安徽省芜湖市2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
试卷更新日期：2021-09-29 类型：期末考试
一、单选题
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1. “豆腐文化”是美食文化中的一朵瑰丽的奇葩。下图是我国古代用大豆生产豆腐、茶干的工序，其中主要发生化学变化的是（ ）A、泡豆
B、滤渣 
C、煮浆 
D、晒豆干 
2. 物质的性质决定用途。下列关于身边化学物质的性质和用途叙述错误的是（ ）A、焦炭有还原性，可用于冶金工业 B、氮气化学性质稳定，可用作食品、瓜果保护气 C、木炭有吸附性，可用来吸附一些工业产品中的色素 D、液态氧气具有助燃性，可用作火箭燃料3. 下图所示实验操作错误的是（ ）A、读取液体体积
B、往试管里加入锌粒 
C、H2验纯 
D、检查装置气密性 
4. 在新冠疫情防控过程中，人们使用的一种免洗洗手消毒液里含有三氯羟基二苯醚（简称三氯生，化学式为C12H7O2Cl3）。下列表述正确的是（ ）
A、三氯生含有24个原子 B、三氯生由碳、氢、氧、氯元素组成 C、三氯生的相对分子质量为289.5g D、三氯生中氢、氧元素质量比为7∶25. 2020年6月23日，我国北斗三号全球卫星导航系统星座部署完美收官。该导航系统应用了星载氢原子钟和铷原子钟。铷在元素周期表中的信息如图所示，下列有关铷的说法错误的是（ ）
A、属于金属元素 B、元素符号是Rb C、铷原子的中子数为48 D、Rb原子的最外层电子数为376. 下列化学用语书写正确的是（ ）A、氯化铵中氮的化合价： B、钙离子：Ca+2 C、氯化铁FeCl2 D、2个氮原子：N27. “望表知里”是一种常见的化学思维方法。下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）A、氢气和液氢都可作燃料——因为构成物质的分子相同 B、用水银温度计测量体温时，汞柱会上升——因为汞原子的大小随温度的升高而增大 C、金刚石硬度大，而石墨质地软——因为碳原子排列方式不同 D、干冰升华变成二氧化碳气体，体积膨胀——因为分子间的间隔变大8. 节能减排中“减排”的关键是减少CO2的排放，而“减排”的重要手段是合理利用CO2。科学家利用CO2为原料制取炭黑的流程如图。下列说法错误的是（ ）
A、过程2的变化中太阳能转化为化学能 B、过程1和过程2的变化都属于分解反应 C、此流程中有炭黑生成，还有氧气生成 D、此流程还需要解决炭黑和Fe3O4的分离问题9. 下列操作不能达到实验目的的是（ ）A、探究二氧化碳与水反应
B、比较吸入气体与呼出气体中二氧化碳的含量 
C、探究接触面积对反应速率的影响 
D、区分硬水和软水 
10. 过去，我国北方农村冬季常使用煤炉取暖，煤炉生火时，需先引燃木材，来加热煤球使其燃烧。近几年，随着国家政策对农村大力扶持，很多地区的农村用上了天然气。下列有关说法错误的是（ ）A、煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点 B、关闭煤炉的进风口，燃烧的煤会慢慢熄灭，其灭火原理是隔绝了氧气 C、把煤做成蜂窝状，增大了煤与空气接触面积，使其燃烧更充分 D、农村使用天然气，减少了“酸雨”和“雾霾”的发生11. 我国科学家成功合成新型催化剂，能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)，这样可以缓解碳排放引起的温室效应并转化为理想的能源。该化学反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、反应前后，分子数目不变 B、催化剂的物理、化学性质不变 C、反应前后，原子数目不变 D、反应前后各元素化合价不变12. 推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（ ）A、分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子 B、燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧 C、化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化 D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物二、填空题
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13. 阅读下列科普短文，回答问题。
新技术可以从火星盐水中获得氧气和燃料
