广西崇左市2020-2021学年九年级上学期历史期中试卷
试卷更新日期：2021-09-30 类型：期中考试
一、选择题（本卷共15小题，每小题2分，共30分）
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1. 西方有句谚语“人类惧怕时间，时间惧怕金字塔。”金字塔的用途是（ ）A、古埃及国王的宫殿 B、古巴比伦国王的宫殿 C、古埃及国王的陵墓 D、古巴比伦国王的陵墓2. 在古印度的种姓制度中，社会成员之间是有等级的，商人在当时属于（ ）A、婆罗门 社会最高层 B、刹帝利 社会最高层 C、吠舍 社会中下层 D、首陀罗 社会最低层3. 公元前8世纪，希腊出现了城邦，其突出特点是（ ）A、“小国寡民” B、以城镇为中心 C、政教合一 D、公民享有民主权利4. 在伯里克利主政时期，雅典公民杰克和妻儿住在一个贫穷的小山村，下列说法正确的是（ ）A、杰克因担任政府公职获得补贴 B、派奴隶比尔代表他出席公民大会 C、因家庭贫困没有资格参加公民大会 D、夫妻俩一起出席公民大会5. 他建立帝国后，并未公开称帝，而是对外自称是“共和国第一公民”，元老院的首席元老（即元首）。他是（ ）A、凯撒 B、屋大维 C、阿育王 D、查士丁尼6. 古希腊的哲学成就突出。其中德谟克利特提出了（ ）A、“原子论” B、“分子论” C、“认识你自己” D、“人是万物的主宰”7. 庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，下列关于西欧庄园的表述，正确的是（ ）A、庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 B、庄园领主的土地被称为“份地” C、庄园领主可随意没收自由农民的土地 D、庄园法庭只维护领主的利益8. “城市的空气使人自由”是西欧中世纪的谚语。从这句谚语中我们可以看出中世纪的西欧城市（ ）A、自然条件优越 B、不受国王管辖 C、空气比较清新 D、相对独立和自治9. 查士丁尼说：“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且必须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典的目的在于（ ）A、宣扬皇帝的权威至高无上 B、强调法律在和平时期的作用 C、消除战争带来的社会隐患 D、利用法律维护统治10. “希腊文化之所以能传播整个中东，主要是由于亚历山大对中亚和印度河流域进行了举世闻名的东征”，这表明亚历山大东征（ ）A、给东方人民带来巨大灾难 B、掠夺了东方世界的无数财富 C、促进了东西方文化的大交汇 D、建立了地跨欧亚非的大帝国11. 从公元800年教皇利奥三世为查理大帝加冕开始，在中世纪的西欧，国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现象从本质上反映出当时的欧洲（ ）A、教会主宰精神世界 B、王权神圣不可侵犯 C、国王相信“君权神授” D、王权受到教权的制约12. 阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。下列不属于阿拉伯帝国重视知识的现象是（ ）A、设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体 B、为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等 C、大量翻译希腊、波斯、印度的典籍 D、创办教会学校和教师私人办的学校，大学纷纷出现13. “这是个独特的民族，它是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承传播；它对世界文化的独特贡献是改造了古印度人的发明”，材料中的“独特贡献”指的是（ ）A、儒略历 B、《天方夜谭》 C、完整的代数学 D、阿拉伯数字14. 宗教是人类的重要文化遗产。世界三大宗教教义宣扬的共同点是（ ）A、众生平等 B、要求人民忍受苦难，顺从命运安排，放弃斗争 C、耶稣是人世间的救世主 D、宣扬人死后能升入天堂15. 历史事实和历史评价是历史学的基本要素。下列属于历史评价的是（ ）A、文明出现以前，人类经历了漫长的史前时期 B、金字塔是古埃及文明的象征，是古埃及人智慧的结晶 C、4世纪末，基督教成为罗马国教 D、1453年拜占庭帝国被奥斯曼帝国所灭
二、非选择题（16题10分，17题10分，18题10分，共30分）
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16. 改革是社会进步的重要推动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一：他扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，……成为国家的最高权力机关，允许公民就任何问题自由发言。……
材料二：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
材料三：在政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。在经济上，围绕土地和部民实行了全方位改革。
(1)、根据材料一和结合所学知识，“他”指的是谁？最高权力机关是？(2)、根据材料二并结合所学知识，说说法兰克王国土地分封改革前后有何变化？(3)、封君和封臣之间形成了怎样的关系？这种关系的形成是以什么为纽带？(4)、材料三反映的改革在该国历史上产生了什么重大影响？(5)、综合上述三则材料，从中我们得到哪些有益的启示？(言之有理即可)17. 民主与法治建设是一个循序渐进的过程，是人类永恒的追求。阅读下列材料，回答问题。材料一：《民法典》：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。
材料二：我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的。
——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料三：罗马法对后世法律制度的发展影响是很大的，罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，尤其是对欧洲大陆的法律制度影响更为直接。正是在全面继承罗马法的基础上，形成了当今世界两大法系之一的大陆法系，亦称为罗马法系或者民法法系。
(1)、材料一的《民法典》具有怎样的历史地位？(2)、材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人?伯里克利所说的“民主政治”的实质是什么?(3)、根据材料三，概括罗马法的法律理念是什么？罗马法对后世有何影响？(4)、随着人类社会的发展，民主与法治建设的主要发展趋势是什么？18. 人类的文明具有多元性，文明因交流而丰富多彩。结合所学知识，回答问题。(1)、亚非的大河流域是人类文明最早的发祥地，产生了灿烂辉煌的大河文明。古埃及建筑之美：；古印度制度之先：。(2)、古希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美的境界。请举一个例子来说明。(3)、宗教在人类社会的发展中起到非常重要的作用。对阿拉伯半岛的统一起促进作用的是什么宗教？4世纪时，被罗马帝国定为国教的是什么宗教？对我国影响最大的是什么宗教？(4)、西方有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用的是什么人？举例说明其在东西方文化交流中的贡献。(5)、在世界文明融合的浪潮中，怎样做才能使中华文明更放异彩?