云南省生物五年中考三年模拟（种子的萌发）
试卷更新日期：2021-09-18 类型：二轮复习
一、单选题
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1. 为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150 粒大豆种子随机均分为3组，进行实验（除探究条件外，其他环境条件均适宜），结果如图所示。据图分析正确的是（ ）
A、甲组种子未萌发，说明子叶中的营养物质转运给胚需要大量水 B、丙组中的种子没有完全萌发，不是因氧气不足引起 C、乙组和丙组每天萌发的种子数都不同，说明光对种子的萌发有影响 D、大豆种子萌发时胚根先突破种皮，发育成豆芽2. 春播时，土壤需要通过耕和耙而变得松软，这是为了给种子的萌发提供（ ）A、一定的水分 B、充足的空气 C、适宜的温度 D、适量的无机盐3. 下列种子能萌发的是（ ）A、干燥的种子 B、被昆虫咬坏胚的种子 C、干瘪的种子 D、满足环境条件和自身条件的种子4. 春播时耕耙土壤使其变得松软透气，主要目的是为种子萌发提供（ ）A、充足的光照 B、充足的空气 C、一定的水分 D、适宜的温度5. 为探究光照对种子萌发的影响，某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，结果如图。下列分析正确的是 （ ）
A、蚕豆种子组和苋菜种子组的温度必须保持相同 B、烟草种子见光组和苋菜种子不见光组的水分必须保持等量 C、蚕豆种子见光组和不见光组的温度必须保持相同且适宜 D、蚕豆种子和苋菜种子的萌发都不受光照的影响6. 下列哪项是种子萌发必需的环境条件（ ）①一定的水分 ②肥沃的土壤 ③适宜的温度 ④充足的空气 ⑤明媚的阳光
A、①④⑤ B、②③④ C、②③⑤ D、①③④7. 下图是大豆生长、发育的过程简图。下列有关叙述，正确的是（ ）
A、①②③⑤组成的是大豆种子的胚 B、⑤所指的结构是胚乳 C、⑥是由②发育来的 D、大豆的主根是由③发育来的8. 某兴趣小组设计了如下四组实验装置，若探究“空气对种子萌发的影响”，应选用的是（ ）
A、①② B、②③ C、①④ D、②④9. 储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是（ ）A、缺少水分 B、温度偏高 C、缺少阳光 D、缺乏有机营养10. 在春播时，农民常常要对土壤进行耕和耙，使其变得松软，其原因是使种子萌发时具有（ ）A、适宜的温度 B、一定的水分 C、充足的空气 D、充足的阳光11. 人们食用的大米，播种在适宜环境中不会萌发的原因是（）A、处于休眠期 B、无种皮 C、胚的结构被破坏 D、缺少光照12. 下图是菜豆种子结构示意图，相关叙述中正确的是（）
A、菜豆种子的营养物质储存在④中 B、胚由①②③④⑤组成 C、玉米种子的结构跟菜豆种子的结构完全相同 D、菜豆种子萌发时，②最先突破种皮13. 如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列不正确的说法是（ ）
A、图中①是种皮，对幼嫩的胚有保护作用 B、图中②③④组成胚 C、菜豆种子萌发时，图中②首先突破种皮发育成⑧ D、菜豆种子萌发的外界条件需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气14. 育秧时采用地膜覆盖，可有效促进水稻种子萌发，这说明种子萌发需要（ ）A、适宜的温度 B、充足的空气 C、适量的水分 D、充足的阳光15. 种子萌发时，最先突破种皮的结构是（ ）A、胚芽 B、胚轴 C、子叶 D、胚根16.图Ⅰ是探究种子萌发所需外界条件的装置（该装置处于适宜温度条件下），图Ⅱ是菜豆种子结构图，下列说法正确的是（ ）
A、图Ⅰ中甲与乙相比较，变量是水分 B、图Ⅰ中可形成3组对照实验 C、图Ⅱ中①②③④组成了种子的胚 D、图Ⅱ中种子萌发最先突破种皮的是②17. 蚕豆种子萌发所需的外界条件有（ ）①一定的水分 ②充足的光源 ③适宜的温度 ④丰富的养料 ⑤充足的空气．
A、①②③ B、①③⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤二、实验探究题
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18. 为探究碳酸饮料对种子萌发的影响，某兴趣小组将20粒绿豆种子随机均分为2组，进行了如下实验。
回答下列问题。
(1)、甲、乙两组构成对照实验，其中对照组是组；乙组A表示（填等量或过量）的某种碳酸饮料。(2)、甲组中有1粒种子未萌发，最可能的原因是未满足种子萌发的（填环境或自身）条件。(3)、每组用10粒种子而不用1粒，是为了排除偶然因素对实验结果的影响，减小实验的。(4)、实验结论是该碳酸饮料（填促进、抑制或不影响）绿豆种子萌发。19. 为探究子叶能否为种子萌发和幼苗早期生长提供营养物质，某生物兴趣小组设计并完成了如下实验：①取某种双子叶植物的种子，分为5组，每组100粒，漫水相同时间，使其萌发。
②对各组萌发的种子进行不同的处理，两周后，收集所有幼苗，烘干、称量干重，所得结果如下表所示。
组别
处理方法
两周后平均干重（克/株）
甲
没有除去子叶
4.3
乙
萌发的第4天除去子叶
0.7
丙
萌发的第7天除去子叶
1.8
丁
萌发的第10天除去子叶
4.0
戊
萌发的第13天除去子叶
4.3
根据以上实验，回答下列问题：
(1)、本实验中，哪几组是实验组？。找出其中的一个实验变量。(2)、戊组和乙组相比，两周后平均干重增加了克/株。(3)、如果每组只用1粒种子做实验，所得出的结论是否可靠？。为什么？。(4)、实验结论：。20.为探究种子萌发的条件，某小组设计了如下实验：在两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子（乙装置中的种子已切除胚），加入凉开水至中间的滤网（如图）．
请分析回答：
(1)、小麦种子结构中，是新植物的幼体，由此作出的假设是：切除该结构，种子就不能萌发，用②和两组进行对照可验证该假设．(2)、用①、②两组进行对照，探究的问题是？(3)、若①﹣⑥组中，只有第②组的种子萌发，由此得出的结论是 ．(4)、每组用10粒种子，而不用1粒，是为了排除偶然因素对实验结果的影响，减少实验的 ．21. 某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件，他们在甲、乙、丙、丁四 个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子，然 后进行如下表实验。分析回答问题：装置
甲
乙
丙
丁
场所
黑暗中
黑暗中
日光下
日光下
温度
23
23
23
23
棉花干湿状态
潮湿（含一定水分）
干燥
潮湿（含一定水分）
干燥
种子萌发的数量
23
0
24
0
(1)、甲组和乙组进行对照，探究的问题是。(2)、甲组和丙组进行对照，实验变量是 ， 根据这两组实验的结果，可以得出的结论是。(3)、甲组有少量种子没有萌发，可能的原因是。(4)、每个培养皿中均放置25粒种子而不是1粒种子，其目的是。22. 为了探究“种子萌发的环境条件”，某生物兴趣小组用完好且打破休眠期的大豆种子进行了如表实验，请根据实验结果回答下列问题瓶子
种子数
水分
温度
光照
发芽数
1号
20
适量
适宜
有
18
2号
20
干燥
适宜
有
0
3号
20
适量
适宜
无
19
4号
20
适量
低温
有
0
5号
20
过量
适宜
有
0
(1)、实验中1号瓶与5号瓶对照，探究的是对种子萌发的影响(2)、若要探究光对大豆种子萌发的影响，应选择1号瓶与号瓶进行对照，根据这两组种子的萌发数，得出的结论是 ．(3)、2号瓶的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的 ．(4)、2号瓶和5号瓶能不能形成一组对照实验？ ． 为什么？ ．三、综合题
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23. 中国种植棉花的历史悠久，棉花及棉制品的生产、加工、贸易等事关国计民生。下图是棉花生长发育的不同阶段，①②③表示物质，据图回答下列问题。
(1)、棉花种子的发育为植株的根，根吸收的①经（填“导管”或“筛管”）向上运输，其运输的动力来自作用。(2)、若②为氧气，③为二氧化碳，则②在细胞中的内被消耗。(3)、作为我国棉花主产区的新疆，夏季昼夜温差较大，夜晚温度低有利于抑制植株的作用，减少了有机物的分解，大大提高了棉花的产量。(4)、棉制品的原料主要来自棉花的果实，该结构由花中的发育而来。24. 与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植株，再到开花结果的生命周期，请据图回答下列问题。
(1)、图 1 表示菜豆种子结构。菜豆种子结构中最主要的部分是胚，由图中的____ （填写序号）组成，胚是由___ 发育而来的。
(2)、种子萌发需要适宜的外部条件，同时种子本身必须具有_____的胚以及供胚发育的营养物质。
(3)、图 2 中 A，B，C 分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程。其中 在白天能够进行的是（用字母表示）代表的生理过程，如［］的强度大于［］ ， 菜豆植株就会表现出生长的现象。