湖南省常德市汉寿县2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
试卷更新日期：2021-09-16 类型：期中考试
一、单选题
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1. 下列变化中，属于物理变化的是（ ）A、大米酿酒 B、冰雪融化 C、铁器生锈 D、纸张燃烧2. 生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其物理性质有关的是（ ）A、天然气用作燃料 B、铜用作导线 C、氧气用作医疗急救 D、食品包装袋中充入氮气用作防腐3. 下列图示实验操作，正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
4. 空气中体积分数约为21%的气体是（ ）A、氮气 B、氧气 C、稀有气体 D、水和二氧化碳5. 已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于分解反应的是（ ）A、氧化汞 汞+氧气 B、碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 C、蜡烛+氧气 二氧化碳+水 D、木炭+氧气 二氧化碳6. 下列说法中正确的是（ ）A、红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有蓝色沉淀产生 C、细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，火星四射 D、硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体7. ①猜想（假设）②设计实验③提出问题④得出结论⑤进行实验⑥收集证据，按照科学探究的一般过程，上述各环节进行的正确顺序是（ ）A、①②③④⑤⑥ B、⑥⑤③①④② C、③②①⑥④⑤ D、③①②⑤⑥④8. 从分子的角度分析并解释下列问题，错误的是（ ）A、水蒸发为水蒸气，所占体积变大——分子间距离增大 B、墙内开花墙外可闻到香味——分子在不断地运动 C、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——分子的运动速率随温度的升高而增大 D、6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中一一加压时分子由大变小9. 含有二氧化钛（TiO2）的混凝土或沥青可以净化空气，消除30%的氮氧化物，成为治理雾霾的新型材料．二氧化钛中钛元素的化合价为（ ）
A、+1 B、+2 C、+3 D、+410. 下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法错误的是（ ）
A、氯是一种非金属元素 B、钠元素的相对原子质量是22.99 C、钠原子的中子数是11 D、氯元素的原子序数是1711. 关于过滤操作的叙述错误的是（ ）A、滤纸的边缘要低于漏斗口 B、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 C、漏斗内液面不要低于滤纸的边缘 D、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁12. 不同种元素最本质的区别是（ ）A、最外层电子数不同 B、中子数不同 C、质子数不同 D、相对原子质量不同13. 用“
”和“ 
”分别表示不同元素的原子，下图中能表示由两种化合物组成的混合物的是（ ） A、
B、
C、
D、
14. 下列有关水的说法正确的是（ ）A、静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等单一操作，水的净化程度较高的是蒸馏 B、向盛水的试管中加入肥皂水后振荡，产生泡沫较多的为硬水 C、自来水厂净水过程中各主要操作步骤的顺序是：消毒→沉降→吸附→过滤 D、经自来水厂净化处理过的生活用水一定是软水15. 医疗上，葡萄糖氯化钠注射液适用于对人体补充能量和体液。已知葡萄糖的化学式为C6H12O6下列说法正确的是（ ）A、葡萄糖的相对分子质量为180g B、1个葡萄糖分子由6个C原子、6个氢分子和3个氧分子构成 C、葡萄糖由C，H，O三种元素组成 D、葡萄糖中C，H，O三种元素的质量比为1：2：1二、填空题
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16. 用化学用语填空：(1)、氯元素。(2)、一个硫原子。(3)、二个氢分子。(4)、三个钠离子。(5)、四个碳酸根离子。(6)、正五价氮元素的氧化物。17. 水是地球上最普通、最常见的物质之一，生命的孕育和维系离不开水。(1)、保持水的化学性质的最小粒子是（填写微粒名称）；(2)、如图是“电解水实验”示意图，图中试管甲中的气体是 ， 甲、乙两试管中气体的体积之比约是 ， 该反应的文字表达式为。
