山东省淄博市张店区2020-2021学年八年级上学期化学期中考试试卷
试卷更新日期：2021-09-15 类型：期中考试
一、单选题
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1. 下列变化中，属于物理变化的是（ ）A、粮食酿酒 B、酒精挥发 C、食物腐败 D、木炭燃烧2. 下列物质属于纯净物的是（ ）A、空气 B、自来水 C、矿泉水 D、冰水共存物3. 下列化学仪器对应的名称正确的是（ ）A、
燃烧匙
B、
分液漏斗
C、
试管夹
D、
烧杯
4. 下面是人们对化学科学的各种常见认识，其中错误的是（ ）A、化学面对现代日益严重的环境问题显得无能为力 B、化学在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手 C、化学是一门具有极强实用性的科学 D、化学的发展极大满足了人们对新物质的需求5. 下列实验操作符合操作规范的是（ ）A、为了便于观察，给试管中的液体加热时，试管口应对着自己 B、为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道 C、为了节约药品，实验结束剩余药品应倒回原试剂瓶 D、滴瓶上的专用滴管，取用试剂后不要洗涤，立即回位6. 用“
”表示氢原子、“ 
”表示氧原子，表示一个水分子的是（ ） A、
B、
C、
D、
7. 下列实验操正确的是（ ）A、连接仪器
B、点燃酒精灯 
C、倾倒液体 
D、取液后的胶头滴管平放在桌面上 
8. “墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（ ）A、分子的质量很小 B、分子是可分的 C、分子在不断地运动 D、分子之间有间隔9. 给试管中的粉末物质加热时，以下操作错误的是（ ）A、取用粉末固体未说明用量时，只需将固体粉末盖满试管底部即可 B、加热时，先预热，再固定在有药品的部位加热 C、加热时试管口应向上倾斜，防止药品脱落 D、实验完毕，加热的试管冷却至室温后再用水冲洗10. 化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下列对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（）A、“新物质”就是世界上从来没有的物质 B、“新物质”就是与发生变化之前的物质在组成或者结构上有所不同的物质 C、“新物质”就是与发生变化之前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 D、如果液态水变成水蒸气，那么水蒸气相对于液态水来说就是“新物质”11. 下列事实对应的微观解释正确的是（ ）A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子的种类变多 B、1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的体积很小 C、温度降低到0℃以下水结成冰不能自由流动——温度降低水分子静止不动 D、物质热胀冷缩——分子的大小随温度的变化而变化12. 压缩气体可使气体液化，气体液化后（）A、分子的质量变大 B、分子的体积变小 C、分子的数目减少 D、分子的间隙变小13. 关于水的天然循环，下列说法你认为错误的是（ ）A、水的天然循环中水分子和水分子的能量都不变 B、水的天然循环是通过其三态变化实现的 C、自然界中水的天然循环主要是通过物理变化实现的 D、水的天然循环完成了水资源的重新分配14. 本学期同学们做过下列几个实验，其中对实验现象描述错误的是（ ）A、在氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液，无色溶液变红色 B、将几颗锌粒放入试管中，再加入3～4mL稀盐酸，锌粒表面产生大量气泡 C、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合产生白色沉淀 D、向装有少量氧化铜粉末的试管中加入3mL稀硫酸，然后加热，试管中溶液变成蓝色15. 下列叙述错误的是（ ）A、化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门基础自然科学 B、宏观物质都是由各种原子按照相同的方式结合而成的 C、化学变化是有新物质生成的变化，同时伴随着能量变化 D、现代科学技术已经达到了对原子、分子的移动和排列的水平16. 下列属于节约用水标志的是（ ）A、
B、
C、
D、
17. 雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（ ）
A、在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止 B、雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化 C、不同雪花中，水分子化学性质不相同 D、不同雪花中，水分子数目都是巨大的18. 某同学用25mL量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视读数为20mL，倾倒出一部分液体后，又平视液体凹面读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（）A、等于10mL B、大于10mL C、小于10mL D、无法确定19. 下列化学反应属于化合反应的是（ ）A、碳＋氧气 二氧化碳 B、高锰酸钾 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 C、盐酸＋锌→氯化锌＋氢气 D、氧化铁＋一氧化碳 铁＋二氧化碳20. 检查装置的气密性如图所示。有下列操作步骤：
①把导管一端插入水中；
②用带导管的橡皮塞塞紧试管口；
③观察导管口是否有气泡冒出；
④用手掌紧握试管外壁。
正确的操作顺序是（ ）
A、①②③④ B、②①④③ C、②④①③ D、②③①④二、填空题
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21. 氢气是无色无味的气体，这是氢气的性质，氢气易燃烧生成水，这是氢气的性质；氢气燃烧过程中，发生变化的粒子是 ， 保持不变的粒子是 ， 新生成的粒子是 ， 该实验证明在化学反应中可分，不可分。22. 水是生命之源。城市的生活用水是经自来水厂净化处理过的，下图是自来水厂净化水的过程示意图。
