江西省赣州市定南县2020-2021学年九年级上学期物理期中考试试卷
试卷更新日期：2021-09-17 类型：期中考试
一、填空题
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1. 在丰富多彩的赏花节中，游客徜徉在花海中闻到阵阵花香，这是分子的结果；欧姆定律的内容可以用公式表达出来，汗流满面的游客不时摇动手中的扇子，加快汗液（填物态变化），实现降温解热。2. 欢欢同学用塑料梳子梳头时，发现头发会随梳子飘起来，这是现象，头发与梳子相互吸引说明它们带（填“同种”或“异种”）电荷。3. 农村电网改造过程中，将细导线换成粗导线。这种方法是通过增大导体的横截面积来电阻。汽车各转向灯能独立工作，因此转向灯是联的。4. 我们感到冷时，有时会搓手，有时会使用暖水袋，前者是通过的方法取暖，后者是通过的方法取暖．5. 如图所示，该四冲程汽油机正处于冲程，若此台汽油机飞轮转速为1200r/min，则每秒钟对外做功次。
6. 某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是电压为6V的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为V ，L2两端的电压为V．
7. 某定值电阻两端电压增加1V，流过的电流就增大0.1A，该电阻阻值为Ω，如果改变该电阻两端的电压，该电阻阻值将(填“变大”“不变”或“变小”)．8. 如图所示电路，若只闭合开关S1、S3 ， 则R1、R2的连接方式是（“串联”或“并联”）；若同时闭合开关S1、S2、S3 ， 则电路为（“通路”、“断路”或“短路”）．
9. 如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是（选填“串联”或“并联”）的。如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较灯泡亮度来判断不同导体电阻的大小，灯泡越暗，说明接入导体的电阻越。
10. 在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图（a）所示的电路．当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图（b）所示，则通过灯L2的电流为A，通过灯L1的电流为A．
11.(1)、如图所示，滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω2A”的字样。
①20Ω表示的意思是 ， 2A表示的意思是；
②当滑片在最左端时，电阻为Ω；滑片在最右端时，电阻Ω；
(2)、如图甲所示的电路电源电压为3V，灯L2的阻值约为10Ω，当开关闭合后，电流表A1的示数如图乙所示，A2的示数如图丙所示。①图甲所示的电路图是电路；
②电流表A2的示数是A；
③流过灯泡L1的电流是A。
二、单选题
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12. 白炽灯长期使用后，钨丝会变细。变细后的钨丝与原来相比 ( )A、熔点变低 B、密度变小 C、比热容变大 D、电阻变大13.
《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（ ）
A、煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大 B、炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 C、蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟 D、拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动14. 如图所示，电流表测量的是（ ）
A、通过灯L1的电流 B、通过灯L1和L2的总电流 C、通过灯L2的电流 D、既是通过L1的电流，也是通过L2的电流15. 如图所示，闭合开关S后，两灯均不发光。小华做了以下操作：将一根导线两端分别接到a、b两点，发现灯L1亮，电流表有明显示数；将这根导线两端分别接到b、c两点，发现两灯均不亮，电流表示数为零，则电路故障可能是（ ）
A、灯L1开路 B、灯L2开路 C、电流表开路 D、灯L2短路16. 如图所示，电路连接没有错误，每只灯泡都能正常发光，“甲”、“乙”是电流表或电压表，且均有正常的读数，则下列判断正确的是（ ）
A、甲、乙都是电流表 B、甲、乙都是电压表 C、甲是电压表，乙是电流表 D、甲是电流表，乙是电压表17. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）A、温度越高的物体，所含的热量越多 B、内能可以自动地从内能多的物体转移到内能少的物体 C、双手互搓，手的内能不会增加 D、物体温度为0℃时，内能不为零三、多选题
