沪科版物理九上——第十四章 了解电路—第一节 电是什么

试卷更新日期:2021-09-11 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球,发现两者相互吸引,则小球(   )
    A、带负电 B、带正电 C、可能带正电,可能带负电 D、无法判断
  • 2. 下图所示的“吸引”现象中,与摩擦起电有关的是(   )
    A、 磁铁吸引铁钉 B、 压紧的铅柱互相吸引 C、 梳过头的塑料梳子吸引纸屑 D、 电磁铁吸引曲别针
  • 3. 如图,气球与头发摩擦,头发会随着气球飘起来。下列说法正确的是(   )

    A、气球与头发摩擦创造了电荷 B、气球因摩擦带电而成为导体 C、气球若带负电荷,则头发带正电荷 D、气球与头发因带同种电荷而互相吸引
  • 4. 有甲、乙、两三个轻质小球,甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时,他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是(   )

    A、乙球可能带负电,丙球一定带正电 B、乙球一定不带电,两球可能带负电 C、乙球一定带负电,丙球可能带正电 D、乙球可能不带电,丙球一定带负电
  • 5. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔片张开,如图所示。下列说法正确的是(  )

    A、毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强 B、摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上 C、验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷 D、金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反
  • 6. 四个轻小物体,甲乙带正电,丙带负电,丁不带电,下图中它们之间的作用情况正确的是(   ) 
    A、 B、 C、 D、
  • 7. 用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑,此过程中(   )
    A、通过摩擦创造了电荷 B、吸管和纸巾带同种电荷 C、正电荷在吸管和纸巾间转移 D、负电荷在吸管和纸巾间转移
  • 8. 两根用餐巾纸摩擦过的吸管,靠近时相互排斥,该现象说明(  )
    A、摩擦创造了电荷 B、两吸管带有同种电荷 C、带电体可以吸引轻小物体 D、两吸管带有异种电荷
  • 9. 图,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相互排斥,但被物件吸引。则(  )

    A、物件一定带负电 B、物件一定不带电 C、小液滴可能不带电 D、小液滴一定带同种电荷
  • 10. 如图所示,当一个带负电的物体甲靠近置于绝缘支架上不带电的金属导体乙时,乙的a端带正电,b端带负电。发生上述现象的原因:金属导体中存在大量可移动的自由电子,电子带负电,自由电子受到物体甲所带电荷的排斥作用,移动到导体乙的另一端。若将图中的物体甲换成用丝绸摩擦过的玻璃棒,下列分析正确的是(   )

    A、导体乙的a、b两端都不带电 B、导体乙的a、b两端都带正电 C、导体乙的a端带正电、b端带负电 D、导体乙的a端带负电、b端带正电
  • 11. 甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒,乙和丙是两个泡沫小球,甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示。由此可判断(   )

    A、甲带正电 B、乙带正电 C、乙不带电 D、丙带负电
  • 12. 摩擦起电的过程是(   )
    A、转移正电荷的过程 B、使电子从一个物体转移到另一个物体的过程 C、正电荷和负电荷同时转移的过程 D、创造电荷的过程
  • 13. 实验发现,将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一根塑料棒时两者相互排斥,则塑料棒(  )
    A、带负电 B、带正电 C、不带电 D、可能带正电,可能带负电
  • 14. 卡卡寒假刷抖音看到了神奇的“静电章鱼”,用丝绸分别摩擦丝状塑料袋和PVC管,将塑料袋放在PVC管上方,丝状塑料袋就会像章鱼一样悬在空中(如图)。对该现象解释正确的是(  )

    A、丝状塑料袋和PVC管带电是因为摩擦创造了电荷 B、丝绸和PVC管摩擦后带上了同种电荷 C、这种现象与验电器的工作原理相同 D、丝状塑料袋和PVC管因带了异种电荷而互相排斥
  • 15. 将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中,涉及的物理知识说法正确的是(   )
    A、毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷 B、橡胶棒能带上电荷,说明橡胶棒是导体 C、毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体会互相吸引 D、毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体
  • 16. 对如图所示的几个电学实验现象,解释正确的是(   )

    A、如图甲,丝绸摩擦玻璃棒,使玻璃棒和丝绸都带上正电 B、如图乙,丝绸摩擦过的玻璃棒接近轻质小球时的情况,说明该小球带正电 C、如图丙,验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互排斥 D、如图丁,毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质塑料吸管一端,相互吸引,说明吸管一定带正电
  • 17. 如右图所示,轻质棒M放在绝缘支架上,与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L靠近M的A端时,A端被L吸引,则( )

