湘教版数学九年级上册同步训练《4.1 正弦和余弦》

试卷更新日期:2021-09-18 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 在Rt△ABC中,已知∠C=90°,AC=4,BC=3,则cosA等于(  )
    A、34 B、43 C、45 D、35
  • 2. 如图,在 RtABC 中, C=90°AB=4AC=3 ,则 sinB= ( )

    A、35 B、45 C、34 D、74
  • 3. 已知在 RtABC 中, C=90°B=αAC=2 ,则 AB 的长为(   )
    A、2sinα B、2sinα C、2cosα D、2cosα
  • 4. 已知 ABC 是锐角三角形,若 AB>AC ,则(   )
    A、sinA<sinB B、sinB<sinC C、sinA<sinC D、sinC<sinA
  • 5. 如图,一把梯子靠在垂直水平地面的墙上,梯子 AB 的长是3米.若梯子与地面的夹角为 α ,则梯子顶端到地面的距离BC为(  )

    A、3sinα B、3cosα C、3sinα D、3cosα
  • 6. 三角形在正方形网格纸中的位置如图所示,则sinα的值是(   )

    A、34 B、43 C、35 D、45
  • 7. 在 ABC 中, C=90°BCAB=35 ,则(   )

    A、cosA=35 B、sinB=35 C、cosB=45 D、sinA=35
  • 8. 如图,在 RtABC 中, CD 是斜边 AB 上的高, A45° ,则下列比值中等于 sinA 的是(  )

    A、ADAC B、BDBC C、CDCB D、CBAC
  • 9. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(4,3),那么cosα的值是(  )

    A、43 B、34 C、45 D、35
  • 10. 在 ΔABC 中, ACBCACB=90°CDAB ,垂足为D,则下列比值中不等于 sinA 的是(   )

    A、CDAC B、BDCB C、CBAB D、CDCB

二、填空题

  • 11. 如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,AB=2,则sinB的值是

  • 12. 如图,在RtABC中,∠ACB=90°,CDAB于点DAB=8,AC=6,则cosDCB

  • 13. 如图,在平面直角坐标系中有一点 P(68) ,那么 OPx 轴的正半轴的夹角 α 的余弦值为

  • 14. 在 ABC 中, AB=AC=5BD 是高,且 cosABD=35 ,则 CD=
  • 15. 如图所示的网格是边长为1的正方形网格, ABC 是网格线交点,则 cosABC=

  • 16. 如图,在边长为1的小正方形网格中,点ABCD都在这些小正方形的顶点上,ABCD相交于点O , 则cos∠BOD

三、解答题

  • 17. 在 RtΔABC 中, C=90°ABC 的对边分别为a,b,c, sinA+sinB=75a+b=28 ,求c的值.
  • 18. 在△ABC中,∠C=90°,BC=24cm,cosA= 513 ,求这个三角形的周长.
  • 19. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,M是直角边AC上一点,MN⊥AB于点N,AN=3,AM=4,求cosB的值.

  • 20.

    如图①为一种平板电脑保护套的支架效果图,AM固定于平板电脑背面,与可活动的MB、CB部分组成支架.平板电脑的下端N保持在保护套CB上,不考虑拐角处的弧度及平板电脑和保护套的厚度,绘制成图②,其中AN表示平板电脑,M为AN上的定点,AN=CB=20cm,AM=8cm,MB=MN,我们把∠ANB叫做倾斜角,根据以上数据,判断倾斜角能小于30°吗?请说明理由.

  • 21. △ABC,∠C=90°,BC=3,AB=5,求sinA,cosA的值.

  • 22. 阅读材料,回答问题:

    小聪学完了“锐角三角函数”的相关知识后,通过研究发现:如图1,在Rt△ABC中,如果∠C=90°,∠=30°,BC═a=1,AC=b= 3 ,AB=c=2,那么 asinA = bsinB =2.通过上网查阅资料,他又知“sin90°=1”,因此他得到“在含30°角的直角三角形中,存在着 asinA = bsinB = csinC 的关系.

    这个关系对于一般三角形还适用吗?为此他做了如下的探究:

    (1)、如图2,在R△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=C,请判断此时“ asinA = bsinB = csinC ”的关系是否成立?
    (2)、完成上述探究后,他又想“对于任意的锐角△ABC,上述关系还成立吗?”因此他又继续进行了如下的探究:如图3,在锐角△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,请判断此时“ asinA = bsinB = csinC ”的关系是否成立?并证明你的判断.(提示:过点C作CD⊥AB于D,过点A作AH⊥BC,再结合定义或其它方法证明).