江苏省盐城市亭湖区2020-2021学年四年级上学期语文期中考试试卷
试卷更新日期：2021-09-24 类型：期中考试
一、看拼音写词语。 (10分）
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1. 看拼音写词语。
kuān kuò
zhuāng jia
pú tao
jià shǐ
kū wěi
bēi cǎn
xuè yè
qì fèn
jīng pí lì jié
二、选择正确的答案，把序号填写在括号里。（12分）
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2. 下列词语中，字音完全正确的一项是（ ）。A、薄雾 báo 闪烁shuò 霎时shà 稻穗suì B、揭开jiē 窗框kuāng 成绩jì 系鞋带jì C、家雀què 慎重shèn 步骤zhòu 花蕊ruǐ D、气氛 fēn 浑浊zhuó 血液xuè 倾斜qīng3. 下列词语中，字形完全正确的一项是（ ）。A、闷雷 运载 花圃 挽弓搭箭 B、凶恶 屹立 返回 鸭雀无声 C、拖累 枯委 叶柄 齐头并进 D、按照 轰隆 惩罚 横七坚八4. 下列句子中，成语使用错误的一项是（ ）。A、他为人达观，无论处于何种环境中都能随遇而安地生活。 B、一声山崩地裂的巨响，火箭升空了。 C、这场篮球赛比下来，每个队员都累得精疲力竭。 D、大街上的人很多，奔流不息 ， 一个接着一个。5. 下列问句中与“是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。”这句类型一致的是（ ）A、有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？ B、为人类造福，有什么错？ C、现代科学技术给我们带来的全是好处吗？ D、在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人类从蝙蝠身上得到了启示。6. 下列表述中，错误的一项是（ ）A、《爬山虎的脚》中，“细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上”，体现了作者观察的细致。 B、《呼风唤雨的世纪》中，“现代科学技术给我们带来的全是好处吗？”这一问题是针对课文内容提出的。 C、神话故事单元中，我们认识了很多神话人物，如：勇于献身的盘古，勇敢不屈的普罗米修斯，甘于奉献的女娲。 D、《蟋蟀的住宅》中，把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，这样生动形象地写出了它对住宅很讲究。7. 谚语是劳动人民生活实践经验的总结。下面哪一句是描写秋天的谚语。（ ）A、小暑大暑不热，小寒大寒不冷。 B、八月里来雁门开，燕儿脚上带霜来。 C、麦盖三层被，头枕馍馍睡。 D、夏至无雨三伏热，处暑难得十日阴。
三、按要求写句子。(6分)
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8. 按要求写句子。(1)、蟋蟀的住宅难道不是一项伟大的工程吗？（改为陈述句）(2)、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。（在原句上修改病句）(3)、那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（照样子写句子）
四、根据课文内容填空。(8分)
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9. 根据课文内容填空。(1)、《观潮》一文中，作者通过生动形象的描写让我们感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。如：浪潮越来越近，犹如齐头并进，地飞奔而来；那声音如同 ， 好像大地都被。(2)、在不断的学习中，我明白了许多道理。《雪梅》中，“ ， 。”告诉我们，事物各有所长，要懂得取长补短。《题西林壁》中，诗句“ ， 。”说明了“当局者迷，旁观者清”。当然在学习中，我们也会遇到很多问题，正如唐代的韩愈所说：“ ， ？”所以我们更要懂得及时向别人求教。
五、根据课外阅读完成下面的试题，选择正确的答案，把序号填写在括号里。（14分）
