广东省佛山市高明区2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

试卷更新日期：2021-09-27 类型：期末考试

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一、单选题

  • 1. 海天酱油、高明濑粉、合水粉葛远近闻名。下列制作过程涉及化学变化的是（   ）
    A、粉葛削皮 B、粘米磨粉 C、搅拌粉浆 D、酿造酱油

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  • 2. 将下列四种调味品分别加入水中，不能形成溶液的是（   ）
    A、陈醋 B、味精 C、芝麻油 D、食盐

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  • 3. 危险化学品的包装标签上印有警示性标志，下列标志不代表危险化学品的是（   ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 4. 下列反应不属于置换反应的是（   ）
    A、CO和灼热CuO反应 B、Zn与稀H2SO4反应 C、高温下C与Fe2O3反应 D、Cu与AgNO3溶液反应

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  • 5. 下列实验操作正确的是（   ）
    A、量液读数 B、倾倒液体    C、过滤悬浊液 D、稀释浓硫酸

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  • 6. 归纳总结是学习化学的重要方法，下列叙述正确的是（   ）
    A、金属熔点：汞＞铜＞钨 B、金属活动性顺序：Mg＞Al＞Fe＞Zn＞Cu C、地壳中元素含量：O＞Si＞Al＞Fe D、空气中气体体积分数：CO2＞O2＞N2

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  • 7. 医用口罩中熔喷布的成分是聚丙烯(结构如图)，石油是其生产原料。下列说法正确的是（   ）

    A、图中C、H原子个数比为2∶1 B、聚丙烯含有碳元素和氢元素 C、石油属于化合物 D、石油是可再生资源

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  • 8. 下列图示装置和原理不能达到实验目的的是（   ）
    A、探究水对铁生锈有没有影响    B、证明分子在不断运动 C、测定空气中氧气含量    D、验证质量守恒定律

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  • 9. 化学与生活、生产和社会密切相关，下列说法正确的是（   ）
    A、水壶里面的水垢，可以加食盐水浸泡除去 B、纯铁制作的刀具比不锈钢制作的刀具硬度大 C、如果实现化石燃料的清洁利用，无需开发新能源 D、点燃可燃性气体前，必须验纯，以免发生爆炸事故

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  • 10. 关于如图所示的电解水实验，下列说法正确的是（   ）

    A、向水中加入少量硫酸钠，可增加氢气的质量 B、甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 C、该实验过程中，氢原子和氧原子的数目不变 D、甲、乙试管内收集的气体质量比约为2∶1

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  • 11. 结构决定性质是化学学科的基本思想。下列说法错误的是（   ）
    A、CO和CO2的化学性质不同，因为二者的分子构成不同 B、金刚石和石墨的物理性质不同，因为碳原子排列方式不同 C、氧元素和氯元素的种类不同，因为它们的质子数不同 D、Al和Al3+的化学性质不同，因为它们的电子层数不同

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  • 12. 研究发现，氯喹(C18H26ClN3)对新冠病毒有杀灭作用。下列说法错误的是（   ）
    A、一个氯喹分子中含有48个原子 B、氯喹分子中碳、氢原子个数比为9∶13 C、氯喹的相对分子质量为320.5 g D、氯喹中碳元素的质量分数最大

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  • 13. 下列归纳总结完全正确的一组是（   ）

    A 物质保存方法及解释

    ① 浓盐酸密封保存：防止挥发

    ② 白磷在冷水中保存：防止白磷自燃

    B 化学与安全：

    ① 皮肤沾上浓硫酸：先用水冲洗，再涂硼酸溶液

    ② 实验时碰倒酒精灯着火：用湿抹布扑盖

    C 化学与工农业

    ① 用焦炭和铁矿石炼铁

    ② 用熟石灰改良酸性土壤

    D 化学与生活

    ① 衣服上的油污：可用汽油乳化后洗去

    ② 冰箱中的异味：可用活性炭吸附
    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 14. 下列除杂方法中错误的是（   ）

    选项

    物质(括号内为杂质)

    除去杂质的方法

    A

    CuO粉(Cu粉)

    在空气中加热

    B

    NH3(H2O)

    将混合气体通过盛有浓H2SO4的洗气瓶

    C

    CO2(CO)

    将混合气体通过灼热的CuO

    D

    Ag粉(Zn粉)

    加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥
    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 15. 下列各组物质不能实现如图所示转化关系的是（   ）

