沪科版物理八上——第六章 熟悉而陌生的力—— 第二节 怎样描述力
试卷更新日期:2021-09-20 类型:同步测试
一、单选题
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1. 如图所示,小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时,发现推A点比推C点要容易,这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关( )A、力的作用点 B、力的方向 C、力的大小 D、物体的运动状态2. 如图所示,人站在商场里匀速上升的电梯上乘电梯上楼,那么此过程中,电梯对人作用力的方向( )A、竖直向上 B、竖直向下 C、与运动方向相同 D、与运动方向相反3. 如图所示,固定在地面上的氢气球被风吹到左方静止,下列对氢气球此时受到力的个数及合力的判断正确的是( )A、2个,向左 B、3个,向上 C、4个,为零 D、5个,向下4. 如图所示,小华用矿泉水瓶做实验:他用水平力轻轻推动底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;当用水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了.他验证的是力的作用效果与( )A、力的作用点有关 B、力的方向有关 C、力的大小有关 D、与以上三者都有关5. 以下情形中,有一个力的作用效果与其他三个不同,它是( )A、 B、 C、 D、6. 影响力的作用效果的因素主要有三种,下列不属于的是( )A、力的大小 B、力的方向 C、力的作用点 D、施力物体7. 推门时,越靠近门轴推门越费力。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( )A、力的大小 B、力的方向 C、力的作用点 D、力的单位8. 图是小明用大小相等的力F拨动两个完全相同且一端固定的金属片的情境。导致力的作用效果不同的因素是力的( )A、大小 B、方向 C、作用点 D、大小、方向和作用点9. 如图所示,篮球运动员把篮球抛向篮筐。若不计空气阻力,篮球在空中飞行时的受力情况中,正确的是( 表示重力, 表示手对球的作用力)( )A、 B、 C、 D、10. 如图所示,分别在a、b、c处用同样大小同样方向的力推门,下列说法中正确的是( )A、在a点处容易推些 B、在b点处容易推些 C、在c点处容易推些 D、不能判断11. 如图所示,AB两种拧紧螺母的方式,主要体现影响力的作用效果的因素是( )A、力的方向 B、力的作用点 C、力的大小 D、以上三者都是12. 如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生图中的各种形变,如果力的大小 F1=F3=F4>F2 , 那么能说明力的作用效果跟力的大小有关的是( )A、图 a 和 b B、图 a 和 c C、图 a 和 d D、图 b 和 d13. 关于如图所示的法F1和F2( )A、F1=F2 B、F1>F2 C、F1<F2 D、无法比较F1和F2的大小14. 如图所示,放在桌子上的饮料瓶,用手推瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动;用同样大小的水平推力推水瓶的上部,水瓶会翻倒。这说明力的作用效果与( )A、力的作用点有关 B、力的大小有关 C、力的方向有关 D、力的单位有关15. 如图所示,用手水平向右拉弹簧,弹簧变长,拉弹簧的力越大,弹簧伸长得越长。这是研究力的作用效果与力的( )A、大小有关 B、方向有关 C、作用点有关 D、种类有关16. 如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中的形变,如果力的大小F1=F3=F4>F2 , 那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是( )A、图(a)和(b) B、图(a)和(c) C、图(a)和(d) D、图(b)和(d)17. 小樱在推车前行时,对车有推力作用,同时车对小樱也有推力作用,这两个力的三要素( )
A、大小、方向和作用点都相同 B、大小、方向都相同,作用点不同 C、大小相同,方向和作用点都不同 D、作用点相同,大小、方向都不同18. 如图所示 ,用扳手拧螺母 ,手握在扳手位置C的效果会更好 ,这说明力的作用效果( )A、与力的作用点有关 B、与力的方向有关 C、与力的大小有关 D、与受力面积有关19. 图中一个力的作用效果跟它三个不同的是( )A、弹簧的弹力 B、小铁球受到的磁力 C、足球受到的弹力 D、小球受到的重力20. 如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的( )A、大小有关 B、方向有关 C、作用点有关 D、大小、方向、作用点都有关二、填空题
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21. 图所示,用扳手顺时针拧紧螺母,乙图效果更好,说明力的作用效果与力的有关,用扳手逆时针转劝则是拧松了螺母,说明力的作用效果与力的有关。22. 力有三要素,分别是、方向、作用点。仔细观察图,出现这种现象是由于力的作用效果跟力的有关。23. 如图所示,分别在A、B处用同样大的力推门,在点推门效果更明显,这说明力的作用效果跟力的有关。24. 按要求完成下列作图题。(1)、如图甲所示,重5N的小球漂浮在水面上,请画出小球所受浮力的示意图;(2)、如图乙所示,O点为杠杆的支点,请画出力F的力臂,并用字母L表示。25. 科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一、如图甲,佩戴口罩时,用手按压口罩上的鼻夹(金属条)可使其贴合面部,使鼻夹贴合面部的施力物体是 , 说明力可以改变物体的。 如图乙,用扳手拧螺母时,沿顺时针方向可使螺母拧紧,沿逆时针方向可使螺母拧松,这表明力的作用效果与力的有关。
26. 观察图中的情况,竹子被压弯,说明力可以改变物体的;熊猫悬吊在这根竹子的不同位置,竹子压弯的程度不同,说明力的作用效果还跟力的有关。27. 如图所示,某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较甲、乙两图,可知力的作用效果与力的有关,如图丙所示,开门时,用手推在A处比推在B处更容易打开,这表明力的作用效果与力的有关。(均选填“大小”、“方向”或“作用点”)28. 如图所示,用一长铁管套在生锈的水龙头上,在(选填“A”或“ ”)处用力更容易拧开水龙头,说明力的作用效果与力的有关。一般情况下顺时针旋转关闭水龙头,逆时针旋转打开水龙头,说明力的作用效果与力的有关。三、实验探究题
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29. 力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样一个实验:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题.如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。(小华使用的钩码规格相同)(1)、通过比较(a)和(b)中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的 有关;(2)、通过比较(a)和(d)中钢片的弯曲方向,可以发现:力的作用效果和力的 有关;(3)、通过比较 和 中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关;(4)、在本实验中,小华采用的方法叫做 法。30. 小明在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验时,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线悬挂钩码(钩码的规格相同),如图所示。(1)、实验过程中,力的作用效果是通过钢片的来反映的。(2)、通过比较甲、乙两图,可发现力的作用效果与力的有关。(3)、通过比较乙、丙两图,小明能否得出“探究力的作用效果与作用点有关”的结论?(选填“能”或“不能”),理由是。