福建省三明市大田县2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷
试卷更新日期:2021-09-07 类型:期中考试
一、单选题
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1. 下列生活中的有关做法不涉及化学变化的是( )A、新冠疫情期间出门佩带口罩 B、燃烧天然气煮饭 C、用消毒液对环境进行消毒 D、点蚊香片驱赶蚊子2. “夏季温度较高,自行车在露天暴晒容易爆胎”的主要原因是( )A、分子体积变大 B、分子质量变大 C、分子间的间隙变大 D、分子数目变大3. 下列实验现象的叙述中,正确的是( )A、硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 B、红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白雾 C、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底 D、木炭在氧气中燃烧,有无色并能使澄清石灰水变浑浊的气体产生4. 下列实验操作正确的是( )A、倾倒试剂 B、滴加试剂 C、液体加热 D、量筒读数5. 新冠疫情期间,我们通常用84消毒液对教室、寝室、食堂等场所进行消毒杀菌。84消毒液的主要成分是次氯酸钠,化学式为 NaClO。下列物质中的氯元素与 NaClO里的氯元素化合价相同的是( )A、KClO4 B、Cl2O C、Cl2 D、KClO36. 下列关于电解水实验的说法中,错误的是( )A、从现象上判断:正极产生的是氧气 B、从量上分析:A与B产生的气体质量比为8:1 C、从宏观上分析:水是由氢元素和氧元素组成的 D、从微观上分析:该变化中的最小微粒是氢原子和氧原子7. 科学家研究得到一种物质,其分子结构像一只小狗(如图),于是取名叫狗烯,狗烯的化学式为C26H26。下列关于狗烯的说法正确的是( )A、狗烯中碳元素与氢元素的质量比为:1:1 B、狗烯中碳元素和氢元素的质量分数相等 C、狗烯在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水 D、狗烯由26个碳原子和26个氢原子构成8. 下列实验操作中(括号内为杂质)不能达到实验目的是( )
选项
物质
目的
主要实验操作
A
铜粉、铁粉
分离
磁铁吸引
B
水、双氧水
鉴别
取样,加入适量二氧化锰,观察有无气泡
C
MnO2(NaCl)
除杂
溶解、过滤、洗涤、烘干
D
CO2
检验
燃着的木条靠近,观察现象
A、A B、B C、C D、D9. 某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是( )A、c代表氧气 B、t1时刻,O2开始产生 C、t2时刻,KMnO4开始分解 D、KMnO4是催化剂二、填空题
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10. 化学用语是学习和研究化学的工具。(1)、请用化学符号填空:
①氢气。
②碳酸钠。
③两个一氧化碳分子。
④硫酸根离子。
⑤氧化钙中钙元素的化合价为+2价。
(2)、写出下列符号中数字的含义:①H2O中“2”表示。
②Fe3+中“3”表示。
11. 如图A、B分别是镁元素、硫元素在元素周期表中的信息,C、D、E是三种粒子的结构示意图,表格是元素周期表的一部分。(1)、B图中硫的相对原子质量为:;C、D、E中属于阴离子的是(填序号),C、D、E中与A属于同种元素的微粒符号是:。H
He
C
①
②
Al
③
(2)、B与元素周期表中(填①或②或③)的化学性质相似。(3)、A与B形成的化合物的化学式为。(4)、B原子的最外层有个电子。12. “绿水青山就是金山银山”,水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:(1)、常用的净水方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等方法,过滤可以除去水中的固体物质而使水变得澄清,实验中玻璃棒的作用是;净化程度最高的是。硬水会给生活带来很多麻烦,人们常用检验地下水是硬水还是软水,生活中常用的方法降低水的硬度。(2)、节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。请你写出在生活中节约用水的一种具体做法:。下列做法会造成水体污染的是填序号。A 工业废水直接排放 B 工业废气处理后排放
C 禁止使用含磷洗衣粉 D 大量使用化肥、农药
(3)、人们通过研究和水的电解实验,认识到水组成,写出水电解反应的符号表达式:。(4)、水在不同的实验中的作用大多不一样,试回答下列实验指定容器中水的主要作用是:实验A烧杯中的水:;
实验B集气瓶中的水:。
(5)、写出B装置中反应的符号表达式: , 该反应的基本反应类型是:。13. 有下列物质:①洁净的空气 ②二氧化碳 ③澄清石灰水 ④氯酸钾 ⑤冰水混合物 ⑥氮气等六种物质(以下填序号),其中属于混合物的是;属于单质的是;属于化合物的是;属于氧化物的是。14. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)、构成物质的粒子之间的关系如图所示:① 甲是。
② 在铁、二氧化碳、氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是 , 保持二氧化碳化学性质的最小粒子的符号是。
(2)、下图是某反应的微观示意图。结合图中信息,回答下列问题。① B框中的物质属于(填序号:A化合物、B单质、C混合物)。
② 化学反应前后种类改变种类不变(填原子、分子)。
③写出上图中反应的符号表达式:。
三、综合题
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15. 某兴趣小组根据下列裝置进行试验,请你参与并回答。(1)、写出标号仪器的名称:①。(2)、利用注射器可以检查装置A的气密性。如图所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到 , 则装置不漏气。(3)、写出用B装置制取氧气反应的文字或符号表达式。试管口放一小团棉花的目的是。(4)、若用E装置收集氧气,氧气从(选a或b)通入。检验E装置中氧气是否收集满的方法是。(5)、已知氢气密度比空气小,很难溶于水,常用金属锌和稀硫酸溶液在常温下反应制取。若实验室要制取并收集较纯净氢气可以选择装置(填序号)。16. 某研究性学习小组的同学对杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(如图)产生了兴趣。
他们确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为探究课题。
(查阅资料)鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气。
探究活动一:测定鳔内气体体积及成分。
(设计并进行实验)小组同学设计了以下两种测定气体体积的方法:
方法1:用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积。
方法2:在水下刺破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如上图)。
(1)、你认为比较不合理的是(填“方法1”或“方法2”),理由是。(2)、探究鳔内气体成分。现有两集气瓶的鳔内气体,请你帮助小组同学设计实验进行验证:
实验方法
现象或解释
①验证鳔内含氧气
将火星的木条伸入集气瓶中
木条复燃
②验证鳔内含二氧化碳
先向另一集气瓶中注入适量的 , 后振荡。
该反应的符号表达式:
(3)、探究活动二:测定鳔内气体中氧气的体积分数。(设计并进行实验)小组同学设计了以下两种测定氧气体积分数的实验:
实验1:用燃烧红磷的方法测定鳔内氧气的体积分数,如图1。
实验2:在集气瓶内放入铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁生锈消耗氧气来测定鳔内氧气的体积分数,如图2。
实验1中,红磷燃烧的主要现象是。
(4)、实验1和2中,集气瓶内氧气的体积最终是通过来体现。(5)、(反思与评价)两个实验都同时使用数字传感器测定氧气的体积分数随时间变化的关系。实验1的数据如图3;实验2的数据如图4。依据图3图4的信息,(填“实验1”或“实验2”)的测定鳔内氧气的体积分数方法更准确,判断依据是。
(6)、为了使实验结果更准确,你认为实验过程中,还应注意(写一点)。四、计算题
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17. 缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足,每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素),请计算:(1)、碳酸钙中各元素的质量比;(2)、碳酸钙中钙元素的质量分数;(3)、小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量;(4)、若小明改用喝牛奶(每100mL牛奶中含钙≥0.10g)来补充钙,每天至少需要喝多少毫升牛奶?