浙江杭州余杭区2019-2020学年四年级上学期科学期末考试试卷
试卷更新日期：2021-09-27 类型：期末考试
一、单选题(共25题，每题2分，计50分)
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1. 观潮时，远处隆隆的潮声是通过（ ）传到人们耳中的。A、江水 B、大地 C、空气2. 下列三条成语中，表示声音很弱的是（ ）。A、震耳欲聋 B、窃窃私语 C、锣鼓喧天3. 人说话的声音是由于（ ）振动产生的。A、舌头 B、喉咙 C、声带4. 如图所示是铝片琴，敲击并比较三块铝片发出声音的高低，结果是（ ）。
A、①号铝片声音最高 B、③号铝片声音最高 C、三块铝片声音同样高5. 钢琴弹奏“|135一|”时，琴弦发出声音最高的是（ ）。A、“1”音 B、“3”音 C、“5”音6. 在城市道路上，常会见到如图所示的交通标牌，它表示（ ）。
A、禁止吹小号 B、禁止鸣喇叭 C、禁止唱歌7. 将皮筋绷在支架上，将皮筋按压到一定程度后放手，皮筋发声。下列三组实验中，能证明“声音强弱与振动幅度大小有关”的是（ ）。A、
B、
C、
8. 车辆在高架桥上行驶时产生的噪声，会影响周围居民的生活。为了减少噪声污染，交通部门在高架桥上（ ）。A、安装隔音板 B、安装红绿灯 C、安装铁栏杆9. 人体的呼吸器官中，进行气体交换的主要场所是（ ）。A、鼻腔 B、气管 C、肺10. 肺活量是肺部健康的标准之一，增大肺活量的最有效方法是（ ）。A、坚持体育锻炼 B、多吃蔬菜水果 C、增加睡眠时间11. 人体在剧烈运动时，呼吸次数会增多，这是因为运动时需要消耗更多的（ ）。A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳12. 小明画出人体吸气时空气先后经过的主要呼吸器官，其中正确的是（ ）。A、鼻腔→肺→气管 B、鼻腔→气管→肺 C、鼻腔→气管→肺→心脏13. 在面包上滴几滴碘酒，面包变成蓝色，说明面包中含有（ ）。A、淀粉 B、脂肪 C、蛋白质14. 下列食物中，脂肪含量最丰富的是（ ）。A、鸡蛋 B、青菜 C、肥肉15. 在口腔的各个部分中，（ ）能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。A、嘴唇 B、牙齿 C、舌头16. 小明将一小块馒头放入柔软透明的塑料管一端，用手指挤压塑料管，使馒头慢慢移到塑料管的另一端。这个实验中，塑料管用来模拟（ ）。A、气管 B、食道 C、大肠17. 小明用塑料瓶、吸管、气球、橡皮膜制作一个装置，来模拟人体的呼吸过程。其中，气球用来模拟（ ）。A、肺 B、胃 C、胸廓18. 地球上的物体都会受到一个竖直向下的力，称为（ ）。A、重力 B、弹力 C、反冲力19. 如图，当气球内的气体向后喷出时，小车最可能会（ ）。
A、向前运动 B、向后运动 C、静止不动20. 为了让小赛车行驶得更远，下列做法中最合适的 （ ）。A、在车轴中滴润滑油 B、改用更粗糙的赛道 C、增加小赛车的重量21. 用弹簧测力计测量力的大小时，使用的标准单位是（ ）。A、克 B、毫米 C、牛顿22. 关于“弹簧测力计的使用”，下列说法错误的是（ ）。A、测量前，先检查指针是不是指向“0”刻度 B、测量的力必须超过测力计上标注的最大数值 C、读取数据时，视线要与测力计上的指针相平23. 如图所示，两个完全相同的长方体木箱，①号木箱直接与地面接触，②号木箱垫有滚木。向前推动这两个木箱，比较它们与地面之间的摩擦力大小，结果是（ ）
A、①号木箱摩擦力大 B、②号木箱摩擦力大 C、摩擦力大小相同24. 制作小赛车的过程，主要包括①实施方案、②评估改进、③明确问题、④制订方案四个环节，这四个环节的先后顺序是（ ）。A、③→②→④→① B、③→④→①→② C、④→②→③→①25. 小明用橡皮筋驱动小车，右表是他的实验记录。实验中，小明要探究的问题是（ ）。第1次
