安徽省蚌埠市怀远县2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
试卷更新日期：2021-09-29 类型：期末考试
一、单选题
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1. 下列变化中属于化学变化的是（ ）A、水结成冰 B、铁器生锈 C、汽油挥发 D、西瓜榨汁2. 2019年世界环境日主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列日常生产、生活中的做法与该主题不符合的是（ ）A、工作学习中，提倡纸张双面使用 B、积极植树造林 C、将校园垃圾集中焚烧 D、上班上学时，鼓励低碳出行3. 用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（ ）A、氧气和二氧化碳的化学性质是不同的，说明不同种分子的化学性质不同 B、热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变 C、25m3的的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔 D、切洋葱时可闻到刺激性气味，说明分子在不停地运动4. 下列实验基本操作正确的是（ ）A、
添加酒精
B、
检查装置气密性
C、
闻气体气味
D、
取固体药品
5. 下列说法错误的是（ ）A、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差 B、氮气化学性质不活泼，可用于填充灯泡 C、氧气具有可燃性，可用作火箭燃料 D、稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可制造多种电光源6. 下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）A、净化后的空气、氯酸钾 B、水和冰混合、澄清石灰水 C、空气中0.94%的稀有气体、人体呼出的气体 D、五氧化二磷、氧气7. 下列图标中，不属于危险化学品标志是（ ）A、
B、
C、
D、
8. 图示法是学习化学的重要方法，下列有关图示错误的是（ ）A、
B、物质变化 
C、
D、
9. 下列说法正确的是（ ）A、木炭燃烧后生成黑色固体 B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，火星四溅，生成了黑色固体 C、红磷可以在纯氧中燃烧也可以在空气中燃烧 D、因为硫在纯氧中燃烧比在空气中燃烧的更剧烈，所以生成的产物不同10. 在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法，下列做法正确的是（ ）A、为了防止液体洒落，滴加液体时滴管应伸到试管底部 B、为了看清标签， 倾倒液体时，标签不能向着手心 C、为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道 D、为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向11. 如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，由此可得出的结论错误的是（ ）
A、该反应是化合反应 B、分子在化学变化中可分 C、化学反应前后原子的种类不变 D、生成物是混合物12. 将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗 B、蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳 C、蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧 D、该方法可用于测定空气中氧气的体积分数二、填空题
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13. A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图
(1)、可观察到的实验现象：(写主要现象)A：；B：；(2)、A中水的作用是；B中水的作用是；(3)、铁丝燃烧的文字表达式。14. 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
(1)、指出仪器名称：①；③；(2)、若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是(填字母)。反应的文字表达式。(3)、用排空气法收集氧气，应选用的收集装置是(填写字母)，验满的方法是 ， 若用F装置收集该气体，则气体从端进入(填“b”或“a”)。15. 阅读下列一段文字，回答有关关问题： 煤气是一氧化碳的俗称，通常情况下，它是一种没有颜色、没有气味的气体．为了防止煤气中毒，常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体硫醚．当煤气泄漏时，人们可以从硫醚的气味察觉到煤气泄漏了，以便及时采取措施.1L一氧化碳约重1.25g左右，密度跟空气接近．一氧化碳燃烧会产生二氧化碳．一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温时发生反应，生成铁和二氧化碳，从而用于工业冶炼钢铁．一氧化碳的物理性质：（1）；（2）；（3）；（4）；（5） ． 一氧化碳的化学性质：（1）；（2） ．
三、综合题
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16. 同学们通过查阅资料知道，过氧化氢和水混合所得的溶液俗称双氧水；过氧化氢分解反应的催化剂除二氧化锰外，还有氯化铁、氯化铜和土豆块等物质。同学们通过如下实验进行相关研究，请完成以下实验报告。(1)、同学们提出以下猜想：
小林同学说，真正催化分解过氧化氢的是其中的氯化铜
小强同学说，真正催化分解过氧化氢的是其中的水
小明同学说，真正催化分解过氧化氢的是其中的盐酸
你认为最不可能是同学的猜想，理由是。
(2)、同学们对余下的两个猜想，通过实验进行了探究，仔细分析后填表实验过程
实验现象
结论
在试管B中加入5mL双氧水，然后滴加适量的稀盐酸，把带火星的木条伸入试管中。
无明显现象
再向这只试管中加入少量的 ， 并把带火星的木条伸入试管中
木条复燃
(3)、写出该实验中过氧化氢分解的文字表达式。(4)、同种催化剂，催化剂的质量多少可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证。(5)、同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，影响因素：；(写出一种即可)(6)、实验过程 实验现象 结论 在试管A中加入5mL双氧水，然后滴加适量含有少量盐酸的氯化铜溶液，把带火星的木条伸入试管中 含有少量盐酸的氯化铜溶液可以催化分解过氧化氢