江苏省徐州市邳州市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
试卷更新日期：2021-09-10 类型：期中考试
一、单选题
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1. 我市荣获全国文明城市称号，为巩固创建成果，下列建议不可行的是（ ）A、严禁随意焚烧农作物秸秆 B、禁止使用农药以防水体污染 C、开发研制新型可降解塑料 D、生活废弃物分类放置回收2. 瘪的乒乓球放入热水中又鼓起来了，用微粒观解释正确的是（ ）A、分子质量增大 B、分子体积增大 C、分子个数增加 D、分子间空隙增大3. 下列符号中，表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（ ）A、Cl2 B、C60 C、Cu D、H4. 性质决定用途，以下物质的用途与其化学性质有关的是（ ）A、铜丝用于制作导线 B、石墨用于制铅笔芯 C、氧气用于动物呼吸 D、干冰用于人工降雨5. 规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（ ）A、
看：读取体积
B、
听：氢气验纯
C、
闻：判断气味
D、
吹：熄灭酒精灯
6. 学习化学应学会准确记录实验相关信息，以下实验信息记录不符合实际的是（ ）A、加热铜绿，绿色粉末变成白色 B、二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液变浑浊 C、氨水中滴加酚酞试液，溶液变红 D、在空气中点燃氢气，产生淡蓝色火焰7. 下列有关微粒的说法错误的是（ ）A、原子内含有带电的微粒 B、原子的质量几乎都集中在原子核中 C、钠离子不能形成钠原子 D、凉开水中所含的氧分子很少8. 下列人体所缺元素与可能引起的健康问题关系对应错误的是（ ）A、缺铁会引起贫血 B、缺锌会使儿童智力低下 C、缺碘会引起龋齿 D、缺钙会引起骨质疏松9. 下列各组物质中前者属于氧化物，后者属于混合物的是（ ）A、氯酸钾 空气 B、冰水混合物 5%的双氧水溶液 C、氧气 食盐水 D、二氧化碳 五氧化二磷10. 元素符号和化学式是国际通用的化学符号，下列叙述正确的是（ ）A、一氧化碳中含有C元素 B、两个氧原子可表示为2O2 C、铁丝在氧气中燃烧的产物为Fe2O3 D、地壳中含量最高的金属元素的氧化物是AlO11. 消毒剂在抗疫期间发挥重要作用。下列有关消毒剂的说法正确的是（ ）A、环氧乙烷(C2H4O)的相对分子质量为44g B、酒精(C2H5OH)中氢氧元素的质量比为3：8 C、二氧化氯(ClO2)中含有 1 个氯原子和1个氧分子 D、次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为-112. 河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是（ ）
A、步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B、X试剂可以是活性炭 C、步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D、净化后的水是纯净物13. 银杏果中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是（ ）A、异黄酮中共含有27个原子 B、异黄酮中碳元素的质量分数最大 C、异黄酮由3个元素组成 D、异黄酮中氢氧元素的质量比5：114. 15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2 ． 实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2 ， 则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是( )
A、
B、
C、
D、
15. 甲、乙、丙是初中化学常见的物质，图示中的四种物质中均含有同一种元素，它们之间的部分转化关系如下。下列说法中错误的是（ ）
A、图示中的四种物质均为氧化物 B、甲、乙两物质的分子中含有相同的原子 C、“甲→丙”的基本反应类型是分解反应 D、人体中“丙→CO2”的反应放出热量16. 下列实验方案不可行的是（ ）A、用二氧化锰区分过氧化氢和水 B、用过滤的方法分离食盐和细沙 C、用燃着的木条检验二氧化碳 D、用点燃氢气的方法证明水的组成17. 下列排序正确的是（ ）A、地壳中元素的含量： B、硫元素的化合价： C、空气中物质的含量： D、铁元素质量分数：18. 经测定某硝酸铵(NH4NO3)样品中氮元素的质量分数为28.0%。下列说法错误的是（ ）A、NH4NO3中氮元素的化合价不同 B、该样品一定是混合物 C、该样品中可能混有CO(NH2)2 D、该样品中硝酸铵质量分数一定为80%二、填空题
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19. 化学用语是最简明且国际通用的语言，请用化学用语填空。(1)、由原子构成的一种常见金属。(2)、猜谜：大洋干涸气上升，打一常见元素。(3)、保持二氧化硫化学性质的微粒。(4)、空气中体积含量最高的单质，并标出元素的化合价。(5)、若用
表示一个氢原子，则 
