江西省九江市2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷

试卷更新日期:2021-09-15 类型:期中考试

一、填空题

  • 1. 一根头发丝的直径通常在50 μm 以上,新型冠状病毒比头发丝小得多,它的平均身高(即直径)只有100;普通一次性口罩的面积大约为200 , 我们应该戴口罩、勤洗手,严格防疫。(均选填合适单位的符号)。
  • 2. 如图甲所示,蝙蝠靠发出发现昆虫;如图乙所示的标志,从环境保护的角度来看,这是在处控制噪声。

  • 3. 在疫情期间,小轩戴上口罩准备出门,他想看看口罩有没有戴好,于是他站在竖直的平面镜前1m处,则他与镜中“自己”的距离是m,当他再远离平面镜0.5m,他在镜中的像的大小将会(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
  • 4. 如图,医生正在用听诊器为病人诊病。 听诊器运用了声音(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的

  • 5. 图所示的“弹力水晶球”是非常好玩的一款闪光玩具。该产品内置三颗LED灯,一旦扔在地上或拿在手里拼命摇,就会激发里面的电子开关,从而发出红、、蓝三种基色光,不停地闪烁,再加上水对光的作用,使得灯光更加绚丽多彩,其乐无穷。
  • 6. 《义勇军进行曲》是我国的国歌。升旗时,全校师生一起合唱国歌,表达对伟大祖国的热爱。歌声是由声带的产生的,如图所示,从物理知识的角度看,歌词上方的数字表示的是声音的

  • 7. 如图所示,蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为人声音的不同,同时还可以根据声音的来大致判断周围同学离他的远近(以上两空均选填“响度”、“音调”或“音色”)。

  • 8. 荷花“出淤泥而不染,清涟而不妖”。如图所示的是一张拍荷花的照片,在照片甲、乙两位置分别还有一朵“荷花”,其中甲是由于光的形成的,乙是荷花在水中的倒影,它是(选填“镜面”或“漫”)反射形成的。

  • 9. 如图甲所示是十字路口处安装的监控摄像头,它可以拍下违草行驶的汽车照片,摄像头的镜头相当于一个 镜。图乙、丙是一辆汽车经过十字路口时,先后拍下的两张照片,可以看出汽车是 (选填“靠近”或“远离”)摄像头。

  • 10. 《西游记》中的“千里眼”在天上峰开眼睛就能看到地面上的人和物,“顺风耳”在天上竖起耳朵就能听到地面上的声音。从物理学的角度来看,(选填“前者”、“后者”)一定不是事实,因为
  • 11. 如图甲所示,用刻度尺测量圆锥体的高度,该刻度尺的分度值为 cm,圆锥体的高为 cm;如图乙所示,秒表的示数为 s。

  • 12. 因矿石较大,放不进量筒,因此小燕利用一只烧杯,按如图所示方法来测量矿石的体积。

    (1)、步骤C中量筒剩余水的体积是 mL,矿石的体积是 cm3
    (2)、小燕的测量方法测得矿石的体积与它的真实值相比 (选填“偏大”、“偏小”或“一样大”),原因是

二、单选题

  • 13. 测量工具并不是精度越高越好,要根据测量的要求选择合适的测量工具。小杰要测量教室黑板的宽度,使用下图中的哪一把刻度尺最好?(   )
    A、 钢尺 B、 三角板 C、 钢卷尺 D、 游标卡尺
  • 14. 如下图所示,小明拿着卡片在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所看到的全身像应是图中的(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 15. 下列有关声现象的叙述正确的是(   )
    A、摩托车安装消声器,是在传播途径中控制噪声 B、能够分辨出不同乐器的声音,主要是因为它们的音调不同 C、利用B超检查身体,说明声音可以传递能量 D、手机铃声是通过空气传到人耳的
  • 16. 今年秋季我市雨水较多,一场雨过后,在道路旁往往有积水存在。如图所示,小轩同学按图中箭头所示向前走的过程中,通过右侧路边的积水能看到建筑物的像。对此现象,下列说法正确的是(   )

     

    A、通过积水看到建筑物的像是由于光的折射 B、小轩看到的是道路左侧建筑物的像 C、小轩看到的是道路右侧建筑物的像 D、小轩看到的是道路左、右侧建筑物的像
  • 17. 下列与凸透镜有关的说法错误的是(   )
    A、阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用了凸透镜对光的会聚作用 B、借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应小于1倍焦距 C、凸透镜所成像的虚实、大小、正倒跟物体到凸透镜的距离有关 D、投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像
  • 18. 小明在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,用正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开,如图所示。下列说法正确的是(   )

    A、音叉发声是由于小球的振动产生的 B、小球的振动频率与音叉的振动频率相同 C、小明听到音叉发出的声音是通过空气传播的 D、实验中把音叉的微小振动转换成小球的跳动,是为了增大声音的响度

三、多选题

  • 19. 将四个音叉发出的声音信号输入设置一样的同一示波器,波形如图所示,以下说法错误的是(   )

    A、乙音叉每秒钟振动次数比甲少 B、丙音叉的音调比甲小 C、丁音叉的响度与甲相同 D、将乙音叉的音量降低可能出现图丁波形
  • 20. 王爷爷配戴500度的远视眼镜来矫正视力,针对这一情况,下列说法正确的是(   )
    A、远视眼镜的镜片是凹透镜 B、远视眼镜的镜片是凸透镜 C、透过眼镜看王爷爷的眼睛,看到他的眼睛变大了 D、透过眼镜看王爷爷的眼睛,看到他的眼睛变小了

