山东省济宁市微山县2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

试卷更新日期：2021-09-16 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 下列变化中，属于化学变化的是（   ）
    A、纸张撕成碎片 B、在研钵内，蓝色的块状胆矾被研碎 C、石蜡受热时熔化 D、在潮湿的空气中，铁钉生锈

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  • 2. 沙坪坝区正在创建全国文明城区，相信你对环境保护已有了新的认识。下列有关说法正确的是（   ）
    A、环卫工人可以直接将垃圾堆放到人烟稀少区 B、清洁工就地将落叶焚烧 C、对餐饮业的油烟排放进行严格把关 D、周边农区禁止喷洒农药

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  • 3. 下列实验基本操作错误的是（  ）

    A、检查装置气密性 B、点燃酒精灯 C、滴加液体 D、过滤

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  • 4. 下列叙述正确的是（）
    A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的纯净物 B、分子在不停运动，原子不运动 C、原子的最外层电子数决定元素的种类 D、保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子

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  • 5. 一个碳﹣12原子的质量为mkg，某元素一个原子的质量为nkg，则该元素的相对原子质量为（   ）
    A、m12n B、12nm C、n12m D、12mn

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  • 6. 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（   ）
    A、碳、氧化镁、二氧化碳 B、氮气、氧气、食醋 C、铁、冰水、矿泉水 D、干冰、水、果汁

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  • 7. 下列关于空气和水的说法错误的是（  ）
    A、造成空气污染的主要气体有CO，CO2 ， SO2等 B、空气的主要成分是氮气和氧气 C、净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等 D、人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源

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  • 8. 下列化学符号中数字表示的意义正确的是（   ）
    A、2Cu：“2”表示两个铜元素 B、CO2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子 C、Mg+2 ：“+2”表示镁离子带有两个单位的正电荷 D、S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价

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  • 9. 用如图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是（  ）

    A、甲试管中收集到的是一种可燃性气体 B、该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的 C、该实验证明水是混合物 D、甲试管接的是电源的负极

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  • 10. 20℃时，分别将50g水倒入盛有20g甲和乙固体的烧杯中，充分搅拌，实验现象如图所示。下列说法错误的是（   ）

    A、20℃时，甲、乙都是饱和溶液 B、30℃时，甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液 C、40℃时，甲是饱和溶液，乙是不饱和溶液 D、30℃时，甲、乙两种溶液溶质质量分数的关系是：甲<乙

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二、填空题

  • 11. 氧化铝是红宝石、蓝宝石的主要成分，它由铝离子和氧离子构成。

    (1)、氧化铝的化学式为。
    (2)、3个铝离子的化学符号是。
    (3)、氧离子的结构示意图为 ，一个氧离子中有个质子。
    (4)、图二中的原子在化学反应中易（填“得”或“失”）电子。

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  • 12. 现有①水；②铁；③高锰酸钾；④洁净的空气；⑤湖水；⑥液氧；⑦水银；⑧氢氧化钙；⑨占空气体积0.94%的稀有气体，上述九种物质中。
    (1)、属于混合物的是（填序号，下同）。
    (2)、属于单质的是。
    (3)、属于化合物的是。
    (4)、属于氧化物的是。

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  • 13. 为了探究“水的净化”过程，某实验小组从小南河中取了水样，观察到：水样呈绿色，有异味且浑浊，还有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：
    (1)、向水中加明矾搅拌溶解，静置一会后，进行（填操作名称），除去固体颗粒；
    (2)、再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味；
    (3)、为了判断经上述操作获得的水是硬水还是软水，可加入进行检验。

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  • 14. 如图形象地表示甲、乙两种变化，其中“ ”和“ ”分别表示氧原子和氢原子，请从微观角度回答下列问题。

    (1)、请用分子和原子的角度解释甲、乙这两种变化的本质区别是：
    (2)、写出乙反应的基本反应类型：。

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三、综合题

  • 15. 硫与氧气发生化学反应生成一种带有刺激性气味的二氧化硫气体，请回答下列问题：

    (1)、用A实验验证空气中氧气的含量，能得到的正确结论是。
    (2)、用B装置收集氧气时，得到的气体不纯，造成这种后果的原因可能是。
    (3)、C实验中硫与氧气发生化学反应的文字表达式是。
    (4)、D实验中水的作用是。

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  • 16. 根据下列实验装置图，回答问题：

    (1)、实验仪器a的名称为：；
    (2)、实验室用过氧化氢制取氧气的符号表达式为： ， 发生装置应该选用（填序号，下同），装置A适用于盛放的反应物的状态是。

    a、“固体”和“固体”

    b、“固体”和“液体”

    c、“液体”和“液体”

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  • 17. 下列是用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液的实验。

    该实验的步骤是：

    (1)、计算：需要氯化钠的质量为g，水的质量为g。
    (2)、称量：用托盘天平称量，调节天平平衡后，氯化钠应放在（填“左盘”或“右盘”）。如果托盘天平的指针偏右，此时应。

    A 增加适量氯化钠

    B 减少适量氯化钠

    C 调节天平平衡螺母

    (3)、配制溶液：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是（从下列中选用：10mL、25mL、50mL、100mL）；溶解氯化钠要用到玻璃棒，其作用是。
    (4)、装瓶贴标签：将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。

    反思：若称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数会（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

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四、计算题

  • 18. 人体缺乏维生素C，化学式C6H8O6（简写“Vc”），就会患坏血病。如图所示为某种（维生素C）说明书的一部分。

    请你回答：

    (1)、求“Vc”的相对分子质量（要有计算过程，下同）。
    (2)、“Vc”中碳元素、氧元素和氢元素的质量比。
    (3)、若正常人每天对“Vc”的最低需要量为60mg。当“Vc”完全来自如图的“维生素C”时，每天至少服用次。

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