部编版2021-2022学年八年级上学期道德与法治第一单元检测试卷
试卷更新日期：2021-09-08 类型：单元试卷
一、单选题
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1. 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘……这说明（ ）A、我们可以尽情地享受生活 B、我们的社会不需要发展了 C、我们的社会生活绚丽多彩 D、我们要关心热爱劳动人民2. 在家庭中，我们是子女；在学校里，我们是学生；在商店里，我们是顾客；从法律上讲，我们又是国家公民……由此可见（ ）A、人的身份是在社会关系中确定的 B、人的身份是通过职业来确定的 C、人的身份是通过地缘、业缘关系确定的 D、标准不同，角色不同3. 意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了（ ）
①人的生存与发展离不开社会
②我们需要在社会中获得精神滋养
③个人是社会的有机组成部分
④社会的进步和发展离不开个人
A、①② B、②③ C、③④ D、①④4. 鲁迅先生说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对这句话，下列理解正确的是（ ）A、个人的生存和发展离不开社会 B、社会发展受到一定条件的制约 C、社会的发展离不开个人的努力 D、个人推动着社会的进步5. 下列选项中，属于青少年亲社会行为的有（ ）①遇到老人和孕妇要主动让座 ②参加爱心捐献活动
③帮助盲人过马路 ④喜欢独处，不愿与人交往
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④6. 劳动体验和研学旅行使我们走出校园、走出课堂、走向社会，到社会的大课堂去见识世面、施展才华、增长才干、磨炼意志。通过参与社会实践活动（ ）①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻
②我们会更关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧
③我们就能实现人生价值
④我们会更加关注社区治理，并献计献策
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④7. “风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事事关心”这副对联告诉我们的道理是（ ）A、要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人 B、要主动了解社会，积极参与社会 C、要积极塑造健康的人格 D、要养成良好的行为习惯8. 当前，我国实名注册志愿者总数达到1.69亿人，志愿团体116.36万个，累计志愿服务时间22.68亿小时，志愿服务就是我国大力倡导的亲社会行为的主要体现。亲社会行为（ ）①有利于在全社会营造良好的正确价值观
②在人际交往和社会实践中养成
③启示我们生命只有在志愿服务中体现价值
④有利于自我修养和道德境界的提升
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④9. 某校八年级同学准备举行一场辩论赛，辩题是“网络利大于弊（正方观点），还是弊大于利（反方观点）”。小磊作为正方的辩手，应重点阐述的观点是（ ）A、网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊 B、网络交往能够满足我们全部的生活需求 C、网络交往具有风险，需要增强防护意识 D、网络为学习、工作、交往等提供了便利10. 安徽省出台《农村电商提质增效工作方案》，加大奖补力度提升农村电商“带货”能力，推广“电商企业+基地+专业合作社+农户”模式，助力脱贫攻坚和乡村振兴。这体现了（ ）A、网络为经济发展注入新的活力 B、网络促进民主政治的进步 C、网络为文化传播和科技创新搭建新平台 D、互联网打破了传统人际交往的时空限制11. 为配合防疫工作而闭馆70多天的故宫博物院，首次以直播的形式推出“云游”故宫，感受春日故宫的静美与壮丽！这说明了（ ）①网络为文化传播搭建新平台，让生活变得更加便利
②网络为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步
③互联网打破了地域界限，拓展了文化交流的内容，提高了文化传播的速度
④互联网加速创新资源的融合共享，成为新服务的源泉
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④12. 网络时代的到来让处在青春期的一些中学生越来越“宅”，部分学生回家后把大量时间用在刷一些流行短视频和打游戏上，宅在家中封闭自己、拒绝交往成为“宅男宅女”们的生活常态。这种状态可能造成的结果是（ ）①沉迷于虚拟世界，会导致性格变得孤僻
②会使自己现实生活中的人际交往能力变差
③有利于发挥自身的潜能，有助于完善自我
④会使自己陷入孤立，与现实世界相脱离
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④13. 漫画警示我们（ ）
①网络是把双刃剑，沉迷网络会影响学习、工作和生活 ②在网络世界里，个人隐私容易被侵犯，让人防不胜防③利用 网络时要时刻注意保护个人隐私④网络处处有陷阱，要远离网络
A、①② B、③④ C、②③ D、②④14. 抖音App日活跃用户数已突破4亿。抖音App上纷繁多样的视频也同样吸引着我们青少年的眼球，但其视频内容良莠不齐也着实令人担忧。对此，青少年应该（ ）①专心学习，远离网络生活
②提高自身的辨别能力和抗诱惑能力
③完善相关的法律法规，加强对网络的监督
④及时举报、检举不法行为
A、①② B、①③ C、②④ D、③④15. 2021年2月19日，南京警方接到群众举报，称网民“辣笔小球”在新浪微博发布恶意歪曲事实真相，诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论，造成极其恶劣的社会影响，警方侦查发现情况属实，后以涉嫌寻衅滋事罪将博主仇某某刑事拘留 ，该案例告诉我们；（ ）①每个人都必须要为自己的言行负责
②只要违法行为，就应承担刑事责任
③英雄与烈士铸就民族之魂，不容任何诋毁曲解