第2 次
第3次
10圈
5.5米
5.3米
5.7米
20圈
8.6米
9.1米
9.3米
A、小车行驶距离与皮筋缠绕圈数有关吗 B、皮筋缠绕方向会影响小车行驶方向吗 C、小车行驶距离与实验次数有什么关系二、判断题(共10题，每题1分，计10分)
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26. 声音可以在液体、气体中传播，但不能在固体中传播。27. 敲击音叉后，声音还能持续一段时间，是因为音叉还在振动。28. 调节琴弦的松紧程度，琴弦发出的声音高低保持不变。29. 价格越贵的牛奶，所含的营养成分一定越多。30. 不挑食、不偏食，才能从食物中获取均衡的营养。31. 不同的牙齿，在消化食物的过程中发挥的作用是相同的。32. 过冷、过热、不洁净的食物，会影响消化器官的工作和健康。33. 足球鞋的鞋底有鞋钉，主要目的是为了减少摩擦力。34. 发光的灯泡、燃烧的蜡烛，都具有能量。35. 小车运动的速度越快，具有的能量越大。
三、连线题(共2题，每题5分，计10分)
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36. 将耳朵各部分名称和它相应的主要功能用线连起来。（ ）
耳郭 将声音传到中耳
外耳道 收集外界的声音
鼓膜 将声音转化为振动
听小骨 产生并传递听觉信号
听觉神经 把振动传递到内耳
37. 如图所示是人体的消化器官。将消化器官的序号和它的名称用线连起来。（ ）
① ② ③ ④ ⑤
食道 口腔 大肠 小肠 胃
四、图表题(共3小题，每空2分，计10分)
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38. 观察下图，回答下面的问题。
(1)、空气中的氮气含量约为% 。(2)、与吸入的空气相比，在人呼出的气体中，的含量减少了，和的含量增加了。(3)、深吸一口气，屏住一段时间，再尽力呼出。呼出的气体中，氧气的含量将16%。[选填“小于”“等于”或“大于”]五、探究题(共2大题10小题，每小题2分，计20分)
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39. 在三根完全相同的皮筋下，挂上数量不等的钩码，皮筋拉伸的状态如图。小明测量皮筋的长度，记录在下表中。
皮筋序号
①号
②号
③号
钩码数量
1个
2个
4个
皮筋长度
12厘米
14厘米
18厘米
(1)、如图所示的三根皮筋，（ ）产生的弹力最大。A、①号皮筋 B、②号皮筋 C、③号皮筋(2)、将①号皮筋上的钩码取下，皮筋的长度（ ）。A、变长 B、变短 C、不变(3)、从上表数据中可以得到的结论是“皮筋拉伸的长度与（ ）有关”。A、皮筋序号 B、皮筋数量 C、拉力大小(4)、如果在皮筋下挂3个钩码，那么皮筋的长度约为厘米。(5)、小明想在其中一根皮筋下挂30个钩码，观察皮筋的长度变化。小丽却认为不能这样做。小丽这样说的理由是什么？
40. 小明找来4支完全相同的试管，想制作-个可以吹奏的小乐器。他往试管中加水，然后在试管口沿水平方向吹气，发出声音。(1)、在试管口吹气时发出的声音，主要是由（ ）振动产生的。A、试管的玻璃壁 B、试管中的水 C、试管中的空气(2)、下图中，小明在其中两支试管中加水，制作出“3”音试管和“5”音试管。请画出“1”音试管和“6”音试管中的水位。（ ）
(3)、小明取其中一支试管，先轻轻吹奏，然后用力吹奏，比较两次声音的强弱，（ ）。A、轻轻吹奏声音强 B、用力吹奏声音强 C、两次声音强弱相同(4)、小明需要将四支试管组装在一起，下列组装方式中，（ ）更方便吹奏。A、
B、
C、
(5)、试管发出的声音高低和试管中的水量有什么关系？请作出简要说明。
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