部编版2021-2022学年八年级上学期道德与法治期中考试试卷
试卷更新日期：2021-09-16 类型：期中考试
一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，计60分）
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1. 有人把社会比喻成森林，把个人比喻成小树，一棵小树只有投入森林的怀抱才能经受住风雨。这告诉我们个人与社会的关系是（ ）
①任何社会的发展都是人们共同努力的结果
②社会的发展需要每个人的积极参与
③一个人要有远大的理想，才会有奋斗的动力
④个人的生存和发展离不开社会
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③2. 在学校里，我们是学生；在社区里，我们是居民；在商场里，我们是消费者；在电影院里，我们是观众……这说明（ ）A、每个人都有唯一的身份 B、人的身份是在社会关系中确定的 C、人的身份越多，职责就越大 D、在社会中，每个人的身份是不确定的3. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应正确的是（ ）A、“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 B、“相知无远近，万里尚为邻”——业缘关系 C、“本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D、“同是长干人，自小不相识”——业缘关系4. 随着年龄的增长，我们开始关注社会、谈论一些社会话题。下列做法能正确体现感受社会生活的是（ ）①社会中的一些假恶丑的现象，让我们对社会失去了信心
②义务献血、爱心捐赠等社会公益活动温暖了人心
③参观科技馆，丰富的科技展品开阔自己的眼界
④适应不断变化的社会，积极融入社会生活
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④5. “近日孩子太反常，成绩一直往下降；家庭作业不爱做，面黄肌瘦饭不香；每天晚上出去逛，不知去往啥地方；跟踪寻觅到网吧，有害信息把他伤。”从这段话中可看出，浏览不良网站（ ）①会使人缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的状态
②会使人精神萎靡、纪律涣散、不思进取
③不利于自己的身心健康和个人成长
④必然会走上违法犯罪的不归路
A、①② B、③④ C、②③ D、①④6. 下侧漫画反映了（ ）
A、网络成为公民获取新知、促进沟通的唯一渠道 B、网络成为公民参与政治生活的重要平台 C、网络反腐逐渐成为廉政建设的利器 D、在网络上，人们享有言论自由7. 某市开展“争做好网民”活动，引导广大网民尤其是青少年网民养成崇德向善的网络行为习惯，动员更多网民为构建清朗的网络空间贡献正能量，发出争做好网民的网上最强音。在网上传播正能最，需要我们（ ）①学会利用网络平台为社会发展建言献策
②遵守道德和法律，提高网络媒介素养
③严格执法，打击违法犯罪，净化网络环境
④弘扬积极健康、向上向善的网络文化
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④8. 《全国青少年网络文明公约》为青少年文明上网提供了行为道德规范。下列行为中有违《全国青少年网络文明公约》的是（ ）A、网络聊天时，语言文明，不辱骂他人 B、利用网络真诚友好的交流，不欺诈他人 C、在虚拟的网络世界里不受约束，随心所欲 D、在网络交往过程中遵守法律，不制造和传播谣言9. “一米线”指要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米距离。遵循“一米线” 规则，既是尊重他入隐私的要求，也是自我文明素养的体现。这告诉我们（ ）①有了社会规则，社会秩序就可以得到维护
②社会规则规定了自由的边界，不可随心所欲
③遵守社会规则有助于我们在社会课堂中成长
④遵守社会规则有助于人们全面增强法律意识
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④10. 在一次自习课上，小敏不时地与同学交头接耳。值周班委告诉他要遵守纪律，认真完成功课。小敏不服气地反驳道：“又不只是我在讲话，凭什么只说我啊！”下列对小敏的言行认识正确的是（ ）A、没有认识到遵守秩序才能避免混乱，营造良好的学习环境 B、没有认识到遵守纪律等社会规则，主要靠他人的监督 C、当纪律不能完全适应学习生活的变化时，需要加以调整 D、认识到遵守纪律需要他人一同努力，以一人之力难以实现11. 大家在一起的交往和生活，就需要对生活各个方面的各种各样的规则，共同认可，共同遵守。这是因为（ ）①社会规则都是有强制性措施作为保障的
②社会规则保障社会秩序的实现
③社会规则使人们各尽其责、各得其所
④社会规则明确社会秩序的内容
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④12. 李克强总理曾说过：“要使明规则战胜潜规则。推动促进社会公正的改革，不断厘清有碍社会公正的规则。”这句话告诉我们（ ）A、要讲规则并将规则内化于心、外化与行 B、要自觉遵守并敬畏规则，不违反任何规则 C、规则不是一成不变的，要积极改进规则 D、遇到不遵守规则的行为，要有礼有节的劝导13. 尊重就在我们身边。不论是在学校还是在马路上，不乱丢弃纸屑、垃圾，这是对环卫人员的辛勤劳动成果的尊重；能够经常发现周围人的闪光点而不是老盯着别人的缺点，这也是对别人的尊重……尊重具有巨大的“力量”，这种“力量”表现在（ ）①尊重是维系良好人际关系的前提
②受到他人尊重，能够增强自尊、自信
③受到他人尊重能够获得满足感、成就感等
④尊重能提高社会文明程度，使社会生活和谐融治
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④14. 在日常生活中，中学生应该注意培养文明礼貌的习惯。本学期以来，某中学开展了“说 文明话，做文明事，展我青春风采”主题教育月活动。你认为下列交往方式中可取的有 （ ）①说话和气，不强词夺理，不恶语伤人 ②谈吐温文文雅，不说粗话、脏话
