陕西省兴平市2020-2021学年七年级上学期道德与法治期中测试试卷(培优)

试卷更新日期:2021-09-30 类型:期中考试

一、选择题(50分)

  • 1. 有人说:“世界上完全不被别人误会的人是没有的,而误会迟早都是可以弄清楚的。我们应该受得起误会。”在与朋友因误会发生冲突时,我们应该    。(   )

    ①与朋友坦诚交流给朋友也给自己一个解释的机会

    ②勇于承担的责任,不把过错全部推给对方

    ③不忙于表达自己的想法,试着从对方的角度看问题

    ④不给朋友解释的机会结束友谊

    A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
  • 2. “要想了解自己,最好问问别人。”这句话启示我们要通过(   )认识自己。
    A、自我评价 B、他人评价 C、兴趣爱好 D、外在特征
  • 3. 张岩平时学习成绩不错,可一到大考,就心慌气短,大脑一片空白。下列有助于张岩克服过度的考试焦虑的办法是(   )

    ①要树立正确的考试观念

    ②要实事求是地调整自我期望

    ③充分认识面临的考试很重要

    ④做好充分准备,胸怀成竹地参加考试。

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 4. 有一份调查报告显示,51.1%的中学生认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要,59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”,这反映了(   )
    A、交朋友已成为当今青少年的时尚 B、朋友已成为青少年生命中越来越重要的部分 C、青少年与父母之间存在冲突,没法与父母交往 D、中学生兴趣爱好广泛
  • 5. 网上交往的特点有(   )
    A、虚拟性、平等性、自主性 B、真实性、平等性、自主性 C、虚拟性、欺骗性、自主性 D、欺骗性、约束性、强制性
  • 6. 如图中的漫画启示我们,正确认识自我,要(   )

    A、善于表现自己 B、掩饰自身不足 C、全面看待自己 D、排斥他人评价
  • 7. 青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼,奏好青春成长曲,我们要(    )

    A、穿着标新立异,展现青春风采 B、做到内心闭锁,保护青春秘密 C、放任青春冲动,享受青春激情 D、悦纳身心变化,克服青春烦恼
  • 8. 中学生活与小学相比有哪些变化?(   )

    ①在中学,学习科目增多了

    ②在中学,自主管理的要求高了

    ③在中学,学习难度加大了

    ④在中学,社团活动更丰富多彩了。

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
  • 9. 2019年春晚上的小品《占位子》给观众留下了深刻的印象:家长为了给孩子在班级中占据好位子,使出浑身解数。其实,对学生来说,提高学习效果,在教室的位子不重要,重要的是    。(   )

    ①要找到万能而有效的学习方法

    ②要发现并保持对学习的兴趣

    ③要养成良好的学习习惯,学会学习

    ④要勤于思考,做学习的主人

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 10. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在(  )

    ①开始深入探寻生命的奥秘             ②开始主动学习

    ③对世界的认识越发具体而深入     ④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 11. “知人者智,自知者明。”说明一个人正确地认识自己,需要(   )
    A、完全听从他人的评价 B、以自我为中心,只相信自己 C、时刻关注自己的外貌 D、既看到自己的优点,也看到存在的不足
  • 12. 幼狮迪奥通过对羚羊的观察,认为羚羊的耐力与吃草有关,为了增强耐力,便效仿羚羊吃草,终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥:狮子之所以成为草原之王,不是因为没有缺点,而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们(   )
    A、要善于发现和发扬自己的优点 B、干任何事情都不能模仿别人 C、每个人都能战胜自己的缺点 D、要用发展的规点认识自己
  • 13. 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是(    )

    ①知人者智,自知者明        ②己所不欲,勿施于人

    ③尺有所短,寸有所长        ④锲而不舍,金石可镂

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 14. 有人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”也有人说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟。”这反映了(   )
    A、痛苦与快乐在学习中难以兼顾 B、需要合理安排好学习内容 C、学习中有辛苦,学习中也有快乐 D、健康的心态利于我们学习
  • 15. 有人说:什么时光最值得珍惜?是这幸福的中学时代;什么时光最难忘怀?是这美好的中学时代。这是因为(   )

    ①中学生活为我们提供了发展的唯一机会

    ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

    ③中学时代只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界

    ④中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
  • 16. 现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道:”毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。“这首诗启示我们要学会(    )

    A、彼此尊重,追求个性 B、相互取悦,彼此接纳 C、欣赏他人,悦纳自己 D、幽默风趣,乐观向上
  • 17. 如图漫画《我要见网友》警示我们(   )

