浙江省温州市2020-2021学年七年级上学期科学教学质量检测（一）
试卷更新日期：2021-09-28 类型：月考试卷
一、选择题（本题有 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
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1. 下列不属于科学研究范围的是（ ）A、植物的开花现象 B、地震 C、经济运行规律 D、雨后的彩虹2. 下列实验操作正确的是（ ）A、给液体加热
B、读取液体体积 
C、熄灭酒精灯 
D、闻气体气味 
3. 观察是科学研究的一种基本方法，下列各项活动中属于观察的是（ ）A、上网搜索资料 B、用望远镜看星空 C、去图书馆查阅书刊 D、进行人口普查4. 身高为160cm的某同学，利用自己身体的特征进行了以下估测，其中接近真实值的是（ ）A、教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离） B、科学课本厚1指宽，约1cm C、课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离） D、教室宽5臂展，约16m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离，与人身高相近）5. 下列单位换算过程选自七年级同学的作业，你认为换算过程正确的是（ ）A、3.4米=3.4÷ 1毫米=3400毫米 B、3.4米=3.4米÷ =3400毫米1000 C、3.4米=3.4米×1000毫米=3400毫米 D、3.4米=3.4×1000毫米=3400毫米6. 想要学好科学，很多时候需要经过自己的思考并对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的实验“错误操作”与所对应的“测量结果”，其中操作与结果一致的是（ ）选项
错误操作
测量结果
A
测量头发直径时，绕在铅笔上的头发相互排列较为松散
偏小
B
用皮卷尺测量跳远距离时，将尺拉得太松
偏大
C
测沸水温度时，将温度计移出沸水后读数
偏大
D
测量液体体积时，从仰视角度读取量筒刻度的数值
偏大
A、A B、B C、C D、D7. 下列测量方法中正确的是（ ）A、测木块长度
B、测硬币直径 
C、测液体温度 
D、测圆柱直径 
8. 下列关于“刻度尺、量筒、量杯、温度计”的说法中，正确的是（ ）A、都有“零刻度” B、都是量程越小，精确度越高的工具 C、刻度线都是均匀的 D、测量的精确值都是由最小刻度决定的9. 测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。经过测量，上海东方明珠电视塔高 468 米。在这一测量中，“测量”定义中所说的“公认的标准”是（ ）A、1米 B、468 米 C、东方明珠电视塔 D、测量用的尺子10. “纳米管温度计”被认定为世界上最小的温度计。研究人员在碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度变化时，通过电子显微镜观察金属镓液柱的变化就能读取温度值。这种温度计的测量范围是30℃~490℃，可用于检测电子线路、测定毛细血管的温度等。下列说法错误的是（ ）A、“碳纳米管温度计”是利用液体热胀冷缩的性质制成的 B、碳纳米管的体积在30℃~490℃的范围内变化很小 C、金属镓的体积在30℃~490℃的范围内的变化可忽略不计 D、该温度计虽然很小，但其量程却比体温计的大11. 下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（ ）
A、①②③④ B、③②④① C、④③②① D、③④②①12. 宇航员麦克莱恩进入空间站四个月后，她发现无法穿上从地面带去的宇航服，原因是她在失重环境下长高了，如图所示，这四个月她长高了（ ）
A、5cm B、5.0cm C、5.00cm D、5.000cm13. 现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到脚趾尖的距离的厘米数。一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋，他利用手头仅有的一把受潮膨胀了的木尺测出自己的脚长是 24 号。他应该买下列哪个号的球鞋？（ ）A、23 号 半 B、24 号 C、24 号 半 D、不 能 确 定14. 蒲草是一种生长于河边的野生蔬菜。检测某轻度污染的水域时，发现一种有毒物质在蒲草细胞内的浓度比其周围污水中的低。