沪科版物理八上——第六章 熟悉而陌生的力——第四节 来自地球的力
试卷更新日期：2021-09-20 类型：同步测试
一、单选题
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1. 下列物体中，重力接近 1N 的是（ ）A、
一张课桌
B、
一枚别针
C、
两个鸡蛋
D、
一辆跑车
2. 四个密封容器中都装有质量相等的水，放在地球的不同地方（如图所示，其中黑色部分表示水）。对水静止时的描述，最接近实际的示意图是（ ）
A、甲、丙 B、丙、丁 C、乙、丁 D、甲、乙3. 小明把细线的一端固定在一个三角板的直角顶点，另一端绑上了一个重物并让其自由地下垂于三角板的底边，这样就做成了一个“水平仪”。当小明把这个水平仪的底边紧贴在河边的一块草坪上时，可看到铅垂线与三角板底边的相对位置如图所示，则河边的草地是图中的（ ）
A、
B、
C、
D、
4. 如图所示，关于重力的方向，下列表示正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 下列关于力的估测正确的是（ ）A、一名中学生的重力约500N B、一个鸡蛋的重力约5N C、一瓶矿泉水的重力约50N D、一名中学生的书包的重力约500N6. 超市里一托板鸡蛋计30个，这30个鸡蛋所受总重力约为（ ）A、5N B、15N C、50N D、100N7. 人类已经成功登上月球，月球上没有大气，在月球上g约为地球的 ，下列现象可能发生的是（ ）A、用同样的力向下蹬地后跳起，月球上跳得会更高 B、人们可以用吸管喝饮料 C、同一个人站在同样的沙滩上，月球上下陷深度大 D、人们可以坐热气球观光8. 下列事例中属于应用了重力方向的特点的是（ ）A、
往前推车
B、
敲打钉子
C、
用力拉拉力器
D、
用重锤线检查相框是否挂正
9. 一名中学生的重力约为（ ）A、6N B、60N C、600N D、6000N10. 关于重力下列说法正确的是（ ）A、重力就是地球对物体的引力 B、重力是物体本身产生的力 C、重力的方向是竖直向下的 D、重力的方向是垂直向下的11. 一个桥头立着如图所示的标志，表示通过此桥的汽车（ ）
A、行驶速度不能超过 B、行驶速度不能超过 C、对桥的压力不能超过 D、对桥的压力不能超过12. 运动员踢足球，当足球在空中飞行时，关于足球所受重力的说法正确的是（ ）A、大小、方向都不变 B、大小、方向都在改变 C、大小改变、方向不变 D、大小不变、方向改变13. 地球表面附近的物体受到重力的作用，下列说法错误的是（ ）A、重力的施力物体是地球 B、重力的方向总是竖直向下的 C、在同一地点，物体受到的重力与其质量的比值一定 D、物体的重心一定在物体上14. 体育课上，小李和同学们一起踢足球，他用力将足球踢出去，如图所示为该足球在空中受力示意图（忽略空气阻力）其中正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
15. 下面四幅图为放在斜面上的匀质物体所受重力的示意图，其中正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
16. 下列关于重力的说法，正确的是（ ）A、重力就是地球的引力 B、重力是物体自己具有的力 C、重力的受力物体是地球 D、重力的大小与质量有关17. 足球运动员把足球踢向空中如图所示，若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时受力情况的是（G表示重力，F表示脚对球的作用）（ ）A、
B、
C、
D、
18. 小梦的妈妈买回1000g的橘子，大小基本相同，数了数一共有12个，一个橘子的重约为（ ）A、0.08 N B、0.8 N C、8 N D、80 N19. 关于重力的叙述，下列说法正确的是（ ）A、物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的 B、重力是物体本身的一种属性 C、放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的 D、物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的20. 排球是体育项目之一，同学们在打排球时，下列分析正确的是（ ）A、排球上升到最高点时受平衡力的作用 B、排球上升到最高点时只受重力的作用 C、排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因 D、排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用二、填空题
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21. 如图所示，一个苹果离开树枝后落向地面。这是由于苹果受到了的作用，这个力的施力物体是 ， 方向。
22. 如图是“探究重力方向”的实验装置，将该装置放在水平桌面上，当逐渐增大木板M与水平桌面N的夹角α时，悬线OA与桌面的夹角（选填“增大”、“减小”或“不变”）；通过实验可知，重力方向是。
