建省福州市闽江口联盟校2020-2021学年高三上学期生物期中联考试卷
试卷更新日期:2021-10-11 类型:期中考试
一、单选题
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1. 下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应( )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类;③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类.
A、核糖、脱氧核糖、乳糖 B、脱氧核糖、核糖、乳糖 C、核糖、葡萄糖、糖原 D、脱氧核糖、葡萄糖、糖原2. 下列有关细胞内化学元素和化合物的说法,正确的是( )A、C是细胞的基本元素,因为其在细胞中含量最多 B、动、植物细胞都有的糖类是葡萄糖、核糖、脱氧核糖和麦芽糖 C、原核细胞内既含有DNA也含有RNA,以DNA作为细胞的遗传物质 D、高温会破坏蛋白质分子中的肽键,从而使蛋白质的空间结构遭到破坏3. 以下对组成细胞和生物体的有机物的描述中,正确的是 ( )A、多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性 B、质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的 C、细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖 D、全部的抗体、绝大多数的酶、部分激素的化学本质是蛋白质4. 下图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法错误的是( )A、①和②都能萌发形成幼苗 B、③在生物体内主要以离子形式存在 C、④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式和含量不同 D、点燃后产生CO2 中的 C 来自于种子的糖类、脂肪、蛋白质等有机物5. 关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验,下列叙述正确的是( )A、鉴定还原糖与蛋白质的实验过程中都需要进行水浴加热 B、向蔗糖溶液中加入斐林试剂,加热后才出现砖红色沉淀 C、鉴定脂肪的实验中需滴加0.9%的NaCl溶液洗去浮色 D、高温加热后的蛋白质样液加入双缩脲试剂会显现紫色6. 下列关于生命的物质基础和结构基础的描述中,错误的是( )A、一切生物的生命活动都离不开细胞结构 B、没有线粒体的真核细胞一定不能进行有氧呼吸 C、有高尔基体的细胞一定可以产生分泌蛋白 D、细胞壁、核糖体、线粒体、叶绿体等细胞结构中一定含有糖类成分7. 如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是( )A、若②普遍存在于皮下和内脏等部位,则②是脂肪 B、若图中①为某种生物大分子的基本组成单位,则①最可能是氨基酸 C、若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原 D、若③为生物大分子,且能贮存生物的遗传信息,则③一定是DNA8. 用新鲜土豆片(含有过氧化氢酶)、一定体积和浓度的过氧化氢溶液为材料,探究酶促反应的相关问题,下列说法正确的是( )A、温度对该实验的结果没有影响 B、提高温度就可获得更多的气体 C、增加土豆片就可获得更多的气体 D、反应一段时间后气体量不再增加的原因可能是过氧化氢量有限9. 下列有关几类生物的叙述,正确的是( )A、某池塘的全部蓝藻,既不是生命系统结构层次中的种群,也不是群落 B、颤藻与水绵的共同点是都能进行光合作用,都含有叶绿体 C、T2噬菌体通过细胞分裂的方式进行增殖 D、硝化细菌与草履虫结构上的根本区别是前者有细胞壁10. 下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是( )A、白细胞通过跨膜运输的方式吞噬衰老的红细胞 B、大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量 C、细胞逆浓度梯度吸收物质时,既需要消耗能量,也需要细胞膜上的载体蛋白 D、协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要载体蛋白11. 下表是两种生物干重中有关元素的质量分数(%)。根据下表,有人得出下面结论,其中正确的是( )元素
C
H
O
N
P
S
生物甲
43.57
6 . 24
44.43
1.46
0.20
0.17
生物乙
55.99
7.46
14.62
9.33
3.11
0.78
