云南省景东一高2021-2022学年高一上学期生物9月月考试卷

试卷更新日期:2021-09-30 类型:月考试卷

一、单选题

  • 1. 比较小麦和家兔体内的各种化学元素(    )
    A、种类和含量都相差很大 B、种类大体相同,其中相同元素的含量不同 C、种类和含量都相差不大 D、种类相差很大,其中相同元素的含量都大体相同
  • 2. 下列对果蝇某基因的叙述,正确的是(  )

    A、在复制时,不会出现差错 B、一条脱氧核苷酸链中,相邻的A、T碱基均以氢键连接 C、全部碱基中,若C占30%,则A占20% D、转录出的mRNA只能指导一条肽链的合成
  • 3. 下列关于光合作用的叙述中,不正确的是(    )
    A、光反应需要光,不需要酶,暗反应不需要光,需要多种酶 B、光反应在叶绿体的类囊体的薄膜上进行,暗反应在叶绿体内的基质中进行 C、光反应吸收光能形成ATP,暗反应将ATP中活跃的化学能储存在有机物中 D、光反应水分解生成[H]并放出O2 , 暗反应最终将CO2还原成(CH2O)
  • 4.

    下图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图,下列有关叙述不正确的是(  )

    A、精子形成过程的顺序为A→C→B→D B、D图细胞中的两条染色体为同源染色体 C、B图细胞中染色体与DNA分子之比为1:2 D、A图中有两对同源染色体,C图中有两个四分体
  • 5. 下列不属于二倍体配子基因型的是( )
    A、AbD B、Abd C、AaBd D、ABD
  • 6. 在细胞膜的成分中起支架作用的物质是什么?细胞膜结构特点的是什么?(  )
    A、磷脂、选择透过性 B、蛋白质内吞、外排 C、蛋白质、保护作用 D、磷脂、一定的流动性
  • 7. 如图所示的红绿色盲患者家系中,女性患者Ⅲ9的性染色体只有一条X染色体,其他成员性染色体组成正常。Ⅲ9的红绿色盲致病基因来自(  )

    A、Ⅰ1 B、Ⅰ2 C、Ⅰ3 D、Ⅰ4
  • 8. 下列关于细胞学说的叙述,正确的是(     )
    A、细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和英国科学家虎克 B、细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物所构成 C、细胞学说认为细胞通过有丝分裂产生新细胞 D、细胞学说论证了生物界的多样性
  • 9.

    某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。相关分析错误的是()

    A、甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传 B、Ⅱ-3的致病基因均来自于I-2 C、Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ一8基因型有四种可能 D、若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚,生育一患两种病孩子的概率是5/12
  • 10. 通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有多少肽键(    )

    A、63 B、62    C、17    D、16
  • 11. 已知氨基酸的平均分子质量为126,天冬酰胺的R基为(—C2H4ON),现有化学式为CxHyOzN17S2的一条多肽链,其中有2个天冬酰胺参与组成。则该多肽的分子质量最大约为(     )
    A、1638 B、1854 C、1890 D、2142
  • 12. 下列为人体细胞分裂时相关物质或结构数量变化的部分曲线图,下列说法正确的是(   )

    A、该曲线图可表示减数分裂某段时期染色单体数目的变化 B、若该曲线图表示造血干细胞增殖时的染色体数目变化,则处于图中I时期的染色体会发生联会行为 C、若该曲线图表示每条染色体上DNA含量的变化,则图中I→II的减半是由于同源染色体的分离 D、该曲线图可表示减数分裂过程中同源染色体对数的变化
  • 13. 下图所示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线。据图分析叙述错误的是( )

    A、影响AB段反应速率的主要因素是底物浓度 B、影响BC段反应速率的主要限制因素可能是酶量 C、温度导致了曲线Ⅰ和Ⅱ的反应速率不同 D、曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37 ℃
  • 14. 下列有关酶的四个实验设计,其中最科学、严谨的是(    )