蒲草细胞内的结构与这一结果关系最密切的是（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、液泡15. 有甲、乙、丙三种量筒，它们的测量范围和最小刻度分别是：甲：500毫升，10毫升；乙：100毫升，2毫升；丙：50毫升，1毫升，现要测量如拇指大小的石块的体积，选择上述哪一种量筒进行测量较好？（ ）A、甲 B、乙 C、丙 D、三种都可以16. 测量科学课本中一张纸的厚度，下列做法正确的是（ ）A、用最小刻度是0.5毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度 B、在计算课本的张数n时，应包括封面和封底 C、测量课本总厚度时，应把封面、封底除外，然后把课本压紧，再用刻度尺准确测出 D、用总厚度除以课本的页数（不包括封面和封底），就可以计算出一张纸的厚度17. 在用显微镜“观察洋葱表皮细胞”的实验过程中，对光时，肯定不需要进行操作的是（ ）
A、①反光镜 B、②遮光器 C、③物镜转换器 D、④细准焦螺旋18. 有两支内径粗细不同，玻璃泡内水银量相等的合格温度计。将它们插入同一杯热水中，它们的水银柱上升高度和温度示数情况为（ ）A、上升高度一样，示数相同 B、内径细的升得高，它们的温度示数不同 C、内径细的升得高，它们的温度示数相同 D、内径粗的升得高，它们的温度示数相同19. 用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片，下列观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是（ ）选项
实验现象
可能的原因
A
视野中没有细胞
未在口腔内壁刮取细胞
B
视野中无光斑
物镜未对准通光孔
C
视野中有许多黑色圆圈
细胞数量太多
D
视野中的细胞往左移动
观察者将装片往右移动
A、A B、B C、C D、D20. 小明做了如下实验来研究环境因素对马铃薯生长发育的影响，下列说法不合理的是（ ）编号
环境条件
1
室温(20℃)，光照充足，适量浇水
2
室温(20℃)，黑暗中，适量浇水
3
低温(0℃)，光照充足，适量浇水
4
低温(0℃)，黑暗中，适量浇水
5
室温(20℃)，光照充足，不浇水
A、比较1号和3号可研究温度对马铃薯生长发育的影响 B、比较1号和2号可研究光照对马铃薯生长发育的影响 C、比较1号和5号可研究水分对马铃薯生长发育的影响 D、比较2号和5号可研究光照和水分对马铃薯生长发育的影响二、填空题（本题有 6 小题，每空 2 分，共 40 分）
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21. 科学实验是学习科学的基础，请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上 。 A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差 D．防止液体溅出(1)、加热试管时，先均匀加热，后集中加热。（填序号，下同）(2)、滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。(3)、蒸发液体时，用玻璃棒不停搅拌。22. 科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请按要求回答下列问题。
(1)、图甲中温度计的读数为。(2)、图乙中小球的直径是。23. 学习了量筒的使用后，小科同学做了很多实验：(1)、小科同学想测一枚大头针的体积，具体操作如下：用烧杯将适量的水倒入量筒内， 读出水的体积 V1 ， 将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积 V2 ， V2 与 V1 的差值就是一枚大头针的体积。你认为他的这种操作可行吗？并说明理由。。(2)、在实验室里有一块形状不规则的矿石。因矿石体积较大，小科同学按下图所示方法进行测量，求出矿石的体积为厘米 3。
(3)、同学们对小科的测量结果提出了疑问，有的说测量结果偏大了，有的说测量结果偏小了。请谈谈你的意见，并说明理由：。(4)、石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用如图所示的方法，图中第（填字母）次实验测量是没有必要的，测得石蜡的体积是厘米 3。
24. 小科在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，观察到下列物像（如图）：
