云南省生物五年中考三年模拟(生物与环境)

试卷更新日期:2021-09-18 类型:二轮复习

一、单选题

  • 1. 下列现象能体现生物影响环境的是(    )
    A、海豹的皮下脂肪很厚 B、骆驼刺的根系非常发达 C、蚯蚓可以使土壤疏松 D、骆驼的尿液非常少
  • 2. 下列现象能体现生物影响环境的是(  )

    A、仙人掌的叶变为刺 B、植物茂盛的地方空气湿度大 C、竹节虫的身体像竹枝 D、北极熊的体色是白色
  • 3. 竹节虫的身体形态与竹枝十分相似,这体现了(   )
    A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、环境影响生物 D、环境适应生物
  • 4. “鹬蚌相争,渔翁得利”是《战国策•燕策二》中的一著名寓言,从生物学的角度分析,鹬、蚌、渔翁之间存在着什么关系(  )
    A、捕食关系 B、竞争关系 C、捕食关系与竞争关系 D、合作关系
  • 5. 竺可桢《大自然的语言》中提到“植物的抽青、开花等现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早”。引起此现象的主要生态因素是(   )
    A、温度 B、阳光 C、空气 D、
  • 6. 下列现象能体现生物影响环境的是(    )
    A、陆生植物的气孔主要分布于下表皮 B、森林能净化空气、调节气候 C、缺含硼的无机盐,油菜只开花不结果 D、枯叶蝶与枯叶的形态颜色基本一致
  • 7. 以下各项中,属于生物影响环境的是(  )
    A、秋天银杏叶由绿变黄 B、水葫芦疯长威胁其他生物生存 C、干旱导致农作物减产 D、针叶林分布在高山海拔较高处
  • 8. 生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,不属于生物影响环境的是(  )

    A、大树底下好乘凉 B、栽种植物,防风固沙 C、骆驼刺的根系非常发达 D、蚯蚓的活动使土壤变得疏松和肥沃
  • 9. 同一块田里同一品种的小麦,生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗小.出现这种现象的主要原因是(  )

    A、水分不足 B、阳光不足 C、遗传物质的改变 D、肥料不足
  • 10. 下列主要体现生物适应干旱环境的是(  )

    A、鱼类的季节洄游(一些鱼类在特定时期,主动、集群的水平移动) B、蛾类的趋光性 C、人参在林下生存好 D、仙人掌的叶刺

二、实验探究题

  • 11. 如果你翻动花园、庭院中的花盆成石块,常常会看到一些身体略扁,长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素除光、温度外,还有土壤的潮湿程度等。请你以“土壤湿度对鼠妇生活的影响”为题,设计探究实验,并回答问题:

    题目:土壤湿度对鼠妇生活的彫响

    提出问题:土壤湿度对鼠妇的生活有影响吗?

    作出假设:土壤湿度对鼠妇的生活有影响。

    制订并实施计划。

    (1)、本实验控制的变量是
    (2)、在设计实验时,应给鼠妇提供两种不同的环境条件,并观察鼠妇对这两种环境条件做出的选择。这种实验称为实验。
    (3)、若有10只鼠妇,每分钟统计一次分別在两处的鼠妇数目,统计10次,计算出两种环境下10次的总数和平均数。这样处理数据是为了
    (4)、得出结论:你预期的结论是

三、综合题

  • 12. 在探索光合作用的道路上,科学家们经历了长期不懈的探索。请阅读资料并回答相关问题。

    资料一:17世纪30年代,比利时科学家海尔蒙特进行了“柳树”实验:把一棵重2.5千克的柳树苗种在木桶里,对柳树按时浇水,5年后柳树质量增加了 80多千克,而土壤只减少了不到100克。

    资料二:1773年,英国科学家普利斯特利做了“植物一增烛一小鼠”实验:把一支点 燃的蜡烛、一只小白鼠分别放在密闭的玻璃罩内,发现蜡烛不久熄灭、小白鼠很快死亡;然后,又分别把一盆植物和一支点燃的蜡烛、一盆植物和一只小白鼠放在密闭的玻璃罩内,发现蜡烛继续燃烧,小白鼠正常地活着。后来很多人重复了他的实验,但有的成功了,有的却不成功。1779年,荷兰科学家英格豪斯发现:普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功。

    (1)、海尔蒙特的实验中,柳树吸收了大量的水分,从土壤中只吸收了少量的 , 所吸收的水分大部分用于柳树的作用。
    (2)、普利斯特利的实验只有在阳光下才能成功,是由于绿色植物在光照条件下才能更新由蜡烛燃烧或小白鼠呼吸排出的 , 而黑暗条件下绿色植物进行作用,消耗氧气。
    (3)、对比“植物一蜡烛一小鼠”实验,“柳树”实验忽略了因素对柳树的作用。