传统的电解水方法需要先去除水中的盐分，但想要在环境恶劣的火星上执行该步骤不仅危险且代价高昂。近日，圣路易斯华盛顿大学的一组工程师在《美国科学院院刊》上表示，他们开发出了可以直接在盐水中电解出氧气和氢气的系统，这将会显著降低电解盐水的难度和成本。新的系统用钌酸铅作正极端、用铂碳作负极端，并在-36℃的温度下检验了其电解盐水的能力。在相同功率下，该系统产生氧气量是先前系统的25倍。研究人员表示，此系统不仅可以用于火星探测，也可以在地球上电解海水，为潜艇供氧等。
(1)、下列“水”中，属于纯净物的是。A .矿泉水 B. 蒸馏水 C .雨水 D .自来水 E .冰水
(2)、电解水的化学方程式为 ， 基本反应类型是。(3)、新的电解水系统中铂碳负极端收集到的气体是(填化学式)。(4)、利用这套新系统给潜水艇供氧，其优点有(任写一条)。三、综合题
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14. 海螺水泥是安徽著名企业，生产的菱镁水泥作为一种新型水泥，具有轻质高强、防火隔热等特性。MgO是生产菱镁水泥的主要原料之一，用镁矿石(主要成分MgCO3、SiO2)为原料生产MgO，工艺流程如下图：
注：MgCO3的性质与CaCO3相似；SiO2难溶于水和常见的酸；“沉镁”过程中有Mg(OH)2生成。
(1)、滤渣X的主要成分为(填化学式)。(2)、酸浸过程需要将镁矿石粉碎，目的是 ， 写出酸浸过程中发生反应的化学方程式。(3)、该过程需要进行过滤操作。①实验室中过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、。
②若过滤时滤液出现浑浊，可能的原因是(填字母)
A 滤纸已破损 b 漏斗中液面低于滤纸边缘 c 滤纸未紧贴漏斗内壁
15. 实验室中，利用下列装置可以制取某些气体。请回答下列问题：
(1)、实验室制取CO2若用E装置收集则进气管是(填“a”或“b”)。(2)、若选用装置C和D组合制取并收集O2 ， 反应的化学方程式为 ， 该反应。(填“吸收”或“放出”)热量。若锥形瓶内反应过于刷烈，可采取的方法有。(任写一种)(3)、查阅资料可知，高铁酸钾(K2FeO4)固体可用于制取氧气。方案一：
方案二：
下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是(选填数字序号)。
①方案一发生的是分解反应；②方案二更简便、节能；③制取等质量的氧气，两种方案所需高铁酸钾的质量相等。
16. 学习了二氧化碳的性质后，化学兴趣小组的同学对“二氧化碳溶于水的性质”产生了兴趣，进行了如下探究。（提出问题）在实验室条件下，1体积的水究竟能溶解多少体积的二氧化碳呢？
（进行实验）
(1)、实验①：取两瓶盛满二氧化碳的软塑料瓶，分别加入1/3体积的水，立即盖紧瓶盖。将其中一瓶静置，一瓶充分振荡。观察到，静置的一瓶几乎没有发生形变，而振荡后的塑料瓶。得出结论：振荡，可以加快二氧化碳在水中的溶解。(2)、实验②：取2支医用注射器分别抽取10mL空气和10mL新制的蒸馏水，用胶管连接(如下图1所示)，交替推动2支注射器的活塞，反复多次。实验③：另取2支医用注射器分别抽取10mL新制的二氧化碳气体和10mL新制的蒸馏水，用胶管连接(如下图1所示)，交替推动2支注射器的活塞，反复多次至体积不再减少为止。
实验②③使用的蒸馏水是新制的，目的是 ， 反复交替推动注射器活塞的作用是。
(3)、记录数据：实验编号
抽取气体及体积
抽取蒸馏水的体积
充分混合后，气、液总体积
②
10mL空气
10 mL
20 mL
③
10mL现制的二氧化碳
10mL
13 mL
（得出结论）由上表所列数据可知，在实验室条件下，空气难溶于水，二氧化碳的溶解性为1体积水最多能溶解体积的二氧化碳。实验②的作用是。
(4)、（反思质疑）为了能更加直接的观察到二氧化碳能溶于水，老师用数字化实验测量了反应前后容器内压强的变化。实验装置如下图2所示，用烧瓶收集一瓶二氧化碳气体并验满，连接压强传感器和一只装有20mL新制蒸馏水的注射器，刚开始时测量到容器内压强为106.07KPa，迅速将注射器里的蒸馏水全部压入烧瓶中，最终烧瓶内压强为106.51KPa．压强变化曲线如下图3所示。
①BC段压强上升的原因是：。
②CD段压强缓慢减小，进行了操作后，看到DE段压强明显减小。
③最终F点压强大于B点由此你的解释是。
四、计算题
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17. 实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物粉末共33.2g加热制取氧气，记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图1所示，请回答下列问题：
(1)、请根据图中数据计算原混合物中氯酸钾的质量；(2)、请在如图2所示坐标中，画出固体中锰元素质量在t0→t4时段变化示意图。
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