    选项

    甲

    乙

    丙

    转化关系

    A

    H2O2

    H2O

    O2

    B

    KMnO4

    K2MnO4

    O2

    C

    C2H5OH

    CO2

    H2O

    D

    C

    CO2

    CO
    A、A   B、B   C、C   D、D

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二、填空题

  • 16. 高明区秀丽河公园环境优美，是市民休闲、散步的好场所。回答下列问题：
    (1)、秀丽河公园内花香四溢，主要原因是。
    (2)、秀丽河公园内空气质量优，基本不含、、CO、NO等有害气体。
    (3)、秀丽河河水清澈，表示4个水分子的化学用语是。
    (4)、鉴别秀丽河河水是硬水还是软水，通常滴加。如果是硬水，长期饮用不利于身体健康，生活中常用的方法降低水的硬度。
    (5)、爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要。
    (6)、漂白粉的主要成分是次氯酸钙[ Ca(ClO)2 ]，其中氯元素的化合价为。

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三、综合题

  • 17. 烧碱是一种重要的化工原料，广泛应用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染等工业。
    (1)、新冠肺炎疫情期间常用的84消毒液的制备离不开烧碱，84消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)。烧碱能制备次氯酸钠是因为烧碱能与氯气反应：2 NaOH + Cl2 = NaClO + X + H2O，其中X的化学式为。用途广泛的烧碱还有很多性质，下图表示烧碱与相关物质的关系(“→”表示物质间能转化，“-”表示物质间能反应)。

    ① 中物质的化学式为 。

    ② 图中物质间发生中和反应的化学方程式为(写一个即可)。

    (2)、价类图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系，构建价类图是学习化学的重要方法。下图是小花同学绘制的碳元素化合物的价类图。

     a处氢化物为天然气的主要成分，其化学式为；b处对应物质的类别是。

    (3)、煤的主要成分是单质碳，如图是用煤合成水煤气的微观示意图。

    请在图示方框丁中补画完全物质的微观示意图，使反应成立；反应过程中，乙对应的物质具有(填“氧化”或“还原”)性。

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  • 18. 下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题

    (1)、指出编号仪器名称：② ．
    (2)、实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为 ．
    (3)、制取并收集二氧化碳应选择的装置是（从A——E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是 ， 该反应原理用化学方程式表示为改用F装置收集二氧化碳，则气体应从端进入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使个G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→（用端口字母表示）．
    (4)、将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH （填“＞”、“＜”或“=”）7．

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  • 19. 我国可燃冰试采创造了“产气总量、日均产气量”的世界纪录，可燃冰的主要成分是甲烷水合物。某同学设计如下实验探究甲烷燃烧产物的成分。

    （提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？

    （查阅资料）① 含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 ， 不完全燃烧生成CO；② 白色无水硫酸铜粉末遇水变为蓝色；③ CO与人体内的血红蛋白结合，会造成人缺氧中毒。

    (1)、（猜想与假设）猜想一： CO2、H2O 猜想二：CO、H2O 猜想三：。
    (2)、（实验探究）将甲烷在一定量的纯净空气中燃烧的产物依次通过A→F 装置(部分夹持、固定装置略)进行验证：

    实验时，装置A中现象为 ， 装置B、E中澄清石灰水均变浑浊原因是(用化学方程式表示)，装置D中现象为 ， 由此推断猜想成立。

    (3)、装置C的作用是 ， 装置F的作用是。
    (4)、（反思与交流）生活中，使用含碳燃料一定要注意 ， 防止中毒。

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  • 20. 铁红(Fe2O3)是一种红棕色难溶于水的粉末，广泛应用于制造油漆、油墨、橡胶等。利用硫铁矿烧渣(主要成分Fe2O3、Fe3O4等)制备铁红的一种工艺如下：

    (1)、“焙烧”过程中，铁元素的化合价(填“升高”或“降低”或“不变”)；气体a的主要成分能够燃烧，它的相对分子质量为。
    (2)、“酸溶”过程中加入酸的溶质是(填化学式)，气体b的化学式为。
    (3)、“操作A”的名称是 ， 需要用到的铁制仪器为。
    (4)、“沉铁”过程中除生成(NH4)2SO4外，还生成气体(填化学式)。
    (5)、补充完整“煅烧”过程中的化学方程式：4 FeCO3 + 高温__ + 4 CO2。
    (6)、组成铁红的非金属元素和金属元素的质量之比为。

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四、计算题

  • 21. 为了测定石灰石样品中CaCO3的质量分数，某兴趣小组取10.0 g样品加热至CaCO3完全分解，剩余固体的质量与加热时间的关系如下(假设杂质不反应)：

    加热时间/ min

    t0

    t1

    t2

    t3

    t4

    t5

    剩余固体质量/ g

    10.0

    10.0

    8.9

    7.8

    a

    6.7
    (1)、上表中“a”的数值为。
    (2)、样品中CaCO3的质量分数(写出具体的计算过程)。
    (3)、请在坐标图中，画出t0～t5时生成CO2的质量变化图像。

    (4)、t0～t1 ， 样品质量不变的原因是。

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