湖北省宜昌市五峰土家族自治县2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

试卷更新日期：2021-09-16 类型：期中考试

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一、单选题

  • 1. 下列过程中，不是化学变化的是（ ）
    A、钢铁生锈 B、轮胎爆炸 C、米饭变馊 D、纸张燃烧

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  • 2. 地壳中含量最多的金属元素是（  ）
    A、O B、Si C、Al D、Fe

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  • 3. 空气中含量较多，且可做食品填充气防腐的是（ ）
    A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、水蒸气

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  • 4. SO2的读法是（    ）
    A、氧化硫 B、二氧化硫 C、硫化氧 D、硫化二氧

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  • 5. 下列实验操作中，正确的是（ ）
    A、加热液体 B、过滤 C、量筒读数 D、滴加液体

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  • 6. 吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（  ）
    A、氧气是无色无味的无毒气体 B、氧气可以燃烧 C、氧气可以支持燃烧 D、吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气

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  • 7. 决定元素种类的是（　　）
    A、中子数 B、质子数 C、核外电子数 D、最外层电子数

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  • 8. 下列说法错误的是（   ）
    A、阳离子一定带有正电荷 B、原子核都是由质子和中子构成的 C、具有相同质子数的粒子不一定是同一种元素 D、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子

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  • 9. 下列各项与自来水的净化过程无关的是（）

    A、吸附 B、沉降 C、电解 D、消毒

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  • 10. 宜昌磷矿资源丰富。已知一个磷原子核内含有15个质子，相对原子质量为31，则磷原子的核外电子数为（ ）
    A、8 B、15 C、16 D、31

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  • 11. 某物质经鉴定只含一种元素，则该物质（ ）
    A、肯定是单质 B、可能是化合物 C、肯定是纯净物 D、可能是混合物

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  • 12. 下列微观解释正确的是（   ）
    A、体温计测体温时水银柱上升，是因为原子间的间隔增大了 B、10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为原子变小了 C、水电解生成氢气和氧气，是因为原子在化学变化中变了 D、氧气和水的化学性质不同，是因为构成物质的原子不同

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  • 13. 下列物质中不属于空气污染物的是（   ）
    A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、二氧化氮 D、二氧化硫

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  • 14. 如图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子．下列说法错误的是（   ）

    A、生成物可能都是氧化物 B、乙中元素的化合价在反应前后保持不变 C、生成物的分子个数比为1：2 D、反应前后原子的种类和数目都不变

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  • 15. 下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是（   ）
    A、观察气体颜色 B、插入燃着的木条 C、闻气体的气味 D、倒入澄清石灰水

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  • 16. 下列有关化合价的叙述正确的是（   ）
    A、化合价与原子最外层电子数无关 B、氨气(NH3)中氮元素的化合价为+3 C、氢气中氢元素的化合价为-2 D、有些元素在不同条件下可表现出不同化合价

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  • 17. 下列实验设计不能达到实验目的的是（   ）

    选项

    A

    B

    C

    D

    实

    验

    设

    计

    实验目的

    检验装置的气密性

    沾有澄清石灰水的烧杯探究石蜡中含有碳元素

    验证氢气的密度比空气小

    探究集气瓶中有没有二氧化碳
    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 18. 现有A、B两种质量相等的固体，其中A为纯净的氯酸钾，B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物．将A、B分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加热制取氧气．当A、B均完全反应后，如下图所示，得到的氧气的质量m与时间t的关系图象中，正确的是（   ）
    A、 B、    C、 D、

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二、填空题

  • 19. 请据题意填写下表

    ①

    ②

    ③

    ④

    化学符号

    N

    8NO2

    表示意义

    氧化镁

    两个硝酸根离子

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  • 20. 原子、分子、离子都是构成物质的微观离子，比如二氧化碳是由（填具体粒子的名称，下同）构成的，氯化钠是由构成的，图中B处应填入（填“原子”、“分子”或“离子”）．

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  • 21. 元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：

    (1)、表中17号元素的原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子，形成相对稳定结构，离子符号 ， 该元素的化学性质与号元素相似，原因是。
    (2)、从每一横行分析，我发现的规律有。
    (3)、由7号和12号元素组成的物质是氮化镁其化学式为。

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  • 22. 根据下列实验回答问题
    (1)、木炭在氧气中燃烧的现象是 ， 生成使澄清石灰水变浑浊的气体，该反应的符号表达式为。
    (2)、点燃氢气前，先应该 ， 该反应的符号表达式为 ， 氢气燃烧火焰呈色，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，可观察到。
    (3)、甲烷(CH4)在空气中燃烧，生成二氧化碳和另一种常见的氧化物，符号表达式为。
    (4)、这三个反应有一个共同的特点：它们都是物质与氧气发生的反应。这类反应属于。

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  • 23. 水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切，在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。

    (1)、A、B、C三个实验中水的作用各不相同，我能一一说出。A集气瓶中的水：；B水槽中的水：；C集气瓶中的水：。
    (2)、硫在氧气中燃烧的符号表达式为 ， 我们能看到的现象是 ， 能闻到刺激性气味的原因是。
    (3)、电解水反应的符号表达式为 ， 与正极相连的试管中产生的气体是 ， 这个实验可以得到水的组成的结论，得到该结论的理论依据是。
    (4)、铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为。
    (5)、D是利用红磷的燃烧测定空气中氧气含量的实验，请写出红磷燃烧的符号表达式 ， 待冷却后，打开止水夹，观察到的现象是。
    (6)、E向盛有红棕色二氧化氮气体的平底烧瓶中放入经烘烤过的活性炭，迅速塞上单孔橡皮塞，观察到的现象是。
    (7)、D实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气而不生成气体，从而使瓶内气体压强减小来测定空气中氧气的含量；D实验和E实验中都消耗了瓶内的气体，它们的本质区别是。

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三、综合题

  • 24. 实验时一定要注意安全，下列操作可能产生的不良后果是：
    (1)、用酒精灯加热试管前未预热；
    (2)、向燃着的酒精灯内添加酒精。

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  • 25. 下图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置回答下列问题：

    (1)、仪器a的名称是。B装置中有一处不正确，该不正确是 ， 利用改正后的B装置制取氧气的符号表达式是。
    (2)、写出实验室用A装置做发生装置制取氧气的符号表达式 ， 若要收集干燥的氧气，应选用收集装置(填序号)，检验收集到的气体是否为氧气的方法，是 ， 检验氧气是否收集满的方法是。
    (3)、实验室常用加热醋酸钠和氢氧化钠两种固体物质的方法来制取甲烷。甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。实验室欲制取甲烷，可选择的发生装置是(填序号，下同)，收集装置是。

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  • 26. 小强参加社会实践活动收集了一瓶浑浊的河水，回到学校后，他进行了如下实验。其实验过程如下所示。

    (1)、操作①的名称是 ， 若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是。
    (2)、操作②中常选用的来吸附色素和异味。
    (3)、小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D中含有较多的。

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四、计算题

  • 27. 维生素C [C6H8O6]主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。
    (1)、维生素C的相对分子质量为；
    (2)、维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为；
    (3)、维生素C中氢元素的质量分数为(列计算式，保留到小数点后一位)。

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