(3)、自来水的硬度较高，一般不宜直接饮用。日常生活中人们常用的方法来降低水的硬度后饮用。18. 下表为元素周期表中1~18号元素的相关信息。请回答下列问题：
(1)、请画出12号元素的原子结构示意图：。(2)、氖原子核内的质子数为 ， 与氖原子核外电子数相同的阴离子和阳离子均有多种，请各任选一种，画出其离子结构示意图：阴离子、阳离子。(3)、17号元素的原子在化学反应中比较容易（填“得到”或“失去”）电子；(4)、以第二周期为例，从左至右每一周期元素的原子最外层电子数的变化规律是。19. 空气是一种宝贵的资源。(1)、请根据日常生活及工业生产中的下列事实，分别指出空气中主要含有哪种成分，并将其化学式填写在相应的空格内：①煤、木炭、天然气、酒精等能够在空气中燃烧。
②空气是制造硝酸和氮肥的重要原料。
③酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软。
④澄清的石灰水长期暴露在空气中会变浑浊。
(2)、由此可知，空气是一种（填写“纯净物”或“混合物”）。上述所涉及的四种物质中，属于氧化物的有（填写化学式）。20. 构建知识网络，能帮助我们理解知识间的内在联系。以下是李明同学制作的氧气制取与性质的知识网络图，请回答下列问题：
(1)、x的化学式为。(2)、上述涉及的所有化学反应中，有一个既不是化合反应，也不是分解反应，请写出该反应的文字表达式。(3)、在制取氧气的四种方法中，方法②③④与①比较最本质的区别是。(4)、下列物质在一定条件下都能发生分解反应且伴随有气体产生，你认为分解后不可能产生氧气的物质是（填序号），请简述其理由。A 、CuO B、NH4Cl C 、KClO D、NaNO3
三、综合题
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21. 下图是实验室制取氧气可能用到的气体发生与收集装置，请回答有关问题。
(1)、写出标注仪器的名称：① ， ②。(2)、检査装置B的气密性，请写出具体操作：。(3)、实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的（填字母），收集装置可选择图中的（填字母），其反应的文字表达式为 ， 装置A中棉花的作用是。(4)、若用B装置制取氧气，锥形瓶中盛放的固体药品是 ， 其作用是。(5)、利用C装置收集一瓶氧气，用于进行细铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时集气瓶中应 ， 这样做的原因是。22. 探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同，请完成下表：实验操作
实验现象
实验结论
⑴取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气
哈过气的玻璃片上产生水雾，未哈气的玻璃片上无水雾产生
⑵向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水
呼出的气体中二氧化碳的含量多
⑶
燃烧的木条在呼出的气体样品中比空中样品中熄灭得快
呼出的气体中氧气的含量少
23. 某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：有些物质（如铁丝）燃烧没有火焰，有些物质（如蜡烛）燃烧却有明亮的火焰。该小组冋学进行了如下探究，请回答相关问题：
(1)、探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，观察到的现象是 ， 据查阅资料可知：蜡烛是一种混合物，在50~70%时熔化，在300~550℃时气化，蜡烛燃烧时的温度约为600℃，据此判断，蜡烛刚熄灭时产生的白烟是蜡烛受热后气化产生的蜡烛蒸气。由此可知，蜡烛燃烧产生的火焰是由（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。(2)、探究二：铁丝在氧气中燃烧为什么没有火焰产生？（查阅资料）
物质
熔点（℃）
沸点（℃）
燃烧时的温度（℃）
铁
1535
2750
约1800
钠
97.8
883
约1400
请结合探究一与上表中的数据，简要说明铁丝在氧气中燃烧没有火焰产生的原因：。由此推测：钠在氧气中燃烧时，（填“有”或“没有”）火焰产生。
(3)、拓展思考：木炭在氧气中燃烧发出白光，没有火焰产生。但生活中发现，冬天用木炭烤火取暖时木炭燃烧会产生火焰，其原因可能是：。四、计算题
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24. 抗疟疾老药磷酸氯喹治疗新冠肺炎具有一定疗效。二氯喹啉是合成磷酸氯喹的重要中间体，其化学式为C9H5Cl2N。请计算：(1)、二氯喹啉的相对分子质量为。(2)、二氯喹啉中Cl、N两种元素的质量之比为。(3)、二氯喹啉中氯元素的质量分数。（写岀计算过程，计算结果精确至0.1%）。