A、如果它们分别是动物和植物,则甲是动物,乙是植物 B、等质量的组织中,甲所含的能量少于乙 C、两者体细胞中,乙的染色体(质)比甲多 D、两者的含水量比较,可推测甲比乙多12. 下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是( )A、DNA主要分布在细胞核中,RNA在细胞核中没有分布 B、提取细胞中全部核酸进行碱基分析可知嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数 C、原核生物的遗传物质主要是RNA,真核生物的遗传物质是DNA D、甲基绿染色剂使DNA呈现绿色,吡罗红染色剂使RNA呈现红色13. 在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,下列叙述错误的是( )A、可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质 B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 C、食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定,而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定 D、甘蔗茎的薄壁组织都含有较多糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定14. 下列与细胞学说相关的叙述,错误的是( )A、揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 B、使人们认识到一切生物都是由细胞构成的 C、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 D、该学说的创立标志着生物学的研究进入细胞水平,极大地促进了生物学的研究过程15. 用光学显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,下列说法正确的是( )A、细胞染色后,线粒体应该呈蓝绿色,而细胞质呈无色状态 B、观察叶绿体时所用的染料是健那绿染液 C、观察一段时间后,可以发现叶绿体和线粒体在细胞中的位置是固定不动的 D、本实验中用高倍显微镜观察菠菜叶的临时装片,可同时观察叶绿体和线粒体的结构16. 如图为某种生物的细胞核及相关结构示意图,有关叙述正确的是( )A、核孔是所有大分子物质进出细胞核的通道 B、图示中有中心体,说明该生物为低等植物或动物 C、在衰老的细胞中,细胞核体积减小,染色质收缩 D、rRNA(核糖体RNA)和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体17. 溶酶体是细胞的“消化车间”,内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是( )A、衰老或损伤的细胞器可被溶酶体分解 B、侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬 C、用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体 D、溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成18. 下图表示物质进入细胞的四种方式,有关说法错误的是( )A、温度只影响图中②和③过程的速率 B、吞噬细胞通过④过程吞噬病原体 C、小肠上皮细胞吸收乙醇的方式是① D、生长素极性运输进入细胞的方式是③19. 使用显微镜观察细胞时,可依据图像中特定的结构判断细胞的类型。下列叙述正确的是( )A、若观察不到核膜,则一定为原核细胞 B、若观察不到叶绿体,则一定不是植物细胞 C、若观察到染色体,则一定为真核细胞 D、若观察到中心体,则一定为动物细胞20. 8%的盐酸会杀死细胞,将洋葱鱗片叶表皮细胞浸润在8%的盐酸中,发现部分细胞发生了质壁分离,部分细胞未发生,对此现象,下列叙述错误的是( )A、发生质壁分离过程中,光学显微镜下始终未能观察到染色体 B、发生质壁分离过程中,H2O、H+、Cl-都能通过细胞膜和液泡膜 C、发生质壁分离一段时间后,细胞置于清水中将无法复原 D、若未发生质壁分离,则说明细胞液的浓度大于8%的盐酸21. 用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(A—Pα〜Pβ〜Pγ),下列相关叙述正确的是( )A、ATP的β、γ位磷酸基团脱离,剩余部分可用于DNA的复制 B、ATP含有三个高能磷酸键,都能为生命活动提供能量 C、ATP的β、γ位磷酸基团脱离,剩余部分可用于基因的转录 D、ATP的γ位磷酸基团脱离,释放的能量可用于叶绿体中水的光解22. 某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮作实验材料,观察到如图所示图像。下列叙述不正确的是( )A、③中颜色将逐渐加深 B、①形成于有丝分裂末期 C、②中存在着外界溶液 D、水分子在②与③之间被动运输23. 下图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是( )A、细胞膜的基本支架是② B、细胞膜的功能复杂程度主要与①有关 C、②是静止的,但①是运动的,所以细胞膜具有流动性 D、若该膜为人体肝细胞膜,则B侧CO2浓度高于A侧24. 