浙江省温州市2019-2020学年九年级上学期科学期中测试试卷
试卷更新日期:2021-09-23 类型:期中考试
一、选择题(本题有 15 小题,每小题 4 分,共 60 分。每小题只有一个选项正确,不选、多选、错选均不给分)
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1. CCTV—10 科教频道,《大“真”探》——“野外求生”栏目深受大家喜欢,下列说法正确的是( )A、钻木取火其原理是摩擦生热,机械能转化为热能 B、在进入洞穴时要点火把,可探试洞穴内的二氧化碳是否过量 C、在野外进行活动时,如果找不到淡水水源,可以将海水过滤后饮用 D、登山杖的主要作用是利用杠杆支撑身体,爬山可以消耗更少的化学能2. 实验是进行科学学习不可缺少的活动,正确进行实验操作是每个中学生需要掌握的基本技能,以下实验操作最安全的是( )A、 B、 C、 D、3. 如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是( )A、天平 B、瓶盖起子 C、剪刀 D、钳子4. 关于功和能的关系,下列说法正确的是( )A、物体具有的能越多,它做的功越多 B、物体有了能就一定正在做功 C、做功的物体一定具有能 D、物体做功的多少与它具有的能无关5. 四种基本反应类型中,生成物中一定有单质的是( )A、分解反应 B、化合反应 C、置换反应 D、复分解反应6. 温州市人民政府于1月29日发布《温州市人民政府关于做好2019年春节期间市区烟花爆竹安全管理的通告》,对春节期间燃放烟花爆竹进行了详细的规定,禁燃烟花爆竹主要原因是燃放烟花爆竹有以下危害:①产生有毒气体;②产生噪音;③产生粉尘;④易发生火灾;⑤飞溅物引起人身伤害。其中主要由于物质的化学性质引起的危害是( )A、①② B、③⑤ C、①④ D、④⑤7. 验证 Zn、Fe、Cu 三种金属活动性强弱,下列哪组试剂不能完成验证实验( )A、ZnSO4 溶液、Fe、Cu(NO3)2 溶液 B、ZnSO4 溶液、Fe、Cu C、Zn、FeSO4 溶液、Cu D、稀盐酸、Zn、Fe、Cu8. 今年八月台风“利奇马”对温州造成了重大的损失,公园的一棵大树被吹倒,需要把它扶起,如图所示四种方案,最省力的方案是( )A、 B、 C、 D、9. 2019年5月17日23时48分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭,成功发射第45颗北斗导航卫星,如图1所示是北斗卫星在随火箭加速上升的情景。人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行时,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,如图2所示。下列说法正确的是( )A、 如图 1 北斗卫星上升过程中,重力势能变大,动能变大 B、如图 2 人造地球卫星运行中,重力势能变大,动能变大 C、如图 2 人造地球卫星运行中,从近地点向远地点运动时,速度变大 D、如图 1、2 中卫星的机械能都不变10. 悠悠球是同学们小时候都喜欢玩的玩具之一,如图所示玩悠悠球的四个动作中,完成哪些动作时,一定对悠悠球做功了( )A、①② B、③④ C、②④ D、①③11. 下列各组转化各步中,在给定条件下不能一步实现的是( )A、 B、 C、 D、12. 学习了基本的化学知识后,生活中的常见物质可以有意想不到的妙用,例如食醋中含有醋酸,根据酸的相关性质,推测下列利用食醋的妙招中,肯定不能达到目的是( )A、清洗溅到皮肤上的碱液 B、鉴别黄金饰品中是否含有铜 C、除去水壶壁上的水垢 D、减弱皮蛋中的涩味13. 为了解火箭升空过程中的相关运动情况,兴趣小组制作了一个模型火箭,发射后获取模型火箭的飞行高度与时间的关系,如图所示,以下说法错误的是( )A、模型火箭燃料耗尽后仍能向上飞行一段距离,这是因为模型具有惯性 B、图中标注的A,B,C三个位置中,模型火箭的重力势能最小的是C点 C、2—6秒模型火箭克服重力做功的功率大于6—16秒重力做功的功率 D、火箭上升的过程中,动能转化为重力势能,机械能总和也在减小14.