(1)、制作装片时，先要在洁净的载玻片中央滴一滴。(2)、观察时，看到了物像 D，在此之前看到的物像依次是。（填序号）25. 下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，阅读后回答问题：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
(1)、请列举出文中所描述的生物名：（至少写 3 种）。(2)、下列不属于蝉、云雀的基本特征的是 。A、自己制造有机物 B、呼吸 C、生长和繁殖 D、排出废物(3)、我们在观察蟋蟀的形态特征时，为达到实验目的，最适合的观察工具是 。A、显微镜 B、望远镜 C、放大镜 D、天文望远镜26. 在学习了温度的有关知识后，小科同学发现了生活中的一些现象：（一）疫情期间，在每天的入学晨检中，体温计发挥了重要作用。体温计是根据水银的性质制成的。某同学发烧了，老师想用体温计给他测体温，于是拿出一支体温计，其示数如下图所示，此时该体温计的读数为 ， 这支体温计（选填“能”或“不能”）直接测量他的体温。
t(℃)
－5
0
5
10
15
20
25
T(°F )
23
32
41
50
68
77
（二）某些说英语的国家，在商业和日常生活中，除使用摄氏度温标外，还沿用另一种温标——华氏温标。华氏温标的单位写作°F 。细心的小科从天气预报中记录了在相同的温度时，两种不同的温标下的数值，整理如上表。
⑴表中未填数值为。
⑵某日小科从伦敦起飞时温度为 86 °F ，回到北京温度为 20 ℃，两地温差为℃。
三、实验探究题（本题有 3 小题，每空 2 分，共 20 分）
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27. 某同学欲测量一根长为 L 的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
B．将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；
C.用刻度尺测出铅笔杆上细铜丝绕圈总长度 L2；
D.数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数 n；
E.用细铜丝的长度 L1 除以细铜丝的圈数 n，即得细铜丝的直径 d。
(1)、以上步骤中，没有必要的步骤和错误的步骤分别是和。(2)、错误的步骤应更正为。(3)、某同学共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结 果三次读数都不同，产生误差的原因有哪些？ 。A、铜丝本身粗细不均匀 B、读数时由于粗心，小数点记错位置 C、刻度尺本身刻度不均匀 D、每次排绕的松紧程度不相同28. 路由器是一种无线上网设备，信号由一个“黑管”向各处发射。小科对如何增强路由器的信号进行了如下探究：【实验器材】路由器1个，用不同材质制成的大小、形状均相同的碗状信号增强器若干个，Wi-Fi分析仪1个，卷尺1个
【实验过程】如图所示，路由器发出稳定信号，沿碗状信号增强器的朝向直线移动Wi-Fi分析仪，直至找到信号强度为－50dBm处（dBm是网络信号强度的单位，网络信号强度一般在－110dBm至－20dBm之间，值越大表示信号越强），用卷尺测量出该处到路由器的距离。在同一位置上先后安装不同材质的碗状信号增强器，并使它的朝向与原来一致，用同样的方法测出信号强度为－50dBm处到路由器的距离。记录数据如表：
实验序号
材质
信号强度为－50 dBm 处到路由器的距离
1
无
6 m
2
陶瓷
9 m
3
不锈钢
13 m
4
铁
14 m
5
铝
16 m
【实验反思】
(1)、根据上述实验可知：相同条件下，材质制成的信号增强器的增强效果比其他材质好。(2)、实验后，小科认为碗状信号增强器对路由器信号的增强效果除了跟材质有关，可能还跟其他因素有关。①若他另取一个大小形状均相同的铝制碗状信号增强器，将它的表面用小刀划成坑坑洼洼，进行实验。这样操作的目的是为了研究。
②若他另取一个质量相同的铝制长方体状信号增强器进行实验。这样操作的目的是为了研究。
29. 如图是小科同学设计的一个气体温度计。瓶中装的是空气，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（液柱的长度忽略不计）
(1)、将此装置放在室内，温度降低时，烧瓶内的气体将（选填“膨胀”“收缩”或“保持不变”）。(2)、在标准大气压下，将该温度计放入冰水混合物中，液柱稳定时的位置A标记为0℃，放入沸水中液柱稳定时的位置B标记为100℃。测得AB间的距离为5cm，若测量某温水的温度时，液柱稳定时的位置在C处，此时测得AC的距离为3cm，则该液体的温度为℃。(3)、若要使测量结果更加准确，需要对该温度计进行怎样的改进？。