如图是酵母菌呼吸作用实验示意图,有关叙述正确的是( )A、条件X下葡萄糖中能量的去向有热能、ATP中活跃的化学能和酒精中的化学能 B、条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生CO2和H2O C、试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液 D、物质a产生的场所为线粒体基质25. 下面为几种环境因素对植物光合作用影响的关系图,有关描述错误的是( )A、图1中,若光照强度适当增强至最适状态,a点左移,b点右移 B、图2中,若CO2浓度适当增大至最适状态,a点右移,b点左移 C、图3中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多 D、图3中,限制b点光合作用的主要因素是光照强度和CO2浓度26. 甲(人的成熟红细胞)和乙(高等植物的成熟筛管细胞)都没有细胞核和核糖体,其中前者没有其他细胞器,但后者有线粒体和叶绿体。甲能存活120天左右,而乙能存活好几年。下列相关叙述或推理不合理的是( )A、甲的ATP来自呼吸作用,而乙的ATP来自光合作用 B、乙更新的蛋白质可通过胞间连丝由相邻的细胞提供 C、甲通过主动运输吸收某种物质的速率不受氧浓度限制 D、细胞寿命的长短与细胞结构的完整程度有一定关系27. 从内地到西藏旅游,很多人开始会出现乏力现象,原因是在缺氧的环境下,细胞呼吸的方式发生了改变,下列相关叙述中错误的是( )A、无氧呼吸增强,导致内环境乳酸增多,pH略有下降 B、无氧呼吸增强导致细胞释放的能量减少 C、细胞质基质产生的能量增多,线粒体产生的能量减少 D、由于氧气缺乏,导致有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸减少,影响了第二、三阶段的进行二、综合题
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28. 生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用。图中甲图表示某种动物细胞,乙图是生物膜结构模式图。请据图回答相关的问题:(1)、甲图中,组成生物膜系统的结构包括(填图中序号)。(2)、乙图中的[8]构成了膜的基本骨架,当血浆中的葡萄糖分子通过细胞膜时,图中9的作用是。(3)、如果7是一种该细胞分泌的蛋白质,请写出下列过程进行的场所:肽链的形成是在[1]中,形成具有一定空间结构的蛋白质是在[2]中,进一步修饰加工是在[3]中,7的分泌说明了。(4)、能够被健那绿染成蓝绿色的结构是[4] , 如果用甲基绿对甲图细胞进行染色,明显被染成绿色的区域是。(5)、细胞核的使基因的转录和翻译两个过程在空间上分开,细胞核和细胞质之间通过实现生物大分子的转运。(6)、红细胞膜内K+浓度是膜外的30倍,膜外Na+浓度是膜内的6倍,维持这种K+、Na+分布不均匀是由膜上的所控制的。(7)、氨基酸、K+、葡萄糖等物质进入该细胞是采用 方式,而O2、CO2、甘油等则通过方式进出细胞。
三、实验题
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29. 某同学有喝牛奶的习惯,在学习了细胞的化合物知识后,他想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖。下面是其未设计完的实验,请帮助他完成实验设计。
实验目的:探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖。
实验原理:利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖。
实验步骤:
探究目的
探究牛奶中有无还原糖
探究牛奶中有无蛋白质
步骤
试管A
试管B
试管C
试管D
试管E
试管F
第一步
2 mL牛奶
2 mL蒸馏水
2 mL葡萄糖样液
2 mL牛奶
2 mL蒸馏水
2 mLa样液
第二步
2 mL斐林试剂
2 mL斐林试剂
2 mL斐林试剂
2mLNaOH溶液
b
2 mLNaOH溶液
第三步
c
水浴加热
水浴加热
d
3~4滴CuSO4溶液
3~4滴CuSO4溶液
结果
?
?
(1)、请补充表格中a、b、c、d处内容:a. , b. , c. , d.。(2)、请预测A、D两个试管的现象及其结论:A: , D:。
(3)、分析该实验设计:试管A和构成对照实验,对照组为 , 目的是。
30. 图1为测定植物呼吸作用强度和光合作用强度的常用装置,图2表示在相同环境条件下,Ⅰ、Ⅱ两种植物随着光照强度的变化,CO2吸收量的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题:(1)、如果用图1中甲、乙装置测定植物有氧呼吸速率,甲装置的作用是 , 乙装置中X溶液为 , 在条件下进行该实验。实验一段时间后,甲装置红色液滴右移距离为a,乙装置红色液滴左移距离为b,则这段时间内呼吸作用消耗的氧气量为(用液滴移动的距离表示)。(2)、图2中,光照强度为A时,植物Ⅰ真正光合作用速率(大于、小于、等于)植物Ⅱ真正光合作用速率,此时限制植物Ⅱ光合作用强度的环境因素有(至少答两点);若12小时光照强度为B,12小时黑暗,24小时后植物Ⅰ比植物Ⅱ多吸收CO2 mg。
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