如图所示,可绕O点转动的轻质杠杆,在D点挂一个重为G的物体M,用一把弹簧测力计依次在A,B,C三点沿圆O相切的方向用力拉,都使杠杆在水平位置平衡,读出三次的示数分别为F1、F2、F3 , 它们的大小关系是( )
A、F1<F2<F3<G B、F1>F2>F3>G C、F1=F2=F3=G D、F1>F2=F3=G15. 现有一混合物的水溶液,只可能含有Na+、Ba2+、Cl-、 、 中的若干种。现取100毫升此溶液进行如下实验:①加足量BaCl2溶液后,过滤,得干燥沉淀6.27克;②在沉淀中加足量盐酸,过滤、洗涤、干燥后,称得沉淀质量为2.33克;③在滤液中滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀。根据上述实验,下列推测中,正确的是()A、一定含 、 、Na+和Cl- , 一定不含Ba2+ B、一定含 、 和Na+,一定不含Ba2+ , 可能含Cl- C、一定含 和 ,一定不含Ba2+ , 可能含Na+和Cl- D、一定含 ,一定不含Ba2+和 ,可能含Cl-和Na+二、填空题(本题共 8 小题,每空 2 分,共 40 分)
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16. 为什么水煮蛋的蛋黄表层可能会变绿?小科同学查询相关资料得知:水煮蛋的蛋黄微微变绿,是化学反应的结果,灰绿色物质就是硫化亚铁(FeS)。其中硫化亚铁中硫元素的化合价是价,食用对人体无害且能够补充(填离子符号),防止缺铁性贫血的发生,从物质分类的角度看,硫化亚铁属于化合物中的。17. 如图所示,小球从 A 点由静止释放,小球将自动从 A 点向 B 点摆动,在此过程中细绳( 不发生形变)作用在小球上的拉力对小球(选填“做”或“不做”)功;小球在点时的动能最大。18. 煤燃烧时排放出的二氧化硫可能会导致降雨的酸性增强。我们把 pH5.6(填“>”“=”或“<”)的降雨称为酸雨。一家电厂为防止环境污染,用石灰石浆来吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为: 2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2x,则 x 的化学式为。19. 如图是频闪照相机拍下的小球自由落体的照片。小球从静止开始自由下落,经测量通过B、C 两点时,下落的距离 AB=BC。重力在 AB 段做功为 W1。做功功率为 P1;在 BC 段重力做功为 W2 , 做功功率 P2 , 则 W1W2 , P1P2(两空均选填“>”、“<” 或“=”)。20. 据报道:一家政服务人员在清洗抽水马桶时,同时倒入了“84 消毒液”和洁厕剂,结果被两者反应产生的有毒气体熏倒在地。(1)、“84 消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO),其中氯元素的化合价为。(2)、消毒液中的次氯酸钠(NaClO)与盐酸混合后,会生成氯化钠、水及有毒的氯气。往该洁厕剂的稀释溶液中,滴加 , 溶液变红;再取少量试剂滴加硝酸银和稀硝酸,出现现象,说明该洁厕剂中含有盐酸。(3)、下列物体中,可用该洁厕剂清洗的有 (填字母)。A、大理石台面 B、玻璃台面 C、不锈钢管 D、铜质水龙头表面21. 不锈钢食具的安全问题引起消费者关注。不锈钢中有铁、碳、硅和锰。有些食具容器所用不锈钢材料锰含量较高,若材料中的金属锰析出超标,通过食物进入人体,可能会对神经系统有损害。(1)、铁元素在地壳中主要以化合态存在,从铁矿石中冶炼出铁的主要反应如下:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 该反应四大基本反应类型(选填“属于”或“不属于”)。(2)、已知锰(Mn)的金属活动性强于锌,不锈钢材料中锰若析出进入人体胃中,会与胃 液中的盐酸发生置换反应,反应产物中锰元素化合价+2 价,请写出该反应的化学方程式。22. 如下图所示,当拉力 F 为 5 牛时,木块以 0.2 米/秒的速度向右做匀速直线运动。该滑轮是(填“定滑轮”或“动滑轮”),若滑轮重、绳重及滑轮摩擦均不计,拉力 F 的功率是 , 当拉力减小到 3 牛时,木块受到的摩擦力为牛。23. 如图甲,有一轻质杆,左右各挂上质量分别为 m1 和 m2 的实心物块后恰好水平平衡,则两物体的质量大小关系为。若两物块分别同时浸没在水中后,如图乙,要使杠杆仍然保持平衡,写出可采用的一种方法。
三、实验探究题(本题有 4 小题,每空 3 分,共 36 分)
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24. 有两个无标签试剂瓶中分别装着一种黑色不溶于水的固体,已知这两种固体分别为硫化铜和硫化亚铜。小科同学想知道哪一瓶是硫化亚铜,于是他查询相关资料,得知:
硫化铜(CuS)和硫化亚铜(Cu2S)在空气中灼烧分别发生下列化学反应:
2CuS+3O2 2CuO+2SO2 Cu2S+ O2 CuO+ SO2
(1)、将第二个化学方程式配平:;(2)、根据这两个反应的化学方程式中固体物质的质量变化,小科用天平、酒精灯、坩埚 、三角架等常用仪器(无其它试剂),通过三个实验步骤区别出了两瓶固体的成分。实验步骤一:用天平准确称量一定质量的待测黑色固体。实验步骤二:; 实验步骤三:。
25. 在探究动滑轮使用特点的实验中,各小组按照如图所示的实验器材进行实验,每个小组的实验器材都相同(摩擦力可忽略不计)。甲小组按照实验要求在滑轮上挂上钩码,竖直向上拉弹簧测力计,每次都匀速提起钩码, 如图(a)所示。乙、丙两个小组的同学进行实验时,没有注意按照要求规范操作,他们偏离竖直方向斜向上拉弹簧测力计,匀速提起钩码,实验情况分别如图(b)、(c)所示。各小组的实验数据记录在表格中。
表一(甲小组)
表二(乙小组)
表三(丙小组)
实验序号
物体的重力(牛)
弹簧测力计的示数(牛
实验
)序号
物体的重力(牛)
弹簧测力计的示数(牛
实验
)序号
物体的重力(牛)
弹簧测力计的示数(牛
1
1.0
0.6
4
1.0
0.7
7
1.0
0.8
2
2.0
1.1
5
2.0
1.3
8
2.0
1.6
3
3.0
1.6
6
3.0
1.8
9
3.0
2.3
(1)、由所学知识我们知道:若不计绳重和摩擦,使用动滑轮可以省一半的力,根据以 上小组的实验,请求出他们所用动滑轮的重力为N。(2)、分析比较实验序号 1、4、7(或 2、5、8 或 3、6、9)的实验数据和相关条件,得出的初步结论是。(3)、如果家里安装日光灯,你认为更合理的为图(填“甲”或“乙”)。26. 小金进行如图所示实验来验证质量守恒定律.在实验中用电子天平和量筒准确测量出表中 m1、m2、m3、m4 和 V。(实验中操作正确,O2 的密度为 ρ g/cm3)实验序号
1
2
…
m1(MnO2)/g
m2(KClO3)/g
m3(试管)/g
m4(试管+加热后剩余固体)/g
量筒内收集气体的体积 V/cm3
(1)、装置中试管口略向下倾斜的原因是。(2)、根据质量守恒定律,m1、m2、m3、m4 和 V 之间应存在的等量关系为。(3)、每次实验结束后,小金在拆卸装置时总能闻到刺激性气味。他将加热后剩余固体中的MnO2分离并测量其质量,发现总小于加热前MnO2的质量,查阅资料后发现,一般认为加热KClO3和MnO2混合物的反应过程如下:第1步:2MnO2+2KClO3 2KMnO4+Cl2↑+O2↑;(其中Cl2有刺激性气味)
第2步:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;
第3步:K2MnO4+Cl2 2KCl+MnO2+O2↑。
写出加热后剩余固体中 MnO2 质量小于加热前 MnO2 质量的原因。
27. 为了探究物体动能大小与哪些因素有关,小宇同学设计了如图甲、乙、丙所示的实验装置来进行实验,其中 A、B 为两个质量不相同的小球。根据甲、乙、丙三次实验。回答下列问题:
(1)、在甲和丙的实验中,让小球从相同的高度自由滚落是为了保证相等。(2)、同学们多次试验测量了相关数据如下表,小球的质量用 m 表示、下落的高度用 h表示,木块被推动的距离用 s 表示:m/g
h/cm
s/cm
10
5
10
20
5
18
30
5
29
m/g
h/cm
s/cm
10
5
10
10
10
38
10
15
86
分析上述两表格中的实验数据可知:。
(3)、本实验用到转化法进行研究,以下实验中也用到转化法的有 。A、人们用标有箭头的几何线段来描述光的传播路径和方向 B、探究物质吸放热本领时,用加热时间的长短表示物质吸收热量的多少 C、探究液体蒸发快慢与液体温度关系时,控制液体表面积和液体表面附近空气 流速相同 D、光合作用的发现实验中,一张叶片一半遮光,一半曝光 E、通过电磁铁吸引铁钉的多少来显示电磁铁的磁性强弱四、解答题(本题 5 小题,第 28 题 6 分,第 29 题 8 分,第 30 题 8 分,第 31 题 10 分,第32 题 12 分,共 44 分)
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28. 在网络上,流传着一些谣言,只要我们用科学知识分析、验证,谣言不攻自破。谣言一:水变成汽油;谣言二:“可燃冰”是冰水混合物。
请用学过的化学知识做出合理的解释:
①;②。
29. 有一天,某学习小组进行野炊活动,所带的物品如表所示:食物
大米、猪排骨、猪肝、鸡肉、鸡蛋、豆腐
调料
食盐、碱面、蔗糖、食醋、味精、酱油、食用油
用品
铁锅、锅铲、碗、筷子、肥皂
(1)、在讨论中餐食谱时,它们认为所带调料中,不含有机物的是 (填字母编号)。A、酱油 B、蔗糖 C、食盐 D、食用油(2)、现了目的地,同学们发现忘了给装食盐和碱面(主要成分是碳酸钠)的瓶子做标记 ,认为可用所带物品来鉴别。(3)、野炊过程中,小科烧了一道“糖醋排骨”的菜,组员告诉小科“糖醋排骨”提供了人体所需元素的“钙”“铁”元素,这两种元素之间最根本的区别是。但此菜不能长时间放在铁锅内,因铁会与食醋中的醋酸发生反应。已知醋酸的化学性质与盐酸相似,醋酸的化学式可用 HAc 来表示。若与醋酸反应的铁的质量为 2.8 克, 则产生氢气的质量为克30. 如图是一种航天器能量储存系统原理示意图。其中装置Y 为氢氧燃料电池,物质和能量沿箭头方向转化。(1)、该系统中存在种形式的能量之间的转化。(2)、写出装置在白天工作时的能量转化过程(至少写 2 条), 装置X 中的物质变化,用化学反应方程式表达为:。(3)、关于该装置的其他说法正确的有( )A、太阳能电池只是将太阳能转化为化学能的装置 B、装置X 能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生装置X、Y 形成的子系统能实现物质的零排放 C、该系统可以能实现化学能与电能间的完全转化31. 无人机以高分辨率高速摄像机、轻型光学相机、激光扫描仪等设备获取信息,广泛应用在航拍、交通等领域。如图为某型号无人机,整机质量 2 千克,停放时与水平地面总接触面积 0.002 米 2 , 摄像机拍摄速度 11000 帧/秒。在轿车限速 120 千米/时的某高速公路上,交警利用该无人机进行道路通行情况实时监测。(1)、无人机停放在水平地面时,对地面产生的压强帕。(2)、无人机竖直向上爬升 60 米的过程中克服重力做了多少功?(3)、无人机在某轿车通行0.6米的过程中拍摄220帧,通过计算判断该轿车是否超速。32. 同学们做甲、乙两个中和反应实验的探究,如图所示:(1)、甲实验恰好中和,则该溶液中的溶质是(填化学式)。(2)、取乙反应后的溶液 60.0 g,滴加质量分数 26.5%的Na2CO3 溶液,如图丙,溶液 pH 的变化如图丁,则与 CaCl2 反应的碳酸钠溶液的质量为g;请计算该溶液中CaCl2 的溶质质量分数为多少?(写出计算过程,精确到 0.1%)(3)、根据计算所得数据在图戊中画出产生沉淀的曲线。(4)、乙组的中和反应试验设计存在的不足是。