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10. 公狼黑桑想当狼王，和母狼紫岚一起推翻狼王，可黑桑不幸死于（ ）口中。A、野猪 B、洛嘠 C、豹子 D、金雕11. 紫岚刚产下狼崽，把大白狗赶跑，可又面临了（ ）。A、猎人的追捕 B、金雕的攻击 C、狼崽的饥饿 D、狂风暴雨的来袭12. 起初，紫岚把所有的母爱都倾注于（ ）的身上，希望将其培养成狼王A、黑仔 B、双毛 C、蓝魂儿 D、媚媚13. 最后，紫岚为了保护媚媚的幼崽不被天敌（ ）杀害，最终与其同归于尽。A、金雕 B、豹子 C、猎人 D、大白狗14. 金铃最好的朋友是（ ）。A、胡梅 B、杨小丽 C、尚海 D、金亦鸣15. 金铃在最后一个儿童节那天送给幸幸一套书，书名是（ ）。A、《格林童话》 B、《十万个为什么》 C、《天方夜谭》 D、《安徒生童话》16. 金铃哪门功课学得最不理想？（ ）。A、语文 B、数学 C、英语 D、美术
六、阅读书屋。（20分）
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17. 阅读短文，思考后面的问题，每道题选择一个最恰当的答案，将序号填写在括号内。
爱的位置
①这是我上大学时的一件事。
②那天课上，老教授给我们讲了一个故事：有个国王有三个儿子，他很疼爱他们，但不知道最终把王位传给谁。最后，他让三个儿子回答“如何表达对父亲的爱”。大儿子说：“我要把父亲的功德制成帽子，让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说：“我要把父亲的功德制成鞋子，让普天下的百姓都知道是您在支撑着他们。”三儿子说：“我只想把您当作一位平凡的父亲，永远放在我的心里。”最后国王把王位传给了三儿子。
③教授讲完，说道：“记得父母生日的同学请举手。”举手者少得可怜。
④“寒假里给父母洗过脚的同学请举手。”这是教授放假前布置的作业，没有做到的同学是要扣德育分的。
⑤一百多只手齐刷刷地举了起来，只有坐在最后的一位同学没举手。教授问他原因，该同学哑口无言。
⑥“你是不是把我的话当耳边风了？”
⑦“我很想给父母洗一回脚，可是……”
⑧“可是什么，不要给自己找借口！”教授严厉地说。
⑨“我的父母在一次车祸中失去了双腿，我只能给他们洗头……”
⑩空气在那一刻仿佛凝固了，教室里静得能听到心跳声……过了许久，老教授意味深长地说：“记住，爱的位置不在嘴里，不在头上，也不在脚下，只在心中，在我们时刻关爱他人的细小行动中。”
(1)、老教授讲故事的目的是（ ）。A、让学生知道怎样孝敬父母 B、让学生懂得怎样关爱他人 C、让学生明白学习要多积累 D、使得学生喜欢这样的课堂(2)、国王最终把王位传给了三儿子，原因是（ ）。A、三个儿子都是非常孝顺的孩子 B、大儿子和二儿子经常欺压老百姓 C、国王不满意大儿子和二儿子的回答 D、三儿子最懂得怎样关爱他人(3)、读了第③～⑤自然段，我们知道了（ ）。A、全班同学都记得父母的生日 B、全班同学都为父母洗过脚了 C、“为父母洗脚”是同学们自发的 D、“为父母洗脚”是老教授要求的(4)、老教授要求同学们为父母洗脚，坐在最后的那位同学是这样做的：（ ）。A、他把教授的话当耳边风了 B、他给失去双腿的父母洗头 C、他无法给自己的父母洗脚 D、他没有听清楚教授的要求(5)、第⑩自然段画线句子的意思是（ ）。A、关爱父母，不仅要帮他们洗脚洗头，还要做更多的事 B、关爱父母，不仅要帮他们洗脚，还要帮他们洗头 C、关爱他人，不仅要帮他们洗脚洗头，还要用心为他们做事 D、关爱他人，不能停留在口头或表面上，而要用心为他们做事18. 阅读短文，回答后面的问题。中国石拱桥
石拱桥，桥洞成弧形，就像彩虹。古代神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。
(1)、石拱桥总的外形特征是 ， 文中引用《水经注》里提到的“旅人桥”是为了说明。(2)、第二自然段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换？为什么？(3)、第三自然段主要运用的说明方法是（ ）。A、举例子 B、打比方 C、列数字 D、作比较(4)、文中“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”能删去吗？为什么？七、习作。
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19. 题目： ▲ 真好
提示：①把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“邻居”等，通过具体事例写出这个人好在哪里。②要抓住人物的表情、动作、语言或心理进行细致描写。③字数不少于350字。
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