统编版四年级上学期语文第一次月考试卷
试卷更新日期：2021-09-24 类型：月考试卷
一、识字与写字（29分）
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1. 用最美的字迹抄写句子。
人非生而知之者，孰能无惑？
2. 读音全部正确的一项是（ ）。A、关系jì 家雀què儿 嫩lèn红 地震zhèng B、鹅卵luǎn石 少女shào 住宅zhái 厌恶wù C、气氛fèn 投降xiáng 潜水qiǎn 门框kuāng D、躲避bì 叶柄bǐn 苍蝇yīng 依赖nài3. 读拼音，再把词语写工整规范。pú táo
shū shì
yán jiū
lián xì
ào mì
jí shǐ
láo gù
fān gǔn
shān bēng dì liè
4. 下列选项没有错别字的一项（ ）。A、吟诵 严历 习贯 暮布 B、既使 竖持 懒惰 花蚊 C、慎重 稻谷 茂盛 空隙 D、钞写 孰悉 赔本 茉利5. 根据句子意思，写出带点词语的反义词。(1)、经过技术革新，工厂工人虽然减少了，但产量却了。(2)、天亮了，原来很的景物，现在越来越清晰了。(3)、雨神下了一场雨，把熊熊燃烧的大火了。6. 查字典。“熟”用部首查字法先查部，再查画；用音序查字法先查音序 ， 再查音节。“熟”在字典中的意思有：①食物烧煮到可以吃的程度；②植物的果实或种子长成；③程度深；④因常接触而知道得清楚。⑤对某种工作精通而有经验。
在“熟睡”中的意思是；在“熟悉”中的意思是；在“熟菜”中意思；在“熟能生巧”中的意思是。
7. 把成语补充完整。(1)、把下面的四字词语补充完整。①耳欲聋 ②腾云雾 ③横七八 ④随遇安
⑤呼风雨 ⑥头并进 ⑦人山人 ⑧人声沸
(2)、的意思形容声音大、场面壮观。(3)、看到②⑤想到人物是；看到⑦想到地方是。(4)、仿照③写一个成语；仿照⑤写一个成语。(5)、请选择其中一个成语写一个句子。二、积累与运用（28分）
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8. 判断下面句子的说法，用“正确”“错误”表示。(1)、从“细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上”可以看出法布尔先生对爬山虎的观察很仔细。(2)、“啊，我和阿妈走月亮”！这句话在文中反复出现，流露着“我”和阿妈走月亮时的愉悦，“我”和阿妈之间浓浓的情意。(3)、丹麦作家安徒生创造出了许多脍炙人口的童话故事，有《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《一个豆荚里的五粒豆》。(4)、进行阅读时只能围绕文章内容进行提问。(5)、图文结合和做表格都是观察记录的方法。9. 按要求完成句子。(1)、屋檐下的小燕子焦急地等待着在外觅食的燕妈妈。（缩句）(2)、靠什么提高语文成绩呢？靠的是不断地阅读。（照样子，写句子）(3)、那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（仿写句子）(4)、那些桔子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（仿写）
金秋十月，桂花香得 ， 闻着。
(5)、过了一会儿，星星一眨眼的工夫就从云层里钻出来了。（修改病句）(6)、逐渐 顿时 流淌 传说 生机勃勃悄无声息 明亮（选择几个词语写一句话）
10. 积累、理解填空。(1)、傍晚，我和爷爷在村外的树林里散步，看到夕阳照入深林，青苔绿油油的。我不禁想起了代诗人王维在《》中所写的诗句：“ ， 。”(2)、弟弟在读书的时候不喜欢问问题，总觉得书中的道理自己都已经明白了。我想用《尚书》中的“ ， ”这句话来劝劝弟弟改掉这个坏毛病。(3)、一场秋雨过后，天更凉了。奶奶从柜子里翻出一件厚衣服递给我，说：“ ， 。”(4)、20世纪的成就，真可以用诗句“ ， 。”来形容。(5)、本学期我们学习了几首古诗，其中我对《 》；印象最深，因为 。11. 口语交际。根据报道，武汉东湖风景区在“中部地区旅游胜地三十强”竞争中落选了。针对东湖风景区的各种环境污染问题，武汉市正在积极处理，希望尽快擦亮东湖这张大武汉的名片。
(1)、为了让东湖风景区尽快地“亮”起来，成为吸引八方来客的旅游胜地，关心东湖的武汉市民纷纷向有关部门建议。请你也提出自己的建议，并说明此建议的理由。建议：
理由：