    A、M一定带负电 B、M一定带正电 C、摩擦时,L失去电子 D、摩擦时,L得到电子
  • 18. 悬挂在细线下的三个带电情况不明的通电小球A、B、C静止时的状态如图所示,关于C球的带电情况,下列判断正确的是(   )

    A、小球C一定不带电 B、小球C可能带电,也可能不带电 C、小球C一定带与小球A不同的电荷 D、小球C一定带电,但无法确定带哪种电荷

二、填空题

  • 19. 用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒,然后将此棒靠近纸屑,纸屑被吸引,其原因是;纸屑与玻璃棒接触后又立即被弹开,发生这一现象的原因是。摩擦起电的实质是
  • 20. 已知甲、乙、丙是三个轻质小球,甲乙相互靠近,乙丙相互排斥,已知丙带负电,则甲(选填“一定”或“不一定”)带电,乙带(选填“正”或“负”)电。
  • 21. 如图,用丝线悬挂的两个轻质小球甲和乙,已知甲球与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥,则乙球的带电情况为 , 玻璃棒与丝绸摩擦带电这种现象的本质是(选填“质子”、“电子”、“中子”)发生转移。

  • 22. 用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒将(填“得到”或“失去”)电子;用这个摩擦过的玻璃棒靠近另一个自由悬挂的玻璃棒如图所示,彼此排斥,说明悬挂的玻璃棒带(填“正”或“负”)电。

  • 23. “静电除尘”是利用一块带电的金属板吸附浮尘,这是因为带电物体能够(选填“吸引”或“排斥”)轻小的物体。用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球,小球被排斥,则该小球带(选填“正”或“负”)电。
  • 24. 如图所示,用来检验物体是否带电的仪器叫做 , 用带电体接触原来不带电的金属球,发现两片金属箔会张开,其原因是带上了(填“同种”或“异种”)电荷而排斥开的,如果带电体的电荷量越多,金属箔张开的角度就越

  • 25. 如图,验电器是检测物体是否带电的仪器,用带电体接触验电器的金属球,金属箔就会张开,是因为两个金属箔片带有(填“同种”或“异种”)电荷,相互(填“吸引”或“排斥”)。

  • 26. 丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带(选填“正”或“负”)电荷,这是因为玻璃棒在摩擦的过程中(选填“得到”或“失去”)电子,同时丝绸带上了(选填“正”或“负”)电。

三、解答题

  • 27. 善于观察的小华发现:穿羽绒服很轻,但在天气干燥时有些羽绒服表面容易吸附灰尘而变脏,请用物理知识解释羽绒服轻及容易吸附灰尘的原因。
  • 28. 我们使用“电子灭蚊拍”靠近蚊子时就能将其吸引,这是为什么?

四、实验探究题

  • 29. 在探究摩擦起电的实验中:
    (1)、用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现,此时橡胶棒带的是负电,根据你所学习的原子结构的知识,橡胶棒带负电是因为_____:
    A、失去了一些质子 B、得到了一些电子 C、失去了一些电子 D、创造了负电荷
    (2)、根据你的分析,丝绸摩擦过玻璃棒后,丝绸带电;(选填“一定不”、“一定”或“可能”)
    (3)、通过实验探究,可知道自然界存在两种电荷,它们之间相互作用的规律是:同种电荷 , 异种电荷
    (4)、用与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发现B被排斥,C被吸引,则带正电。
  • 30. 如图是“探究电荷的相互作用规律”的实验:

    (1)、实验前,为了使现象更明显,老师一般会先将器材烘一烘,这说明干燥的环境更(选填“容易”或“难”)产生静电现象。
    (2)、实验发现:两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互排斥,两根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时也相互排斥,由此可得出的结论是:
    (3)、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们会相互吸引,这说明玻璃棒和橡胶棒带的是(选填“同”或“异”)种电荷。
  • 31. 在探究摩擦起电的实验中:
    (1)、用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带上了电荷从而。进一步实验发现,此时橡胶棒带的是负电,根据你所学习的原子结构的知识,橡胶棒带负电是因为(选填“得到”、“失去”或“创造”)了电子。
    (2)、根据你的分析,毛皮摩擦过橡胶棒后,毛皮带电。(选填“一定不”、“一定”或“可能”)
    (3)、实验证明自然界存在种电荷,与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷为电荷。
  • 32. 验电器可以用来检验物体是否带电,其结构如图所示,当用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属小球时,金属箔片会张开。请用金属小球所学物理知识对这一现象进行解释:

    (1)、用丝绸摩擦玻璃棒时,玻璃棒(得到/失去)电子而金属片带上正电荷。
    (2)、金属箔片张开是因为箔片帯上了(正/负)电荷,因而张开。
    (3)、本实验还可说明金属具有良好的(填物理属性)。