23. 在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是否挂正，如图所示，这是利用了重力的方向总是的。“不倒翁”被扳倒后会自动立起来是由于它较低的缘故。
24. 水往低处流是由于水受到力的作用，这个力的施力物体是。25. 如图，无论下坡、在水平地面上，还是走楼梯，重力的方向总是的；重锤静止时，细线对重锤的拉力与重锤所受的重力的关系是。
26. 物理学中，把地面附近物体因地球的吸引而受到的力，叫做力。 通常用字母来表示。27. 用弹簧测力计探究“重力与质量的关系”的实验中，弹簧测力计应该沿方向调零；根据实验得到的数据作出重力和质量关系图像如图所示，由图可得，物体的重力和它的质量成。
28. 踢毽子是人们喜欢的一项体育运动，空中飞舞的毽子最终落回地面，是因为受到作用，方向 ， 这个力的单位是。三、作图题
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29. 如图，物A放在斜面上处于静止状态，在图中画出A所受重力G和对斜面的压力F的示意图．
30. 如图所示，球形物体重30N，画出该物体所受重力的示意图。
31. 如图所示，一块质量均匀分布的半圆形量角器，将其用细线悬挂在天花板上，请你用作图的方法找到重心O点的位置并画出所受重力示意图。（A点是圆心，保留作图痕迹）
32. 在图中，物块受到的重力G为6牛，请根据给定标度用力的图示法画出重力G。
四、实验探究题
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33. 小华在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，得到数据如下表所示：
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
G/N
0.98
1.96
2.94
(1)、测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在方向调零；(2)、分析表中数据可知：物体的质量为0.4kg时，它受到的重力应是N；(3)、分析表中数据可知：物体的重力大小与其质量成。34. 在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中、质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
重力G/N
1
______
3
4
5
(1)、使用前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计的指针调节到刻度线；把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，弹簧测力计示数钩码所受的重力大小。(2)、读出图甲弹簧测力计示数填入上表格的空格横线中。(3)、根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像。(4)、由此得出实验结论：物体所受的重力跟它的质量成。(5)、如图丙所示是做“判断重力方向”的实验装置。将装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，观察到悬线方向是（选填“OA”或“OB”）；从实验观察到的现象可以得出：重力的方向总是。35. 小华在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，得到数据如下表所示：m/kg
0.1
0.3
0.5
0.7
0.9
G/N
0.98
2.94
4.90
6.86
(1)、测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在方向调零。(2)、如图所示，利用测力计测量码重力时，使测力计弹簧伸长的力是___________。
A、钩码的重力 B、钩码和测力计的总重力 C、钩码对弹簧的拉力 D、弹簧对钩码的拉力(3)、分析表中数据可知：物体的质量为0.9kg时，它受到的重力是N。(4)、在如图所示的四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是___________。A、
B、
C、
D、
36. 探究“重力的大小与方向”。现有器材：规格为50g的钩码六只、铁架台、细线、剪刀。(1)、探究重力的大小，还需用到的测量器材是；m/g
50
100
150
200
250
300
G/N
0.49
0.98
1.47
1.96
2.45
2.94
(2)、使用六只钩码进行测量，得到如上表数据。进行数据分析时，小明提出：观察重力大小和质量大小的变化关系，发现规律；小红提出：用数据作出重力随质量变化的图像，发现规律。你认为______（填写字母）；
A、只有小明方案可行 B、只有小红方案可行 C、小明和小红的方案都可行(3)、数据显示，物体的重力与它的质量的比值＝N/kg；(4)、用如图所示的装置探究重力的方向，缓慢改变木板的倾角θ，可观察到悬线OA的方向（改变/不变）；剪断悬线OA，观察小球下落的方向是。五、计算题