(2)、当你和几个同学结伴在东湖游玩的时候，有个同学喝完饮料随手将向湖中抛去，你连忙拉住他说：(3)、如果要在电视上为东湖风景区做宣传，请你拟一则广告语。三、阅读
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12. 非连续性阅读
西湖游船购票、游览须知
如游览西湖的湖心亭和三潭印月两个景点，需购买游船船票。票价每人三十五元。
为了方便游客，游览湖心亭、三潭印月后选择湖滨、中山公园、岳坟和花港中的一处上岸，上岸后游程即告结束。
游船船票每票一人，当日有效，逾期无效，船票一经售出，概不退换。
维护公共秩序，注意乘船安全，切勿站立船头，勿将手脚伸出船舷外面。
遵守西湖水域保护管理条例，请勿将果壳纸屑丢入湖中，爱护花草树木和景区设施。
——杭州市西湖游船有限公司
(1)、凭船票可以游览西湖的、两个景点。(2)、坐船游览后，我们不可以从（ ）上岸。A、湖滨 B、湖心亭 C、花港 D、岳坟(3)、根据材料内容，判断下列行为的对错。用“正确”“错误”表示。①明明买了船票，却没有上船，他去售票处退票。
②林林第一次坐船非常兴奋，她整个身体趴在船的一侧，伸头看看湖面。
(4)、平日里你积累了哪些有关西湖的古诗呢？请写一句有关西湖的诗吧！13. 课外阅读。给公交车鞠躬的少年
周末的黄昏，我乘坐开往市里的公交车回家。公交车上，乘客摩肩接踵，拥挤异常。
公交车路过位于市郊的第19中学时，一个十四五岁的少年背着书包从前门挤了上来。
少年的手里拿着一个巴掌大的小本子，上面密密麻麻的写满了英语单词。我几乎可以断定，这个孩子是个上初三、即将面临中考的学生。在我的印象里，走在路上还想着背诵英语单词的一定是即将面临重大人生选择的孩子。
车内的灯光很暗，只一会儿，少年便无奈的将小记事本放进了口袋，转身背靠在甬道旁边的椅子上。他刚想眯一会儿，忽然有人拉了一下他的胳膊。少年扭头去看，竟是隔着一排座上的一位老先生。老先生个子不高，头发灰白，脸上长满了老年斑。老先生冲少年招了招手，示意他坐到自己的座位上来。少年一脸惊喜，快速地挤了过去。老先生站起身，把座位让给了那个少年，然后自己向后车门挤去。
汽车继续向前走，人群沉默着，只有车厢里的喇叭偶尔提醒着大家上下车，下一站又将到哪儿。
少年也许是太累了，小小的脑袋靠在窗玻璃上，不一会儿，竟然睡着了。那一刻，我真的替那少年庆幸，庆幸他能有一个短暂的休息时间。
窗外华灯初上。马路上，一辆辆大大小小的汽车像一群群等待迁徙的甲壳虫，步履维艰却秩序井然地在如流的车道上行驶着。
过了半个多小时，车子终于驶进了市区，人们陆陆续续地下车，车厢里渐渐松了许多。
我正盘算着晚上吃点什么，突然，一个骑着自行车的年轻人从旁边的人行横道上横穿过来。司机眼疾手快，猛地向右打了一下方向盘，巨大的惯性使毫无防备的人群齐刷刷地向左倒去，车厢里本能地发出一阵惊叹。
车里的喧哗惊醒了昏睡中的少年，少年下意识地睁开眼，四处张望了一下，然后，不再睡觉，而是把头扭向了窗外。
又过了几站，少年站起身往外走，看上去像是要下车了。然而，少年并没有挤到车门口，而是愣愣地瞅着车门旁边，脸上写满了惊讶。
顺着少年的目光我看到那个刚才给少年让座的老先生竟然还在车上！原来，老人并没有下车，而是一直站在了后门旁边。
下车的人群推拥着少年向前，路过老先生身边，老先生轻轻地冲少年笑了笑。
车门关上了。站在路边的少年如梦初醒般冲着发动的车子深深地鞠了一躬。
(1)、根据意思再文中找出相应的成语。①表示前后相继，时断时续。
②眼力好，动作快，形容反应敏捷。
③好像刚从梦中醒来。
(2)、文中画横线的句子对老先生的描写，说明老先生。(3)、请结合文意，分析十二自然段中加点的词“竟然”，在这段话中的表达效果。(4)、下面关于神态描写说法对吗？判断正误。①“少年一脸惊喜，快速地挤了过去。“剧中的神态描写写出了少年以为老先生要下车了，那么就有座位了，他很高兴。
②“老先生微微地冲少年笑了笑”是神态描写，写出了老先生对少年的感谢。
(5)、如果车上的老先生和乘客看到少年对公交车鞠躬，会有什么样的表现？请你写一写。四、习作表达（25分）
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14. ①不做“小皇帝”了
②妈妈笑了
材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……
要求：任选一题，请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。适当进行心理活动描写。不少于350字。