河南省生物五年中考三年模拟专题4 生物圈中有哪些绿色植物
试卷更新日期：2021-09-19 类型：二轮复习
一、单选题
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1. 生物能产生后代，使得生命世代相续。下列相关说法不正确的是（ ）A、蘑菇通过孢子生殖 B、葡萄球菌通过分裂生殖 C、铁线蕨用种子繁殖 D、月季常用扦插的方法繁殖2. 花生完成开花、传粉和受精后，子房柄伸长将子房推入土中，子房最终在地下发育成果实（见图）。下列关于花生的描述中，不正确的是（ ）
A、其结构层次是细胞→组织→器官→植物体 B、果实中的有机物是从土壤中吸收来的 C、种子是由胚珠发育来的 D、花生可以开花和结果，属于被子植物3. 红豆杉是我国特有的树种，其种子外面没有果皮包被，红豆杉属于（ ）A、苔藓植物 B、蕨类植物 C、裸子植物 D、被子植物4. 如图是玉米种子、枝芽结构示意图。相关叙述错误的是（ ）
A、玉米种子结构中加碘变蓝的部分是② B、玉米种子的胚由②③④⑤⑥组成 C、枝芽结构中的[4将来发育成侧芽 D、枝芽的结构中[3]将来发育成茎5. 观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同特征是（ ）A、有光合作用的器官 B、没有根、茎、叶的分化 C、能固着在海底生活 D、茎中没有导管6. 玉米种子在萌发过程中，所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是 ( )A、子叶 胚芽 B、子叶 胚根 C、胚乳 胚根 D、胚乳 胚芽7. 如图是桃的果实结构示意图，据此可判断桃属于（ ）
A、藻类植物 B、蕨类植物 C、裸子植物 D、被子植物8. “春种一粒粟，秋收万颗子。”下列相关描述错误的是（ ）
A、在肥沃的土壤中，丰富的营养物质是种子萌发所必须的 B、裸子植物和被子植物的种子中都有胚 C、种子的生命力比孢子强得多，寿命也长得多 D、裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织9. 有一种观赏植物，有根茎叶的分化，根茎叶里有输导组织，靠孢子繁殖后代，在比较阴湿的环境里生长状态较好，请判断它是哪类植物？（ ）A、藻类植物 B、蕨类植物 C、裸子植物 D、被子植物10. 鱼缸长期不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色。这些绿膜可能是（ ）A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物二、综合题
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11. 早在2017年1月10日，我国农业部就已正式批准对“开封县花生”实施农产品地理标志登记保护。(1)、花生是重要的油料作物之一，花生油主要来自种子结构中的。(2)、农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。无机盐主要通过根尖的吸收。(3)、花生植株开花后追施氮肥，能否增加产量呢？将试验田中的花生植株均分为若干组，并给予不同施氨量。两周后，同时测量各组1小时每平方米叶片中有机物积累量，结果如图所示。
①由图中曲线可知，在一定范围内，施氮量越高，有机物积累量越多。当施氮量超过kg/hm2时，随着施氮量的增加，有机物积累量反而下降。可见，合理施用氮肥能提高有机物的积累量，增加产量。
②气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”。经测定，H点时叶片气孔张开程度最大，请从这一角度分析此时有机物积累量最多的原因。
12. 小麦是人类的主粮之一，在我国北方广泛种植。河南是全国小麦第一生产大省，被誉为“中原粮仓”。
(1)、面粉主要来自小麦种子的 ， 可用来制作面包、馒头等食物。(2)、图l为小麦叶肉细胞结构示意图。小麦叶片通过光合作用制造的有机物，经运输到种子内储存。光合作用的场所是细胞内的[]。(3)、某科研团队测量了不同光照强度下，密闭容器内小麦叶片二氧化碳的吸收量，结果如图2所示（忽略其他因素的影响）。分析曲线可知：光合作用吸收的二氧化碳量与呼吸作用释放的二氧化碳量相等的点是点；当光照强度为lx时，小麦光合作用制造的有机物最多。(4)、叶锈病是危害小麦生长的常见病害。小麦的抗锈病和易感染锈病是一对相对性状。现有一株抗锈病小麦，经自花传粉后收获种子，由这些种子长成的植株中，有抗锈病的，也有易感染锈病的。据此判断为显性性状，亲代植株的基因组成为（用R表示显性基因、r表示隐性基因）。13. 校园内有月季花、松树、法国梧桐、槐树等多种多样的植物。道路两旁的冬青是一类开花植物，树皮灰色或淡灰色，有纵沟，小枝淡绿色，无毛。叶薄荜质，狭长椭圆形或披针形，顶端渐尖，基部楔形，边缘有浅圆锯齿，干后呈红褐色，有光泽。花瓣紫红色或淡紫色向外反卷。果实椭圆形或近球形，成熟时深红色。在绿化带、树干、墙角、楼房或石块的上面，我们发现了许多矮小的植物。通过显微镜观察发现它们的叶多由一层上皮细胞组成，茎和叶内都没有输导组织。
除了植物，动物也不少。花园中有飞舞的蝴蝶、蜜蜂，有忙碌的蚂蚁。树上有穿梭其间的麻雀、灰喜鹊等。刨开花园里的湿土，还能看到蚯蚓。蚯蚓的身体有许多相似的体节，体表湿润。
通过校园内生物的观察，利用所学知识，回答下列问题:
(1)、冬青属于在现存植物中占有绝对优势的 植物，因为它具有 和这两个器官。(2)、第二段话中提到的矮小植物属于植物，它对 气体十分敏感，可以作环境监测的指示植物。(3)、蝴蝶、蜜蜂、蚂蚊等都有两对翅，三对足，具体来看它们属于(4)、从结构特点上看，蚯蚓属于无脊椎动物中的 动物(5)、种类繁多、形态多样的校园生物体现了多样性。14. 春去秋来周而复始，许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期
(1)、萌发：种子内的将发育为幼苗，其中最先突破种皮的是 ． 生长：幼苗生长过程中所需要的水，主要由吸收的．开花：花开后，花粉从花药中散放出来，落在⑤的上的过程称为传粉．结果：果实由⑤的发育而来．(2)、植物制造有机物是在中进行的，气体进出的门户是[] ．(3)、桃花不仅有观赏价值也是重要的生殖器官．桃花的结构中与果实和种子的形成有直接关系的是 ．(4)、桃肉鲜美多汁、味甜可口，一个桃核内只有一粒种子，其原因是 ．(5)、桃常以嫁接繁殖为主，这种繁殖方式成功的关键是 ．