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18. 下列关于串、并联电路规律的说法中正确的是（ ）A、各用电器两端电压相等的电路就是并联电路 B、并联电路总电流等于各支路电流之和 C、并联电路某一用电器断路不会影响其它用电器的正常工作 D、通过各用电器电流大小相等的电路就是串联电路19. 随着人们生活水平的不断提高，汽车作为常用的交通工具逐步步入寻常百姓家。有关汽车中各部件的下列说法，正确的是（ ）A、汽油机可将内能转化为机械能 B、安全带可以防止紧急刹车时由于惯性造成的伤害 C、通过技术改进，汽油机效率可达100% D、给汽车蓄电池充电是电能转化为化学能
四、简答题
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20. 根据所学的物理知识回答以问题：(1)、小英在国光超市购物时发现薄膜塑料袋的袋口紧贴在一起，很难张开，将它在衣服上摩擦几下就很容易分开了，这是为什么？(2)、哪种物理仪器的工作原理可以用上面的物理知识解释？
五、计算题
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21. 如图所示，电源电压为6V。闭合开关S，电压表V1示数为4V，电流表示数为0.4A。
求：
(1)、电压表V2的示数；(2)、R1的阻值；(3)、电路中的总电阻R的阻值。22. 如图所示，电源电压保持不变，R1=10Ω，R2=5Ω。
(1)、当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.4A，求此时电路的总电阻和电源电压；(2)、当开关S1、S2和S3都闭合时，电流表示数为l.6A，灯泡正常发光，求此时通过灯L的电流和L的电阻。23. 小明家用燃气灶将质量为m的水从t0加热到t，燃烧了体积为V天然气，已知水的比热容为c，天然气的热值为q。求：（计算结果用已知量字母表示）(1)、水需吸收的热量；(2)、天然气完全燃烧放出的热量；(3)、燃气灶烧水的效率。六、实验题
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24. 在“探究物质吸热性质”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热．记录相关数据，并绘制出如图所示的图象．（不计热量损失）
(1)、实验时，应选用和均相等 的甲、乙两种液体．(2)、分析图象可知，对于液体甲和乙：吸收相等热量，升温较快的是；若使两者升高相同的温度，则吸收的热量较多；甲液体的沸点是℃．(3)、分析图象可知，乙液体的比热容是甲液体比热容的倍，若停止加热后，在相同时间内，盛有液体的烧杯（选填“甲”或“乙”）温度下降得快些．25. 在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，小明用实验室提供的4根不同规格（下表）的电阻丝分别接入电路图中ab处：编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
①
镍铬合金
0.5
0.5
②
镍铬合金
1.0
0.5
③
镍铬合金
0.5
1.0
④
锰铜合金
0.5
0.5
(1)、连接电路时，开关S应处于状态；（选填“断开”或“闭合”）(2)、为了探究导体与导体长度的关系，应选用编号和两根电阻丝进行实验；(3)、若选用编号①、③两根电阻丝进行实验，是为了研究导体电阻与导体的关系；(4)、以上设计实验时用到的方法是；(5)、如电路图所示，为粗略比较a、b两点间导体电阻的大小，可观察的变化；(6)、a、b间接入下列物体，闭合开关后不能使小灯泡发光的是______（填字母）。A、一元硬币 B、橡皮擦 C、铅笔芯 D、铜钥匙26. （探究名称）探究欧姆定律（猜想与假设）导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比
（设计并进行实验）
(1)、探究导体中的电流跟它两端电压的关系；①将设计的电路图画在上面的虚线框内；
②如图所示，请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接人电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大；
③此实验中，滑动变阻器的作用是；
(2)、小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时，进行创新实验，除了与原有实验所必须的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图所示的电路图，进行实验；
①连接电路，调节滑动变阻器，读出电流表A1与A2的示数分别记为I1和I2；
②把定值电阻R2换成R3 ， 调节滑动变阻器使电流表A1的示数为I1 ， 使R3两端的不变。记录此时电流表A2的示数为I3；
③把定值电阻R3换成R4 ， 重复上一步骤进行实验；
④分析数据得出电流与电阻的关系是当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成。
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