    实验

    实验目的

                     主要实验步骤

    A

    验证酶具有高效性

    实验组:2mL3%H2O2溶液+1mL过氧化氢酶,保温5min后观察

    对照组:2mL3%H2O2溶液+1mL蒸馏水,保温5min后观察

    B

    验证酶具有专一性

    实验组:2mL3%可溶性淀粉溶液+1mL新鲜唾液,保温5min后,碘液检验

    对照组:2mL3%蔗糖溶液+1mL新鲜唾液,保温5min后,碘液检验

    C

    探究酶作用的最适温度

    5mL3%的可溶性淀粉+2mL新鲜唾液+碘液,每隔5min将溶液温度升高5℃,观察溶液颜色变化

    D

    探究pH对酶活性的影响

    向三支试管中各依次加入2mL3%可溶性淀粉溶液、1mL不同pH的缓冲液,1mL新鲜唾液,在适宜温度下保温5min后,斐林试剂检验

    A、A实验 B、B实验 C、C实验 D、D实验
  • 15. 如图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,如果装置一中红色液滴向左移,装置二中红色液滴向右移,证明酵母菌(   )

        

    A、只进行有氧呼吸 B、只进行无氧呼吸 C、可能死亡 D、既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
  • 16. 下图是某种生物的精子细胞,根据图中染色体类型和数目判断,以下说法错误的是(  )

    A、①、②、④可能来自于同一个初级精母细胞 B、③和⑤可能来自于同一个次级精母细胞 C、图中5个精子细胞至少来自2个初级精母细胞 D、图中5个精子细胞至少来自4个次级精母细胞
  • 17. 如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆的体细胞中控制种子的圆粒与皱粒(R、r)及子叶的黄色与绿色(Y、y)的两对基因及其在染色体上的位置,下列分析正确的是()

    A、甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为9: 3 : 3 : 1 B、乙、丙豌豆杂交后代有4种基因型、1种表现型 C、甲、丁豌豆杂交后代有6种基因型、4种表现型 D、甲、丙豌豆杂交后代的表现型的比为1:2:1
  • 18. 某科学兴趣小组偶然发现一突变雄性植株,其突变性状是其一条染色体上的某个基因发生突变的结果,假设突变性状和野生状性由一对等位基因(A、a)控制.为了进二步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置,设计了杂交实验,让该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量,如表所示.

    性别

    野生性状

    突变性状

    突变性状/(野生性状+突变性状)

    雄株

    M1

    M2

    Q=

    雌株

    N1

    N2

    P=

    下列有关实验结果和结论的说法不正确的是(  )

    A、如果突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0 B、如果突变基因位于X染色体上,且为显性,则Q和P值分别为0、1 C、如果突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则Q和P值分别为1、1 D、如果突变基因位于常染色体上,且为显性,则Q和P值分别为
  • 19.

    下图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验,其中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验的叙述不正确的是(    )


    A、图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的,其营养成分中的P应含32P标记 B、若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌进行的实验,两组相互对照 C、图中若只有C中含大量放射性,可直接证明的是噬菌体的DNA侵入了大肠杆菌 D、实验中B对应部分有少量放射性,可能原因是实验时间过长,部分细菌裂解
  • 20. 若父母表现型正常,生下的三胞胎中,有一个孩子患色盲,有两个孩子为同卵双胞,则三个 孩子的性别不可能是(  )
    A、一男二女 B、二男一女或全是女孩 C、全是男孩 D、一男二女或全是男孩

二、判断题

  • 21. 果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 

  • 22. 细胞核是由核孔、核仁、染色质与核膜组成,其中核孔实现了细胞间的信息交流。 
  • 23. 在常温下,斐林试剂能与还原糖发生反应生成砖红色沉淀。
  • 24. 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能。   
  • 25. 自养生物是专指能够通过光合作用制造有机物的生物.

  • 26. 动物细胞和植物叶肉细胞的功能差异较大,其主要原因是构成细胞膜的蛋白质不同。   
  • 27. 能产生激素的细胞不一定能产生酶.

  • 28. 兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状.
  • 29. 在“探究细胞大于与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH进入琼脂块的速率.

  • 30. 裸子植物的种子结构从核相来说,种皮、胚乳和胚依次为2n、n和2n.

三、填空题

  • 31. 图甲、乙、丙分别表示某种二倍体生物的三个正在进行分裂的细胞.请据图回答下列问题:

    (1)、该生物体细胞中染色体数目是 .
    (2)、图中属于减数分裂的细胞是 和 .
    (3)、含有同源染色体的细胞是 和 .
    (4)、丙细胞中含有 条染色单体.
  • 32. 如图所示是遗传物质组成图,据图回答:

    (1)、物质B是 ,G是
    (2)、B的种类有种;E中脱氧核苷酸的排序顺序代表
    (3)、有遗传效应的部分是指
  • 33. 细胞的全能性是指 .

     

四、解答题

  • 34. 不同生物或生物体不同器官(细胞)的DNA分子有关碱基比率如表: 

    生物或细胞

    酵母菌

    小麦

    精子

    1.08

    1.21

    1.52

    1.43

    1.43

    1.43

    1.30

    1.29

    1.30

    (1)、表中可见,不同种生物的DNA分子的 碱基比率显著不同,这一事实表明,DNA分子结构具有 .    
    (2)、牛的肾和肺的DNA碱基比率相同,但精子与肾或肺的DNA碱基比率稍有差异,原因是 .    
    (3)、表中所列生物的DNA分子中, 的比值差异显著吗? .    
    (4)、比较表中不同生物DNA的碱基比例,中DNA分子热稳定性最高.原因是 .    
  • 35. 如图是某动物精子形成过程中的一组细胞示意图.请回答下列问题: 

    (1)、图①所示的细胞处于减数第次分裂,此时细胞内有对同源染色体、个DNA分子.   
    (2)、有姐妹染色单体的细胞是图 . 该动物体细胞中染色体数目最多时包含条染色体.   
    (3)、请将图中四个细胞按时间先后排序: .    
  • 36. 如图所示正常情况下某生物体一个细胞进行分裂时的数个时期图. 

    (1)、丁图处于有丝分裂的期.图示表示的是(填植物或动物)细胞的有丝分裂过程.   
    (2)、丁细胞有条染色体,甲细胞中有条染色单体.   
    (3)、该细胞分裂的正确顺序为: .    

五、实验探究题

  • 37. 玉米是一种二倍体异花传粉作物,可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状,受一对等位基因控制。回答下列问题。    
    (1)、在一对等位基因控制的相对性状中,杂合子通常表现的性状是。   
    (2)、现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒,若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律。写出两种验证思路及预期结果。   
  • 38. 蛋白质的空间结构遭到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性.现利用提供的材料用具,请你设计实验.   
    (1)、.实验目的:探究乙醇能否使蛋白质变性. 

    实验原理:淀粉酶的化学本质是 , 淀粉在淀粉酶的催化下分解成麦芽糖.麦芽糖属于糖,能与试剂发生反应产生

    材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯.

    (2)、.实验步骤 

    ①取两支试管,编号A、B,向A、B两试管中各加入1mL新鲜的淀粉酶溶液,然后向A试管加5滴蒸馏水,向B试管加 , 混匀后向A、B两试管再加2mL可溶性淀粉溶液;

    ②将两支试管摇匀后,同时放入适宜的温水中维持5min;

    ③配制斐林试剂:取质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和

    ④从温水中取出A、B试管,各加入1mL斐林试剂摇匀,放入盛有50﹣65℃温水的大烧杯中约2min,观察试管中出现的颜色变化.

    (3)、.实验结果预测及结论 

    , 说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性;

    , 说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性.

  • 39. 某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的.现有如下材料,请你完成下列实验,探究上面的猜测哪个正确.

    材料用具:三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物.

    实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果幼苗生长发育的比较,判断小叶病的病因.

    方法步骤:

    (1)、首先配制培养液和相应的缺锌培养液和缺镁培养液,分别放入三个培养缸并编号为A,B,C.   
    (2)、将三株的苹果幼苗分别栽培在上述三种培养液.   
    (3)、放在适宜的条件下培养一段时间,观察 .    
    (4)、结果预测和分析:

    缸内的苹果幼苗正常生长.

    ②若 , 则说明苹果小叶病是由缺锌引起的.

    ③若C缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸没有,则说明苹果小叶病是由缺镁引起的.

    ④若B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病,则说明

    ⑤若B、C两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病,则说明

六、综合题

  • 40. 制备细胞膜.   
    (1)、选材: . 原因:这样的红细胞中没有和众多的 .    
    (2)、方法:把细胞放入中,细胞由于吸 , 细胞内的物质流出,便可得到可获得较纯的细胞膜.  
    (3)、细胞膜的成分 

    ①主要成分:;少量成分:

    ②含量最丰富的脂质是