黑龙江省哈尔滨市通河县2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
试卷更新日期：2021-09-29 类型：期末考试
一、单选题
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1. 应对新冠病毒疫情防控的关键环节是做好自我防护和消毒工作，以下是人们在面对“新型冠状病毒疫情防疫”时的一些认识，你认为不符合科学道理的是（ ）A、疫情期间，医院、家庭防疫用医用酒精消毒是物理变化 B、必须外出时一定要戴口罩，不要去人群密集的地方，要勤洗手 C、教室、宿舍及餐厅内即使消毒，也应经常保持清洁卫生和通风 D、公民应尽量避免去公共场所，并应主动申请健康码2. 下列实验操作正确的是（ ）A、
胶头滴管的使用
B、
实验室制取CO2
C、
取少量氯化钠
D、
检验氢气纯度
3. 如图所示，小文同学利用长柄W形玻璃管完成了一氧化碳与氧化铁的反应。已知：甲酸在热浓硫酸的作用下分解生成一氧化碳和水。下列有关实验的说法中错误的是（）
A、该微型实验具有药品用量少、清洁环保、操作简单等优点 B、灯罩的作用是，集中火焰，提高酒精灯火焰的温度 C、A处发生的反应中，一氧化碳夺取氧化铁中的氧，发生还原反应 D、A处可观察到的实验现象是：红色粉末变成黑色4. 下列物质的用途，既利用物理性质又利用化学性质的是（ ）
A、②③ B、①② C、①④ D、①②③5. 下列叙述及对应的化学方程式、所属基本反应类型均正确的是（ ）A、拉瓦锡探究质量守恒定律： 化合反应 B、一氧化碳还原氧化铜： 还原反应 C、镁带在空气中燃烧： 化合反应 D、煤炉上方产生蓝色火焰的反应： 化合反应6. 下列实验现象描述正确的是（ ）A、氢气在空气中燃烧：无色气体燃烧，产生蓝色火焰，放热 B、把冷碟子放在蜡烛火焰上方：冷碟子底部生成炭黑 C、铁钉放入硫酸铜溶液中：银白色固体表面有紫红色固体产生，溶液由蓝色变成浅绿色 D、电解水：两电极表面均产生气泡，且正负两电极表面产生的气体体积比约为2：17. 下列是五种粒子的结构示意图，关于这五种粒子的说法正确的是（ ）
A、①②③⑤所属的元素在周期表中属于同一周期 B、①②能形成A2B型化合物 C、①④所属元素的化学性质相似 D、②③⑤都是稳定结构，都属于阳离子8. 下列关于资源、能源的叙述正确的是（ ）A、回收一个金属饮料罐比制造一个新饮料罐要便宜20%，还可以节约金属资源和95%的能源 B、目前世界上己有90%以上的铁、50%以上的金得到了回收利用 C、海洋是巨大的资源宝库，其中含有80多种物质 D、地球上的金属资源除少数很不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外，其余都以化合物形式存在9. 对下列事实的微观解释正确的是（ ）选项
事实
解释
A
二氧化碳气体是无色的
二氧化碳分子无色
B
金刚石的硬度远大于石墨
碳原子结构不同
C
氯化钠放到水中会“消失”
氯化钠分子在水中不断运动
D
夏天铁轨间空隙变小
温度升高，金属原子间间隔变大
A、A B、B C、C D、D10. 农作物的种子经过发酵、蒸馏可制得乙醇。乙醇的分子结构如图所示。则下列叙述错误的是（ ）
A、乙醇分子是由碳、氢、氧三种原子构成的 B、一个乙醇分子中含有46个质子 C、乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的 D、乙醇中的氢元素的质量分数最小11. 实验室里区分下列物质的两种方法均正确的是（ ）选项
A
B
C
D
实验要求
区分空气和呼出气体
区分铜丝和铁丝
区分水和酒精
区分白糖和食盐
方案一
伸入带火星的小木条
用磁铁吸引
闻气味
尝味道
方案二
分别通入澄清石灰水
观察颜色
观察颜色
溶于水
A、A B、B C、C D、D12. 下列做法错误的是（）A、加油站内严禁烟火 B、电器起火应立即用水灭火 C、炒菜时油锅起火可盖上锅盖灭火 D、发现火情应及时拨打11913. 除去下列物质中的杂质所用试剂和方法都正确的是（ ）选项
物质
杂质
所加试剂和方法
A
水
红色染料
活性炭（过滤）
B
氯化钾（溶于水）
二氧化锰（不溶于水）
加水溶解
C
氧化铜
木炭粉
隔绝空气高温加热
D
氧化钙
石灰石
充分加热固体混合物
A、A B、B C、C D、D14. 将CO通入盛有12g Fe2O3 的试管内，加热反应一段时间后，停止加热，继续通入CO至试管冷却，此时试管内残留固体的质量为9.6g，则反应生成铁的质量为（ ）A、2.4g B、5.6g C、8.4g D、9.6g15. 人类认识化学并使之成为一门独立的科学，经历了漫长的过程，下列关于化学发展过程的说法错误的是（ ）A、在古代，陶器、纸、火药等的使用，为人类提供了更多的生活和生产资料 B、原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 C、门捷列夫发现元素周期律和编制元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循 D、拉瓦锡利用天平进行定量研究，弄清了物质燃烧的本质二、填空题
