广东省揭阳市空港区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷
试卷更新日期:2021-09-27 类型:期末考试
一、单选题
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1. 赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )A、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 B、北国风光,千里冰封,万里雪飘 C、人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同 D、野火烧不尽,春风吹又生2. 下列图示的实验操作中,正确的是( )A、 点燃酒精灯 B、 过滤 C、 检查气密性 D、 称量10.05g固体3. 含义丰富的化学符号是独特的化学语言。根据以下符号回答错误的是( )
①2N2 ②Al3+ ③2H ④ ⑤CH4
A、能表示宏观物质的是⑤ B、①表示两个氮气分子 C、由②和④构成的物质的化学式为AlSO4 D、⑤中数字“4”的含义是1个甲烷分子中含有4个氢原子4. 分类是化学学科常见的思想方法之一。如图呈现的物质分类关系中,①与②是并列关系,③包含在②中。若②是纯净物,则③不可能是( )A、澄清石灰水 B、熟石灰氢氧化钙 C、金属钙 D、生石灰氧化钙5. 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图。下列说法正确的是( )A、该反应前后分子总数保持不变 B、丙一定是该反应的催化剂 C、丁的相对分子质量是甲的2倍 D、参加反应的乙和生成的丁质量比为3:26. 2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日,主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。下列说法错误的是()A、只要温度达到着火点,可燃物一定会燃烧 B、油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火 C、火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话119 D、为扑灭森林火灾,可将大火蔓廷路线前的一片树木砍掉,形成隔离带7. 小明同学利用生活中的废弃材料设计了如图所示的装置 (a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花,b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置未画出)来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述错误的是( )A、d处的浸有紫色石蕊试液的湿润棉花先变成红色 B、通过推压注射器活塞,可以控制进入饮料瓶内液体的量 C、该装置的左半部也可用于制取氢气 D、利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸8. 化学与我们的生活密切相关。下列观点中,不合理的是( )A、食用无公害蔬菜 B、远离烟草 C、随意丢弃废旧电池 D、拒绝毒品9. 模型认知是科学研究的一种方法。1911年,物理学家卢瑟福完成著名的a粒子轰击金箔实验,提出了有核原子模型。下列各项中,不属于卢瑟福原子结构理论观点的是( )A、原子就像充斥着正电荷的“葡萄干布丁” B、原子的质量几乎全部集中在原子核上 C、原子核带正电荷 D、电子在原子核外“很大”空间中运动10. 检验一瓶二氧化碳气体中是否混有少量一氧化碳,正确操作方法是( )A、点燃气体,观察气体是否燃烧 B、通入灼热的氧化铜,观察固体颜色是否变化 C、闻气体的气味,是否闻到有特殊气味 D、倒入少量澄清的石灰水,观察溶液是否变浑浊11. 下列化学方程式书写正确的是( )A、 B、 C、NaCO3+2HCl═NaCl+H2O+CO2↑ D、12. 钪(Sc)是一种“工业的维生素”。图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列关于钪的说法正确的是( )A、属非金属元素 B、相对原子质量是21 C、原子结构示意图中 =8 D、原子核外有三个电子层13. 推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是( )A、化合物是由多种元素组成的纯净物,所以含有多种元素的纯净物一定是化合物 B、单质中只含有一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质 C、水是由H、O元素组成的,所以由H、O元素组成的物质一定是水 D、分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的14. 已知升温、提高浓度、加大压强和使用催化剂均可以提高化学反应的速率。王瑞同学做化学实验时非常善于观察,他发现把除去氧化膜的镁条投入盛有稀盐酸的试管中,试管外壁用手一摸感到发烫,而且产生氢气的速率变化情况和反应进行的时间的关系如下图所示, 则下列关于速率变化的主要原因说法正确的是( )A、t1~t2速率变化的主要原因是压强增大 B、t1~t2速率变化的主要原因是反应物的量较多 C、t2~t3速率变化的主要原因是盐酸的浓度逐渐减小 D、t2时恰好完全反应二、多选题
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15. 下图是某物质甲在氧气中完全燃烧的微观模拟示意图,下列有关该反应的说法中,正确的是( )A、甲物质属于化合物 B、该反应属于氧化反应 C、丙和丁的分子个数比为1:1 D、图中x的数值为4
三、填空题
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16. 化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言,请用化学用语填空:
①n个铝原子:
②保持氖气化学性质的最小粒子:。
③硝酸根离子:
④氧化镁中镁元素的化合价:。
17. “感恩祖国、致敬英雄,共同见证”。(1)、2020年10月26日23时19分,我国在西昌卫星发射中心用长征二号丙运载火箭, 成功将遥感三十号07组卫星送入预定轨道。①长征二号丙运载火箭的燃料是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)做推进剂、该反应的化学方程式为:C2H8N2 +2N2O4 =3N2+2X+4H2O,则X的化学式是 , 该反应有种氧化物。
②有关偏二甲肼(C2H8N2)说法正确的是
A偏二甲肼是由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成的
B偏二甲肼的相对分子质量是60g
C偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比是1:4:1
D偏二甲肼中碳元素的质量分数是40%
(2)、我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如下:图示中属于单质的物质名称是;图示所表示的反应的化学方程式为 , 该反应属于基本反应类型中的反应。
(3)、新能源汽车的发展对缓解能源危机和环境污染有着重要的意义。近年来,在潍柴集团助力下,山东省已建有3座撬装式加氢站、1座1000kg固定式加氢站,7条公交运营专线,陆续投放氢燃料电池公交车200多辆。①传统汽车采用化石燃料为能源,化石燃料包括煤、和。
②氢燃料电池车能实现交通“零排放”的原因是。
③氢燃料电池是将化学能转化为。
四、综合题
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18. 请结合下图回答问题:(1)、仪器①的名称是。(2)、用高锰酸钾制取并收集氧气,可选用的装置是(选填序号),反应方程式为 , 若收集氧气完毕后,应先 再熄灭酒精灯。(3)、为方便实验室制CO2控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是(选填序号),用E装置测定CO2 气体的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值小,原因是 , 为避免出现这样的情况,改进方法是。(4)、小丽查阅资料:①初中溶液中的溶质一般指溶解在水里的物质。②氯化钙溶液是中性的。制取二氧化碳实验结束后,她和同学对反应后溶液中的溶质进行了探究。
(问题)制取二氧化碳后溶液中溶质的成分有哪些?
(猜想)小刚的猜想:溶液中的溶质是氯化钙
小华的猜想:溶液中的溶质是。
(5)、(实验证明)小丽用试管取少量溶液,分别向溶液中加入下列试剂中的(填序号),如果没有明显现象就证明小刚的猜想正确。① 氢氧化钙溶液 ②石蕊试液 ③酚酞溶液 ④大理石
(6)、FeS2和O2在加热条件下可反应生成SO2如图是实验室利用FeS2制取SO2的装置。①装置J用于收集SO2 , 说明SO2气体的密度(选“小于”或“大于”)空气。
② 猜测实验中NaOH溶液的作用是。
19. 某小组同学在协助老师整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色液体(如图) (温馨提示:标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数)。他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣,于是进行了如下探究:(1)、(大胆猜想) 猜想一:水;猜想二:稀硫酸;猜想三:过氧化氢溶液。小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析,他们一致认为猜想一不合理,理由是。(2)、(设计方案)同学们结合所学知识设计出如下探究方案:向盛有少量氧化铁的试管中加入适量的该液体,并将带火星的木条放在试管口。(实验与事实)按上述方案进行实验,发现有大量气泡产生,带火星的木条复燃。
(结论与解释)
①以上事实证明猜想是正确的。
②产生气体的反应可用化学方程式表示为。
(3)、(反思与评价)①在实验中,某同学提出应该先将气体收集,然后用带火星的木条检验,你认为(填“有”或“没有”)必要。
②为避免在今后的实验中出现这种情况,在倾倒液体时应注意。
(4)、(拓展与迁移)①根据探究结果,重新贴上标签,标签上化学式中氧元素的化合价为价。
②在过氧化氢溶液中,含有过氧化氢分子和水分子,这两种分子化学性质不同的原因是。
20. 目前煤除了作为燃料外,更是一种重要的化工原料。工业上以煤和空气为原料生产尿素[CO(NH2)2]的一种流程如下:(1)、在煤和水蒸气反应前要将煤粉碎,这样的目的是。(2)、上述流程合成氨气的基本反应类型是。氨气溶于水形成氨水,能使无色酚酞溶液变 色。(3)、上述流程中合成尿素的同时,生成水,反应的化学方程式是。(4)、水煤气中的氢气和一氧化碳都具有性,CO和氧化铜反应,加热氧化铜前先通入CO的目的是 , 玻璃管中的现象是 , 生成气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式是。五、计算题
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21. 小科用如图所示的装置来测量某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,注射器水平放置,夹持装置未画出。他在试管中加入1g石灰石样品和足量的稀盐酸(石灰石中其它成分不与稀盐酸反应产生气体),快速将连有注射器的橡皮塞塞紧试管口,实验结果如下表。(忽略活塞与筒壁之间的摩擦及温度变化对实验的影响)
反应时间/min
0
1
2
3
4
活塞对应的刻度/mL
0
98
152
176
176
(1)、实验中判断石灰石和盐酸反应完的依据是。(2)、当时实验条件下二氧化碳的密度约为 2g /L,则反应生成CO2的质量为g。(3)、请利用表格中的数据,根据化学方程式计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
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