④遵守法律与道德，是参与网络活动的基本要求
A、 ①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④16. 下图是我国网民遭遇的安全事件类别，这提醒我们（ ）
①网络欺诈现象严重，要远离网络 ②在使用网络时，要增强防范意识
③相关部门要强化网络的监督管理 ④公民要提高媒介素养，尊法守法
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④17. 在有了微信、微博、朋友圈后，大部分人每天都会在这些社交平台上各种“晒”。有晒吃的，有晒自拍的，也有晒旅行的。但是，如果一不小心，你有可能就泄露了自己的隐私。下列选项属于“晒”的不恰当的是（ ）①小丽晒出自己旅游网上定的机票 ②小军晒出自己购物的快递收货单
③小明晒出自己在期末考试的奖品 ④小金晒出自己办理的个人身份证
A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、②④18. 近年来,在国家实施“互联网+政务”的推动下, 各级地方政府举办的“网络问政 ”节目纷纷上线,成为一道推动政务公开的独特风景。面对“网络问政”节目,我们应（ ）①充分利用网络平台为社会发展建言献策 ②在网络上自由发表见解,攻击当地政府
③自觉遵守宪法和法律,依法表达自己的诉求 ④事不关己,不闻不问
A、①② B、③④ C、①③ D、②④19. 2020年3月4日，四川绵阳涪城警方通报，绵阳一男子故意捏造新冠肺炎疫情虚假信息，并通过微信群进行传播。涪城警方对捏造虚假信息的段某某给予行政拘留10日并处罚款500元的处罚。这一案例启示我们（ ）①要拒绝上网，抵制不良信息 ②可以畅所欲言，不用对自身言论负责
③要依法自律，做守法的公民 ④要学会辨析网络信息
A、 ①④ B、②④ C、①③ D、③④20. 网络时代人人参与网络信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。要减少网上虛假信息的传播，广大网民应该（ ）A、接收全部虚假信息，私下谈论，但不传播 B、参与制定网络法律法规，自觉遵法、守法 C、严厉打击制造、传播谣言的行为，让谣言止于智者 D、觉抵制不良言论，辨别是非真假，不信谣不传谣二、辨析题
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21. 网上流传着这样一句话：世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。漫画《家庭聚会》反映的是：饭桌上，老人多次想跟孩子们说说话，但孩子们都抱着手机聊天，老人受冷落后，一怒之下离席而去。
运用所学知识请你对漫画中年轻人的行为进行评析。
三、材料分析题
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22. 阅读材料，回答问题。
材料一：微公益，顾名思义就是从微不足道的公益事情着手，强调积少成多。虽然你没有亿万的身家，也没有强大的社会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事业，用自己的行动去帮助需要帮助的人。
材料二：2020年11月24日习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话强调：大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。“不惰者，众善之师也。”社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。要开展以劳动创造幸福为主题的宣传教育，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面，教育引导青少年树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观，培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。
(1)、根据材料一，结合所学内容，请你谈谈青少年为什么要养成亲社会行为，从事公益事业。(2)、联系材料二，谈谈我们青少年如何向劳模学习，担负起历史重任，创造美好未来？23. 材料一∶ 截至2020年3月，我国网民规模为9.04 亿，互联网普及率达64.5%，庞大的网民构成了我国蓬勃发展的消费市场，也为数字经济发展打下了坚实的用户基础。因受新冠肺炎疫情影响，大部分网络应用的用户规模呈现较大幅度增长。其中，在线教育、在线政务、网络支付、网络视频、网络购物、搜索引擎等应用的用户规模较 2018年底增长迅速，增幅均在10%以上。材料二∶互联网在给我们带来便捷的同时，也给一些人造谣、传谣提供了空间和渠道。从"抢盐风波"到"疯抢板蓝根"……网络谣言已经成为百灶深恶痛绝的"网络毒瘤"。近期，公安机关对一些在互联网上编造、传播谣言的人依法进行了处理，有关部门还依法查处了一些传播
谣言的网站。
材料三∶ 下图是某校对部分学生在网课期间使用网络的抽样调查∶
(1)、结合上述材料说明网络对我们产生了哪些积极影响?(2)、相关部门为什么要摘除网络谣言这个"毒瘤"?(3)、结合上述图表和材料谈谈我们青少年应如何做一名理性的网络参与者。24. 阅读材料，回答问题。材料一：2021年1月26日，教育部办公厅发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》明确指出：学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。
材料二：新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自2021年6月1日起施行。其中明确要求：以未成年人为服务对象的在线教育网络产品和服务，不得插入网络游戏链接，不得推送广告等与教学无关的信息。
(1)、材料中体现了对未成年人哪些方面的保护？(2)、甲、乙两位同学对青少年使用手机和网络发表了不同的观点，请你对他们的观点进行评析。甲
手机、网络危害多，远离才能保安全。
乙
媒介素养需养成，手机、网络合理用。
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