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16. 化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关，请选用下列物质的标号填空。
A．碳酸钙 B．钛合金 C．臭氧 D．焊锡 E.干冰
(1)、鸡蛋壳的主要成分是。(2)、可用于人工降雨的是。(3)、可用于焊接金属的是。(4)、可用于制作眼镜架的材料是。(5)、主要分布在距地面10~50km的高空，能吸收大部分紫外线，保护地球生物的是。17.(1)、用如图所示装置进行电解水的实验，接通直流电源一段时间后，a、b玻璃管中都收集到了气体，收集到的气体体积情况如图所示：则与电源正极相连的是（填“a或b”）玻璃管。该实验说明水是由组成的（填名称），请写出该化学反应方程式 ， 该反应前后氧元素的化合价变化为。
(2)、城市中的生活污水是经自来水厂净化处理过的。自来水厂净水过程示意图如图所示：
除去水中如颜色、异味等可溶性杂质的设备是池。生活中通过可以降低水的硬度。为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要另一方面要防治水体污染。
18. 下图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图，请回答下列问题：
(1)、在C图中将相关粒子图形补充完整（用“
”表示氢原子，用“ 
”表示氧原子）； (2)、A到B变化的微观实质是；(3)、画出与一个氧分子有相同质子数的阴离子的结构示意图。19. 分类、类比是学习化学常用的方法。(1)、化学实验可按其主要目的分为：探究物质的含量、混合物的分离提纯、探究物质的性质等，据此应将下列实验中的A与①（填“B”或“C”或“D”）归为一类，依据是②。
A．蜡烛放入水中，观察
B．测定空气里氧气的含量
C．氢气燃烧
D．过滤
(2)、我们学习了化合价知识，学会了利用化合价书写化学式，也知道了许多物质的命名与元素的化合价高低有关。铁元素的化合价分别为+3、+2，则铁的+3价氯化物的化学① ， 铁的+2价氯化物的名称为②。20. 我市民新水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水．）有关实验数据如表：反应前
反应后
实验数据
烧杯和稀盐酸的质量
石灰石样品的质量
烧杯和其中混合物的质量
120g
12.5g
128.1g
(1)、根据质量守恒定律可知，求反应中生成二氧化碳的质量为g；(2)、发生反应的化学方程式为；(3)、石灰石样品中碳酸钙质量(x)的比例式 ；(4)、石灰石中碳酸钙的质量分数为；(5)、完全煅烧250t该石灰石可制得含杂质生石灰的质量是。21. 实验室现有石灰石颗粒、高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：
(1)、利用上述药品制取氧气，还需要补充的仪器是： ， 此仪器的作用是 ， 发生反应的化学方程式为。(2)、如果制取O2后进行铁丝在O2中燃烧实验，待由瓶口向下缓慢伸入集气瓶。(3)、制取二氧化碳时需要用到的仪器有。(4)、用澄清石灰水验证二氧化碳，实验中会观察到液面下的导管口有气泡冒出，这是因为发生装置内物质反应时生成 ， 压强 ， 在压强差的作用下，气体从导管口冒出。22. A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质，它们的部分反应和转化关系如图所示。已知C、E为金属单质，C、D为黑色粉末，C是目前年产量最高的金属，F是一种化合物含有银元素。（图中“一”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质。有的化学反应条件省略，有的生成物省略）请回答下列问题：
(1)、写出A和C的化学式A ， C；(2)、写出B和D反应时的化学方程式：；(3)、写出E和F的溶液反应的实验现象。23. 某化学实验小组同学用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，反应一段时间后收集到所需的氧气后停止加热。冷却后，同学们对剩余固体成分产生了兴趣，想要继续探究，老师鼓励了同学们勇于探究的想法。剩余固体的成分是什么呢？同学们做出了以下猜想：(1)、（猜想与假设）甲同学认为：KClO3 、KCl 乙同学认为：KCl、MnO2丙同学认为：（填化学式）。
(2)、（反思与交流）经过讨论大家一致认为甲同学的猜想是错误的，理由。(3)、（实验探究）丙同学为了验证自己的猜想，做了如下实验：丙同学取适量的剩余固体加入到试管中并充分加热，同时用检验，观察到明显的实验现象，得出了自己猜想正确的结论。丙同学在加热过程中，试管内氯酸钾的质量与加热时间的关系如下图所示，其中正确的是（填字母）。
(4)、（总结与归纳）经过讨论，同学们根据以上探究过程得出了若证明乙同学的猜想正确，其主要思路是：只要证明剩余固体中一定不存在即可。