    A、网络平台真方便,天涯海角成朋友 B、网络生活很精彩,网络沟通无极限 C、网络交往不可取,现实交往才可靠 D、网络交友需慎重,理性辨别慎选择
  • 18. 近年来,网络交友诈骗案在多地频发。诈骗分子多以“交友”为名,诱骗受害者参与网络博彩、投资等活动,或者直接以各种理由要求转账、发红包,随后“拉黑”“失联”,从而骗取钱财。对此理解正确的是(   )

    ①要慎重结交网友

    ②网上交友具有虚拟性,我们要远离网络

    ③虚拟世界交往要具有自我保护意识

    ④网络交友易被骗,应只在现实中多交友

    A、②④ B、①③ C、①④ D、②③
  • 19. 现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道:”毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。“这首诗启示我们要学会(    )

    A、彼此尊重,追求个性 B、相互取悦,彼此接纳 C、欣赏他人,悦纳自己 D、幽默风趣,乐观向上
  • 20. “未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人,”这就需要我们掌握打开知识宝库的钥匙。下列内容不属于这把“钥匙”内涵的是(   )
    A、制订切实可行的学习计划 B、合理安排时间 C、经常熬夜,死记硬背,勤奋学习 D、学会自主、合作、探究式学习

二、解答题(30分)

  • 21. 阅读下面漫画,思考并回答下列问题。

    每个人都有自己的梦想,都希望实现自己的梦想。要实现自己的梦想,我们应该怎么做?

  • 22. 林丹、李宗伟是羽坛最耀眼的文艺界人士。

    林丹:中国羽毛球男子单打运动员,是史上第一位羽毛球“全满贯”选手。

    李宗伟:马来西亚羽毛球男子单打运动员,“四大文艺界人士”之一,长年排名世界第一,2016 年奥运会半决赛战胜林丹。

    是伟大对手、也是好朋友的“林李”经历 37 次交手后,再次不约而同向对方表达了敬意:李宗伟感谢林丹,“他是最伟大的对手”;林丹说:这样的竞技水平对得起彼此。

    赛场上,他们拼尽全力,希望战胜对手。赛后,他们又惺惺相惜,相拥祝福。两位选手用尊重成就了彼此的伟大。

    你是如何看待林丹和李宗伟之间“相爱相杀”成就彼此的伟大?

  • 23. 友谊保鲜剂

        也许我们会发现,我们结交的朋友,有的会渐渐疏远,有的会不小心出现裂痕……我们懂得了应该结交怎样的朋友,更要善于呵护友谊。那么,怎样才能让彼此的友谊长久保鲜呢?

        在这方面,革命导师马克思和恩格斯为我们树立了友谊的典范,他们的革命友谊“超过了古人关于友谊的动人的传说”。正如马克思所说:“友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。”那么,你的友谊保鲜秘诀呢?

    结合自己的交友经历,与同学分享你的友谊保鲜秘诀。

    我的友谊保鲜秘诀

三、复合题(20分)

  • 24. 宇泽是某中学七年级的学生,是老师和同学公认的好学生。一次偶然的机会,宇泽结识了一伙游手好闲的“哥们儿”,并与他们成为“好朋友”。从此宇泽经常旷课,出入网吧、KTV 等场所。一天,宇泽在回家的路上,遇到这伙人在与别人斗殴,于是上前“帮助”并将一人殴打致残。结果,宇泽受到了法律的制裁。
    (1)、宇泽与这伙人是真正的朋友吗?
    (2)、简要说说宇泽为什么会走上违法犯罪的道路。
    (3)、我们应从宇泽身上吸取什么教训?
  • 25. 落地为兄弟,何必骨肉亲

    记者来到伊宁市第二十中学,正是课间休息,他看见高杰背着马天成从一楼往三楼的教室走去,两个重叠的身影在来往的学生中显得那么特别。从小学到初中,小小年纪的高杰用瘦弱的脊背背起身有残疾的马天成,往返于村庄与学校之间,两个并无血缘关系的孩子用行动诠释着“落地为兄弟,何必骨肉亲”的大爱。

    (1)、“两个并无血缘关系的孩子用行动诠释着‘落地为兄弟,何必骨肉亲’的大爱”,这体现了友谊的什么作用?
    (2)、有人说:“朋友是肩膀,可以让人依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨……”请根据你的理解,把它续写下去。