四、作图题

  • 21. 请在图中画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像。


  • 22. 如图所示、OB为反射光线,O为入射点,请画出该光线的入射光线及其折射光线。

  • 23. 如图所示,请画出两条光线经过凹透镜后的折射光线。

     

五、简答题

  • 24. 小英用水壶向暖水瓶中注开水,小明在一旁提醒她:“快满了”!说话间水真的满了,小英奇怪的问:你怎么知道快满了?小明说:听出来的,小英很迷感,你能帮小英弄清其中的奥秘吗?
  • 25. 有六名同学,使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度,六次测量记录: L1=18.82cmL2=18.83cmL3=18.28cmL4=18.81cmL5=18.82cmL6=18.805cm 。请问:这把刻度尺的分度值是多少?测量的结果有错误吗?这本作业本的长度应为多少?(写出计算步骤)

六、计算题

  • 26. 已知声波在海水中的传播速度是 1500m/s 地震发生时会产生次声波,若某次海啸发生的 中心位置离最近的陆地距离为 45km,则:
    (1)、岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少?
    (2)、某渔船利用超声波探测到鱼群,6s 后接收到回声.渔船离鱼群距离多远?
    (3)、能用这种方法测量地球同步卫星到地球的距离吗?为什么?

七、实验题

  • 27. (探究名称)探究平面镜成像特点

    (设计并进行实验)小明用蜡烛、玻璃板等器材做实验,如图所示。

    (1)、实验中还少一种测量工具是 , 它的作用是为了
    (2)、实验中用玻璃板代替平面镜,原因是
    (3)、实验中的两只蜡烛要求大小 , 这是为了探究像与物体的关系。
    (4)、移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合,移开蜡烛B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,通过的现象,可知平面镜所成的像是虚像。
    (5)、(交流与评估)实验时发现平面镜内蜡烛的像比较模糊,看不清楚,要使像看得更清楚,你的做法是:
  • 28. 小杰所在的小组在探究凸透镜成像规律的实验中,发现光具座的配件盒中一共有5个透镜,如图所示。阅读完说明书后,他们才知道这五个透镜中有一个是凹透镜,其他的透镜是不同焦距的凸透镜。

    (1)、在无损透镜镜片的前提下,小杰要鉴别哪一块是透镜。以下几种方法中,正确的是______。
    A、用手摸镜片时,中间厚、边缘薄的是凹透镜 B、拿着镜片看字,把字放大的是凹透镜 C、让镜片正对太阳光,在镜片另一侧能呈现一个大光斑的是凹透镜 D、让镜片正对太阳光,在镜片另一侧能呈现一个明亮小光斑的是凹透镜
    (2)、查看说明书,小杰知道这四个凸透镜的焦距分别为8cm、10cm、12cm、20cm。将其中一个凸透镜A固定在光具座上35cm处,将点燃的蜡烛放在光具座上5cm处,移动光屏,使蜡烛在光屏上成清晰的像,光屏的位置如图甲所示。接着他保持蜡烛的位置不变,将凸透镜A换为B,并保持位置不变,移动光屏,使蜡烛在光屏上成清晰的像,光屏的位置如图乙所示。

    ①请根据上述实验现象和凸透镜的成像规律判断:凸透镜A的焦距(选填“大于”、“小于”或“等于”)凸透镜B的焦距,凸透镜A的焦距应为cm。图中的实验现象可以说明照相机的成像特点。

    ②为了研究像距与焦距的关系,他用了三个焦距不同的凸透镜进行实验,实验数据如下表所示。分析表中的数据可知物距不变时,焦距越大,则像距越。根据你所学的凸透镜成像规律分析,此时所成像的大小越

    实验序号

    物距/cm

    焦距/cm

    像距/cm

    1

    15

    8

    17

    2

    15

    10

    30

    3

    15

    12

    60

    ③若小杰将物距调整为20cm,并想在光屏上得到一个缩小的像,他应在上表给出的三个透镜中用焦距为cm的凸透镜。

八、综合题

  • 29. 太阳光在通过透镜时会被会聚或发散,那么声音在传播途中遇到不同介质时,会不会像光一样也被会聚或发散呢?在老师的帮助下,同学们用音叉、三个相同的气球(内部充有不同气体)、示波器、麦克风等器材设计了如图所示的实验装置,并进行了如下探究:

    ⑴调整音叉和麦克风之间的距离,让音叉发出的声音只通过空气传播,用麦克风将声音信号输入示波器,观察并记录此时的波形如图甲所示;

    ⑵分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球,依次放在音叉和麦克风之间,保持音叉和气球之间的距离不变,让音叉发出声音,记录示波器显示的波形如图乙、丙、丁所示

    分析以上实验过程和现象可知:

    (1)、实验过程中,敲击音叉,使其发声,且应控制音叉发出声音的响度(选填“相同”或“不同”).
    (2)、比较如图的乙与甲、发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后,麦克风接收到的声音响度(选填变大、变小或不变),此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有作用,相当于一个透镜,比较丁与甲后,发现充有氢气的气球对声波具有作用,由此可见,声音与光之间存在某种对应关系.
    (3)、实验后,同学们查阅资料了解到,生物体组织在激光照射下,会因升温膨胀而产生频率高于20000Hz的声波,生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像,克服纯光学成像的不足,更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗.