浙江杭州余杭区2019-2020学年六年级上学期科学期末考试试卷
试卷更新日期：2021-09-27 类型：期末考试
一、选择题(每小题只有一个选项是正确的，请把正确答案前的字母涂黑) (每小题2分，共40分)
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1. 一架已经平衡的杠杆，两端分别挂有40牛和30牛的重物，若两边同时增加10牛重物时（ ）。A、原来挂40牛的那一端下沉 B、仍能保持平衡 C、原来挂30牛的那一端下沉 D、无法判断2. 用螺丝刀拧螺丝时，我们可以把它看成是一个轮轴，它的（ ）部分相当于轮。A、手柄部分 B、刀口部分 C、整把螺丝刀 D、螺丝3. 如图所示滑轮的主要作用是为了（ ）。
A、省力 B、费力 C、改变用力方向 D、既省力又能改变方向4. 许多工具是简单机械的组合，例如我们常见的剪刀是（ ）的组合。A、轮轴和杠杆 B、杠杆和斜面 C、杠杆和滑轮 D、滑轮和斜面5. 如图，工人师傅用一块木板将圆桶搬上车，如果要使搬运更省力，最可行的办法是（ ）。
A、增加木板长度 B、减少木板长度 C、增加木板宽度 D、不用木板直接提升6. 薄形材料的抗弯曲能力（ ）。A、只与材料的厚度有关 B、与材料的宽度和厚度都无关 C、只与材料的宽度有关 D、与材料的宽度和厚度都有关7. 许多桥梁建成拱形，主要是为了（ ）。A、更加美观 B、更加牢固 C、节省材料 D、方便车船通行8. 为了研究桥塔的高度和拉索所受拉力的关系，设计师设计了下图四种模型，其中钢索承受拉力最小的是（ ）。A、
B、
C、
D、
9. 如图所示是我们常见的伸缩电动门，当它伸缩时利用了（ ）的特点。
A、三角形不容易变形 B、四边形不容易变形 C、四边形容易变形 D、节省材料10. 埃菲尔铁塔由古斯塔夫：埃菲尔设计，至今已有130年历史，是法国文化的象征、巴黎城市地标之一，它牢固的原因是（ ）。
A、上小下大，上轻下重，呈三角形结构 B、采用框架结构，风阻小 C、底部采用拱形结构，承重更强 D、以上因素都是11. 电磁铁和磁铁有许多共同特征，下列不是它们共同特征的是（ ）。A、同极相斥、异极相吸 B、都有南北极 C、磁极都可以改变 D、两端磁性最强12. 下列几组能源中，可以说都是新能源的是（ ）组。A、煤、石油、天然气 B、地热、风能、潮汐能、太阳能 C、天然气、风能、沼气 D、石油、太阳能、沼气13. 小电动机外壳的内侧有两块瓦片状的磁铁，它的作用是（ ）。A、固定外壳 B、便于安装 C、改变电流方向 D、与转子产生的磁相互作用，使转子转动起来14. 现在有些农村里的房顶上装了太阳能电板，这些电板是将（ ）。
A、电能转化成太阳能 B、电能转化为化学能 C、化学能转化为电能 D、太阳能转化为电能15. 科学家通过煤块上可见的化石痕迹，猜测煤是由古代的（ ）经过长期的高温高压演变而来的。A、矿物 B、植物 C、动物 D、微生物16. 以下动物的足，适合在水里游泳的是（ ）。A、
B、
C、
D、
17. 下列现象不能说明生物与环境相适应的是（ ）。A、小狗看到熟人会摇尾巴 B、骆驼的驼峰 C、枯叶蝶的体形与一片枯叶非常相似 D、仙人掌的叶变成了刺18. 俗话说“龙生九子，各有不同”，这里指的是生物具有（ ）现象。A、繁殖后代 B、适应环境 C、变异 D、遗传19. 诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝，许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物竞争关系的是（ ）。A、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B、种豆南山下，草盛豆苗稀 C、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 D、种瓜得瓜，种豆得豆20. 科学家在研究时常常要进行分类，若将动物分成两类，下列分类不科学的是（ ）。A、有足动物和无足动物 B、胎生动物和脊椎动物 C、会飞动物和不会飞动物 D、肉食动物和植食动物二、判断题(把“对”或“错”的小框涂黑，每题1分，共14分)
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21. 人们使用火钳、镊子等费力杠杆，主要是为了改变用力方向。（ )22. 螺丝刀的刀柄上有些凹槽，主要是为了美观。（ ）23. 自行车上的链条和齿轮起到传递动力而使自行车运动的作用。（ )24. 把许多材料做成空心的管状的结构既节约了材料又能增强材料的抗弯曲能力。（ )25. 国家体育馆设计成“鸟巢”主要是为了美观。（ )26. 现代大江大河上许多桥上安装拉索主要是为了使大桥更加美观。（ )27. 最早发现通电导线靠近指南针时指南针会发生偏转的科学家是奥斯特。（ )28. 转子通电后产生磁性，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥，异极相吸”，小电动机就转动起来了。（ ）29. 用电器都是一种能量的转化器，可以把输入的电能转变成其他形式的能，为我们做各种各样的事。（ ）30. 绿色植物可以把太阳能转化为化学能。（ )31. 生物的生存权是自然赋予的权利，也是人类所赋予的权利。（ ）32. 为了更好地辨别和研究动植物，我们常常要给动植物进行分类。（ )33. 我们班有一对双胞胎，他们两人的相貌特征是完全一样的， 同学和老师都无法辨认。（ ）34. 有研究报告说：新冠病毒可能来源于蝙蝠，所以我们应该彻底消灭蝙蝠。（ )
三、作图题：(2小题分别为4分、2分，共6分)
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35. 标出下图中杠杆的支点、用力点和阻力点，并在括号里写出是省力杠杆还是费力杠杆。
36. 在下图中用箭头画出拱形承重时力的分解情况。
四、科学探究题(每题10分，共40分)
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37. 如图所示，已知AOB是一根可以绕O点自由转动的木棒，B点下方挂着可以转动的轮子，绳子C点固定在地面上。
(1)、当小科在F处向下用力拉绳子时，重物G会向运动。(2)、如果木棒能绕着O点转动，则O点就属于杠杆的点。(3)、在杠杆AOB中，B点到O点的距离等于A点到O点的距离，则杠杆AOB属于杠杆。(4)、上图中主要用到了（ ）两类简单机械。A、杠杆和斜面 B、杠杆和轮轴 C、杠杆和滑轮 D、斜面和滑轮(5)、已知重物G等于20N，如果不考虑摩擦力和轮子、绳子等自身重量，要拉动重物，小科至少需要（ ）的拉力。A、5N B、10N C、15N D、20N38. 科学课上有个活动，要求用一张报纸、少量的胶带制作一座“桥”的桥面。桥面跨度不少于35厘米、宽度大于10厘米、能承载200克重的“车辆”。(1)、在设计桥梁时，我们首先要考虑桥的承重能力，下面几个因素中与桥面的承重能力关系不大的是（ ）。A、桥面跨度 B、桥面宽度 C、桥墩数量 D、桥墩高度(2)、小科同学先画了下面四种纸桥面的截面图，其中承重能力最弱的是（ ）。A、
B、
C、
D、
(3)、他们测试了不同厚度的纸桥面的承重能力，记录数据并绘制折线统计图。下面3幅折线统计示意图最能反映“厚度与承重”关系的是（ ）。
(4)、纸“桥”桥面制作完成后，小科需要检测它能不能承载200克的“车辆”。检测时，下面几种材料中最便捷的是（ ）。A、回形针 B、小垫圈 C、钩码 D、小石块(5)、如图是小科制作完成的纸桥示意图。经检测，纸桥刚好能承载200克的“车辆”。老师又提出了更高的要求，请在原来的示意图中添加一些设计(在答题卷图中画出)，使纸桥的承载能力明显增加。
39. 小明用长导线绕制了一个电磁铁。他将电磁铁连入电路，如下图。
(1)、下列四种物体中，可以作为电磁铁内芯的是（ ）。A、塑料棒 B、铝棒 C、铜棒 D、铁棒(2)、制作电磁铁时，要剥去导线两头的塑料皮，最主要是为了让导线（ ）。A、出现光泽 B、产生磁性 C、容易散热 D、容易接通电流(3)、如果通电的电磁铁钉尖排斥指南针北极，那么它的钉帽部分（ ）。A、一定是南极 B、一定是北极 C、可能没有磁极 D、磁极无法判断(4)、下面做法中，可以增加电磁铁磁力的是（ ）。A、增加一节电池 B、增加一个灯泡 C、增加导线长度 D、增加一个开关(5)、小明认为：“在用导线绕制电磁铁实验中，逆时针或顺时针绕制线圈，对电磁铁没有影响”。你赞同他的观点吗？请说明理由。40. 如图是生活在校园里的部分小动物。老师组织同学进行了观察。有位同学观察了其中一种小动物。记录如下：
它的头上长有触角；身体上有三对脚：长有翅膀。
(1)、小科同学说根据上面的观察记录无法判断是哪个小动物。请你说说为什么。(2)、小科同学还进行了分类，把麻雀单独归一类，其余5种小动物归一类。这样分类的依据是什么？(3)、小科同学在观察校园生物时，还发现了一种不知名的小动物。正确的做法是（ ）。A、不予理睬，当作没看到 B、把它画下来或拍照，再请教他人 C、把它拍死 D、把它捉住，我们自己饲养(4)、我们知道生物的多样性是人类生存与发展的基础。这里的多样性包含三个层次，指的是（ ）A、生物、物种、生态系统 B、物种、遗传、生态系统 C、物种、遗传、生物群落 D、生物、遗传、生态系统(5)、为了保护生物的多样性，国家采取了很多措施，下列措施中错误的是（ ）。A、设立自然保护区保护珍稀生物 B、大量捕杀珍稀生物的天敌 C、禁止捕杀野生生物 D、不随便放生外来生物