可表示的化学符号是。 20. 化学就在我们身边，厨房及饮食中蕴藏着许多化学知识。(1)、加碘食盐中的“碘”是指(填“元素”、“分子”、“原子”或“单质”)。(2)、举一厨房中发生的变化属于缓慢氧化的实例：。(3)、多喝硬水易得白内障，生活中可通过的方法降低水的硬度。(4)、食品包装袋中常充氮气以防腐，是由于氮气的化学性质。(5)、将汽水瓶振荡产生的气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红，其原因是(填写符号表达式)。21. 构成物质的粒子之间的关系如图所示。
(1)、甲是。(2)、氧气、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的是。(3)、某粒子的结构示意图如图。
① 当a＝时，该粒子是原子。
② 当a＝11时，该粒子是(填“阳离子”或“阴离子”)。
22. 元素M的某化合物的化学式为MCO3 ， 它的相对分子质量为100，则M元素的名称是。三、综合题
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23. 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。
(1)、用图甲装置进行电解水实验，通电一段时间后，b管里产生的气体是 ， 该过程中没有发生变化的微粒是(填写化学符号)，该反应的文字表达式为。(2)、用图乙进行过滤操作，图中还缺少的一种仪器是 ， 其作用是 ， 该操作中的另一处明显不正确是。(3)、海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，图丙为太阳能淡化海水装置示意图。图甲和图丙中都产生气体，这两个过程最根本的的区别是。(4)、从微观角度分析，离子交换树脂能去除硬水中的钙离子，钙离子的符号是。请写出一条防治水污染的措施：。24. 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图1
该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并做好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
(1)、该实验中红磷需过量，目的是。(2)、红磷燃烧的符号表达式为 ， 步骤②集气瓶中的现象是。(3)、根据步骤③中打开止水夹后观察到的现象可得出空气中氧气的体积分数约为。(4)、实验完毕后，若进入集气瓶中水的体积偏小，则可能的原因有哪些(答出一点即可)？。(5)、若将红磷换成木炭粉，该实验能否获得成功？为什么？。(6)、用来测定空气成分的方法很多，某同学对实验进行反思后，提出了改进方法，如图2所示，你认为改进后的优点是。25. 下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列实验问题。
(1)、写出装置中标号仪器的名称：①②。(2)、实验室用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气，需在试管口塞一团棉花，其作用是 ， 高锰酸钾的颜色是 ， 该反应的符号表达式为。(3)、实验室用A、E装置加热高锰酸钾制取氧气，收集氧气完成后，测得氧气的纯度明显偏低，原因可能是。(填字母、可多选)A 高锰酸钾中混入了二氧化锰 B 收集前集气瓶中未注满水
C 收集后，集气瓶中仍有少量水 D 未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
(4)、收集氧气以探究石蜡燃烧的产物，应选择装置A与(填收集装置字母编号)组合。收集过程中检验氧气集满的方法是。(5)、用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳的符号表达式为 ， 选择的发生装置是(填字母编号)。(6)、用A、E 装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，主要步骤有：①固定装置；②装入药品；③加热；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集；⑥熄灭酒精灯；⑦移出导气管。正确的操作顺序应是 ， 该实验中固定试管时应使管口略向下倾斜，原因是。
(7)、同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。实验
30%双氧水的质量
加入水的体积
二氧化锰质量
收集时间
1
10g
40 mL
5g
200秒
2
20g
30 mL
5g
100秒
3
30g
20 mL
？
67秒
①取用二氧化锰的仪器是(填写名称)。
②上述反应的符号表达式为。
③实验3中加入二氧化锰的质量为g。
④相同条件下，实验3产生氧气的速率最大，说明。
四、计算题
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26. 硝酸铵(NH4NO3)受撞击或受热后会发生爆炸性的分解，可用作炸药。又因其含氮量比较高，也用作化学肥料。(1)、硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比为。(2)、100g硝酸铵中氮元素的质量为g。(3)、硫酸铵是常用的化肥，已知铵根( )的化合价为+1，硫酸根( )化合价为-2，据此写出硫酸铵的化学式为。(4)、g硫酸铵中的氮元素与100g硝酸铵中的氮元素质量相等。