山东省威海市经济开发区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
试卷更新日期：2021-09-16 类型：期中考试
一、单选题
-
1. 下列对于宏观现象的微观解释错误的是( )A、氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小 B、不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 C、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动 D、压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为分子受热膨胀变大2. 人类的发展史也是人类利用材料的历史，下列材料属于天然材料的是（ ）A、石器 B、青铜器 C、铁器 D、计算机芯片3. 在化学实验室里必须遵守安全规则。下列做法正确的是（ ）A、为了方便快捷，用手直接拿块状药品 B、实验用剩的药品用纸包起来带回家继续实验 C、加热操作中，试管口朝着自己或他人 D、闻气味时，用手在容器口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔4. 下列关于酒精灯的使用错误的是（ ）A、给试管里的固体药品加热时，试管口应稍向下倾斜 B、给试管中的液体加热，液体不要超过试管容积的1/3 C、给物质加热时，应使用酒精灯的焰心 D、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭5. 下列操作或说法正确的是（ ）A、用镊子夹取块状的大理石放入直立的试管中 B、用胶头滴管向试管中滴加液体时，为防止液体洒落，滴管口紧靠试管口 C、将玻璃管插入胶皮管时，先将玻璃管的一端用水湿润 D、试管内壁附着的水成股流下，可以认为试管洗涤干净了6. 为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂)。下列仪器需经过磨毛处理的是（ ）A、
B、
C、
D、
7. 下列能量转化过程，通过化学变化实现的是（ ）A、地热发电 B、火力发电 C、核反应发电 D、风能发电8. 实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的( )A、猜想假设 B、收集证据 C、设计实验 D、得出结论9. 自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是（ ）
A、A B、B C、C D、D10. 下列有关水的认识中错误的是（ ）A、自然界中的天然水都是混合物 B、可用肥皂水来区分硬水和软水 C、长期喝蒸馏水有害人体健康 D、地球上的水取之不尽用之不竭二、填空题
-
11. 人类在利用化学反应过程中，能够获取生活和生产所需的和。另外，人类还利用化学反应消除有害物质。煤燃烧主要是获取 ， 铁矿石炼成铁主要是获取。请再举出一个放出能量的化学反应的例子，该反应的文字表达式为。12. 化学的研究对象是物质。大千世界的物质种类繁多，微观上这些物质都是由许多微粒构成的，如水是由构成的，金是由构成的。每个水分子又是由和构成的。13. 宏观与微观相联系是化学学科特有的思维方式。请将下列有关日常现象与其蕴含的微观粒子的性质连线。
14. 根据如图电解水实验中的装置图回答：
(1)、A端为电源的极。(2)、B端试管内生成的气体为。(3)、该反应的文字表达式是 ， 反应类型为。(4)、分子、原子的原型很小，我们用肉眼直接看不到，化学上通常用模型形象地表示物质的结构和变化。若用
表示氢原子，用 
表示氧原子，请你分析水分解的微观过程，用相应的模型表示下列内容：
①保持水化学性质的最小微粒是；水分解过程中发生变化的微粒 ， 保持不变的微粒是和 ， 生成的新微粒是和。
②由水分解的微观过程可知，有限的原子可以按照不同的组合方式构成多种分子，形成多样性的物质。请用相应模型分别表示一种纯净物和一种混合物：一种纯净物；一种混合物。
(5)、程伟同学将浑浊的湖水样品，倒入烧杯中，先加入适量明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图装置进行过滤，回答下列问题：
①指出图中的两处不正确、。
②过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因有（写一条）；如何处理。
③改进后过滤，得到了澄清透明的液体，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水!你同意他的说法吗？你的观点是 ， 如何通过实验证明你的观点。 若要制取纯水，还需采用的净化方法是。
15. 小红利用下列主要仪器（其他仪器自选），进行了一系列实验，请你参与其中：
(1)、写出仪器的名称：（D）；（E）；（F）；（G)；(2)、上图中能直接加热的仪器有（填仪器名称，下同） ， 加热时需要垫石棉网的仪器有。(3)、量取150mL水，需要用到上图中的 ， 其规格应选择（填“50mL”“ 100mL”“ 200mL”） ， 先向其中倾倒液体至接近所需刻度，再将其放平，然后用（填仪器名称）滴加液体至刻度，读数时视线要。(4)、称取10.5g食盐固体，需要用到上图中的 ， 称量前首先要 ， 该操作完成后，再向左右两盘各放一张质量相同的纸，用向盘加入10g砝码、将游码拨到处，再向盘加入食盐固体至平衡。16. 天然气的主要成分是甲烷。①甲烷是无色、无味的气体，②密度比空气小，③甲烷具有可燃性，④在点燃的条件下，甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水，同时放出大量的热，⑤甲烷可用作燃料，⑥是制造氢气、炭黑等物质的原料，⑦在加压、降温的条件下，甲烷由气态变为液态。(1)、用序号填空：描述物理性质的是 ， 描述化学性质的是 ， 描述物理变化的是 ， 描述化学变化的是 ， 描述甲烷用途的是。(2)、该反应中的能量转化关系是能转化为能、能。(3)、甲烷可以做燃料，是利用了甲烷性，由此可知，性质和用途的关系是。17. 为了探究“水的净化”实验中，实验小组的同学们自制了三个简易净水器（如下图所示，固定装置略），分别向其中放入下表所示的物质，然后分别向三个净水器中加入等体积、等浓度的稀红墨水溶液。同学们把烧杯中得到的液体颜色记录如下：
实验序号
添加物质及质量
实验现象
实验一
活性炭 3g
液体红色变浅
实验二
活性炭 6g
液体红色消失
实验三
木炭 6g
液体红色变浅
(1)、分析上表，可以得出的结论是：。(2)、活性炭、木炭起的作用是；红墨水通过简易的净水器后，水的硬度是否改变；生活中将硬水转化为软水的常用方法是。(3)、过滤是分离混合物的一种常用方法，在生活中可以找到很多过滤的“原型”，请举出生活中应用过滤原理的一个实例。三、综合题
-
18. 如图为加热碳酸氢铵的实验装置，试回答下列问题：
(1)、写出图中仪器的名称：abc d。(2)、向试管中加入碳酸氢铵的方法是。(3)、实验中看到的现象：碳酸氢铵逐渐就少，同时看到试管壁上有水滴出现，澄清的石灰水变浑浊了，还能闻到一股氨气的刺激性气味。这说明加热碳酸氢铵产生了氨气、、三种物质。发生反应的文字表达式是 ， 该反应是分解反应还是化和反应？ ， 判断的依据是。(4)、碳酸氢铵是一种常见的化肥，俗称碳铵，通过本实验，请你谈谈如何合理的保存这种化肥？。