③只说赞美的话，不说别人不愿听的话 ④懂得倾听，以谦逊态度与人交谈
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④15. 如下侧漫画《伤自尊》，下列解读不正确的是（ ）
A、该做法没有尊重贫困生的人格尊严 B、每个人都应该得到他人和社会的尊重 C、贫困生可能会因此产生自卑感、挫败感 D、将贫困生置于聚光灯下能让其获得更多帮助16. “敬人者，人恒敬之”“己所不欲，勿施于人”“言必信，行必果”……这些经典的话语，告诉我们为人处世的道理有（ ）①尊重他人，平等待人 ② 换位思考，与人为善
③诚信做人，言而有信 ④赠人玫瑰，手留余香
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④17. 海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”，这告诉我们，每个人都应该践行诚信，树立诚信意识。为此，我们应该（ ）①信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人
②树立以诚实守信为荣，以见利忘义为耻的观念
③珍惜个人诚信记录，在任何情况下都实话实说
④懂得运用诚信智慧，既恪守诚实要求又尊重他人隐私
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④18. 下面一组漫画反映了一个共同的主题，你认为这一主题是（ ）
A、人们的行为都是不自觉的 B、增强法律意识，远离违法犯罪 C、违反法律，必然受到刑罚 D、社会生活需要强制性规则维持19. 某风景区休闲酒店发生重大火灾事故，风景区管理局副局长被行政记大过处分；因质量问题遭顾客起诉的某装修公司，被责令赔偿损失。他们的行为分别属于（ ）A、行政违法和民事违法 B、民事违法和行政违法 C、刑事违法和行政违法 D、一般违法和严重违法20. 青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智。下列做法中不可取的是（ ）A、记住不法分子的面部特征，了解其去向 B、挺身而出，坚决与不法分子拼到底 C、虚张声势，与不法分子机智巧妙的周旋 D、及时拨打110电话或寻求成人帮助二、非选择题（本大题共3小题，计40分）
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21. 走进社会生活
【图片赏析】下面是小阳同学记录的生活中的一组图片，请你赏析。
参加义务清扫
看望独居老人
参加夏令营
【走近网络】互联网是人类迄今所拥有的容量最大、传播速度最快的信息中心，是人们工作、学习和生活的重要平台。现在互联网已成为人们创新创业、发展经济的重要方式。同时，随着互联网时代的到来，便捷的网络购物已成为现代人一种时尚的生活方式。
【情境探究】小谨同学热爱生活，乐于记录生活点滴。下面是他记录的同学生活中的两个情境，请你阅读。
(1)、上面的三幅图片体现了一种什么行为？(2)、青少年养成这种行为对我们的成长有什么意义？(3)、运用所学知识并结合自身经历，谈谈网络给公民和社会带来了哪些积极影响。(4)、请你运用所学知识，任选其中一个情境进行探究。情境一：一个微信好友发来了“红包”，打开后是一个链接，要我输入相关个人信息才能领取红包，我觉得这是一个诈骗信息，就把它删除了。
①小谨的做法：
②理由：
情境二：国庆期间，我趁爸妈不在家，便和同学“组团”玩了好几个小时的网络游戏。哎，时间就这样被我浪费了，当天的作业也没有写完。
①小谨的做法：
②理由：
22. 遵守社会规则【明晰规则】生活中处处有规则。下面是小秦同学整理的社会生活中的一些规则，请你阅读。
规则一：购物、买票等要排队依次进行；人与人之间要讲文明、有礼貌；在家里要孝敬父母，不向父母提过分要求。
规则二：中学生要穿戴整洁、朴素大方，不烫发、不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
【观点评析】我国素有“礼仪之邦”“文明古国”的美誉。随着我国与世界其他国家的联系日益增多，在交往中，每位公民也代表并展示着国家的形象，我们要做一个文明有礼的人。对此，有同学认为，只要做到仪表大方得体，就能成为一个彬彬有礼的文明人。
【践行诚信】针对诚信，国家有关部门曾专门发布《青年信用体系建设规划》，全面推进青年信用体系建设，将青年的诚信状况应用到青年教育、就业、创业等方面。现如今，诚信校园也在各地掀起建设热潮，诚信已成为我们学习生活中必不可少的一部分。
(1)、上述规则与我们息息相关，它们分别属于哪一类规则？(2)、作为一名中学生，我们应怎样做到遵守规则？（写出两点）(3)、你认同该同学的观点？请结合所学知识予以评析。(4)、请你大到国家、小到学校，为什么都要引导青少年注重诚信？（写出两点）23. 争做守法公民【探析资料】某市发生了严重侵犯幼儿园师生生命安全的案件，社会影响恶劣。根据《中华人民共和国刑法》，市中级人民法院以故意杀人罪判处犯罪分子死刑，剥夺政治权利终身。
校园安全事件发生后，各级部门及学校进一步加强学校安全保卫工作，为孩子们的学习成长创造平安的环境。
【原因探究】来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来青少年违法犯罪问题日益严重。据研究青少年违法犯罪的专家指出，首先青少年自身素质的好坏是决定其是否违法犯罪的关键；其次家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础，而学校教育方法不当是导致一些青少年流向社会、走向犯罪的重要因素；同时社会不良现象对青少年的影响也不容忽视。
(1)、请你结合上述材料，分析犯罪的基本特征。(2)、请根据上述材料，概括未成年人违法犯罪问题日益严重的成因。(3)、上述材料给我们青少年带来哪些警示？（写出两点）