(1)、在自来水厂净化自来水的过程中，a池的作用主要是______。（填序号）A、沉淀 B、过滤 C、吸附 D、蒸馏(2)、取水后加入絮凝剂（如明矾）的作用是。(3)、在处理过的水样中加入一定量的肥皂水并振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多。说明该水样属于（填“硬水”或“软水”）。生活上常用的方法来降低水的硬度。(4)、在投药消毒步骤中所发生的变化是（填“物理变化”或“化学变化”）。(5)、水是宝贵的资源，下列对水的认识错误的是______。A、水被污染后，会对环境造成危害 B、水资源不足，将成为一个深刻的社会危机 C、水是取之不尽用之不竭的 D、地球上的水存量很多，但淡水资源并不充裕23. 用分子的观点解释：(1)、红墨水滴入水中后，整杯液体变为红色。。(2)、50mL酒精和50mL水混合在一起，体积100mL。（填“＞”、“＝”或“＜”）原因是。24. 下图是电解水和水蒸发的简易装置图。认真观察A、B两装置，回答下列问题。
(1)、电解一段时间后，a、b两试管理论上得到的气体体积比为。(2)、反应的文字（或符号）表达式是：。该化学反应的基本反应类型是。(3)、下图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息错误的是。
A 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
B 水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为2：1
C 水分解过程中，分子的种类不变
D 水分解过程中，原子的数目不变
E 与电源正极相连的试管内得到的气体能在空气中燃烧
(4)、用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况。25. 下列有关化学实验的说法错误的是（填序号）。A 组装固体加热或气体发生装置时，遵循自下而上，先左后右的原则；
B 在演示实验和分组实验中，为获得最佳实验效果，要尽可能多地添加实验药品；
C 振荡试管内溶液时，用手腕力量摆动，不可上下颠动，以防液体溅出；
D 向酒精灯里添加酒精时，不得超过酒精灯容积的2/3，也不得少于容积的1/3；
E 用100mL量筒量取9.5mL食盐水
26. 下图是初中化学实验的常用仪器，请按要求填空。
(1)、仪器f的名称叫；(2)、用来吸取和滴加少量液体的仪器是；(3)、可以直接加热的玻璃仪器是；(4)、实验室常用的加热仪器是。27. 用托盘天平称量金属块的质量，其操作是：(1)、把天平放在水平桌面上，天平调零。如图1示，先把游码移至零刻度线处，如果指针静止时偏向右侧，则应该把右端的平衡螺母往旋动（填写“左”或“右”）。
(2)、称量时，天平盘放金属块，盘放砝码，移动游码后使天平再次平衡，砝码及游码示数（单位：克）如图2示，则金属块的质量为。28. 小亮同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用下图所示装置进行过滤。请回答下列问题。
(1)、图中还缺少的一种仪器是 ， 漏斗下端尖嘴紧靠烧杯内壁的原因是。(2)、实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是。(3)、过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因有：①；②。(4)、改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你有无不同看法？。（填“同意”还是“不同意”）理由是。(5)、若要制得纯水，需要采用的净化方法是。三、综合题
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29. “物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化”。请举出一个具体的化学反应来证明上述结论，并写出该反应的文字表达式或符号表达式。。30. 阅读下列科普短文：
都市中的光化学烟雾在温暖、干燥而且阳光充足的日子特别严重。它的原级污染物主要是一氧化氮（NO）。一氧化氮乃是空气中的氮气和氧气，在汽车引擎的高温下，相互反应而生成。事实上，这个一氧化氮的生成过程，与闪电时产生一氧化氮的过程相同。其他光化学烟雾的原级污染物，包括汽油挥发所产生的碳氢化合物和一氧化碳（CO）。
一氧化氮是一种无色的气体，但是当它从汽车废气排入空气后，与空气中的氧气反应，产生红棕色的二氧化氮。二氧化氮（NO2）可以与空气中的水分子起作用，而生成硝酸（HNO3）和亚硝酸（HNO2）。这个反应同时也会帮助空气中的水汽凝聚，但是由于硝酸及亚硝酸的酸性极强，如果吸入含有这种液体微滴的空气，将对人体造成相当程度的伤害。
依据文章内容回答下列问题：
(1)、NO的物理性质。(2)、NO和NO2的化学性质不同的原因。(3)、用文字表达式表示产生NO的过程。(4)、用化学符号表示NO2和H2O发生的化学反应。(5)、你认为应该如何防止光化学污染。（写一条即可）31.(1)、蜡烛从引燃到燃烧，一般经过如下环节：
其中属于物理变化的是。（填序号）
蜡烛燃烧：蜡烛在空气中燃烧我们并没有观察到生成的水和二氧化碳，原因是。
探究：蜡烛刚刚熄灭时产生的白烟是什么？
问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的主要成分是什么呢？
提出假设：A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳；
B．白烟是燃烧时生成的水蒸气；
C．白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体。
实验探究：
吹灭蜡烛，立即用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（填序号），但这样做并不能得出正确的结论。原因是。
(2)、吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是。(3)、吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触灯芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设提供了证据。同时可排除假设 ， 原因是。