统编版2021-2022学年九年级上学期历史开学摸底考试试卷B卷
试卷更新日期：2021-09-06 类型：开学考试
一、选择题。
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1. 某同学在学习中国共产党90多年的奋斗历程时，自制了如下历史年代尺。其中③处应该填写的是（ ）
A、开天辟地 B、当家做主 C、胜利曙光 D、重返联合国2. 抗美援朝战争结束几十年后，英国学者罗伯特·奥内尔在他的书中写道：中国从他们的胜利中一跃而成为一个不能再被人轻视的世界大国。作者意在强调这场战争（ ）A、捍卫了中国领土完整 B、提高了中国国际地位 C、增强了中国军事实力 D、改变了中国落后面貌3. 1950年6月，新中国在新解放区进行土地改革，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。到1952年底土改完成时，全国粮食总产量由1950年的1.32亿吨增长为1.63亿吨，人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤。这从本质上反映出（ ）A、新中国成为一个独立自主的国家 B、生产关系的变革对生产力的推动 C、土地改革促进了国家工业化建设 D、生产的发展推动了新政权的巩固4. 1954年，《人民日报》记者袁水拍在《六亿人民心花开》一文中写道：“代表们走进了会场，坐上最高国家权力机关的席位。他们从车床边来，从田地里来，从矿井来，从海岸的防哨来。……他们是六亿人民的共同意志的表达者。”与此相关的是（ ）A、 中国人民政治协商会议第一届全体会议 B、第一届全国人民代表大会 C、中共十一届三中全会 D、第26届联合国大会5. “随着国民经济的恢复，资本主义工商业的自发性和盲目性与国民经济有计划、按比例的发展格格不入。它们用不正当方法与国营经济争夺资源和市场，企业的设备利用率和劳动生产率低，成本高，资金浪费严重，扩大再生产的能力很小，甚至没有。”因此，我国必须（ ）A、对资本主义工商业予以资金和技术扶持 B、对资本主义工商业进行合理改造 C、对违法违纪企业进行严厉打击 D、没收资本主义工商业者的资产6. 2021年4月18日，“博鳌亚洲论坛年会，新闻发布会暨旗舰报告发布会”在海南举行，国家主席习近平将应邀以视频方式出席开幕式并发表主旨演讲。此次论坛强调各国要坚持开放共赢，并宣布中国扩大开放的新举措。这是因为（ ）①经济全球化是当今世界的潮流 ②与各国交流合作是我国发展的根本基点
③我国坚持对外开放的基本国策 ④我国贯彻因地制宜发展区域经济的原则
A、 ①② B、②③ C、①③ D、③④7. 习近平总书记在一次讲话中说道：“改革开放是我们党的历史上一次伟大觉醒，正是这个伟大的觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。”在标志着这次“伟大觉醒”开始的重要会议上实现的历史转变不包括（ ）A、成为探索建设社会主义道路的良好开端 B、形成以邓小平同志为核心的党中央领导集体 C、冲破长期以来“左”倾错误的严重束缚，确定解放思想，实事求是的指导方针 D、从以“阶级斗争为纲”转移到以经济建设为中心8. 在十二届全国人大一次会议闭幕会上，国家主席习近平9次提及“中国梦”，44次提到“人民”。他说：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。国家主席面向全国人民畅谈“中国梦”，其意义在于（ ）①实现国家富强、民族振兴、人民幸福
②有利于将凝心聚力的兴国之魂、强国之魂融入现代化进程，开创中国特色社会主义事业新局面
③有利于各族人民的大团结，凝聚中国力量
④有利于进一步弘扬和培育伟大的民族精神
A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、②③④9. 今年（2018年）是宁夏回族自治区和广西壮族自治区成立60周年。60年来宁夏和广西取得了累累硕果。2017年1-6月，广西加工贸易进出口额达到374.7亿元，同比增长38.1%，增速高于全国平均水平22.2个百分点。这主要得益于（ ）A、民族区域自治制度 B、政治协商制度 C、人民代表大会制度 D、“一国两制”10. 2015年，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人马英九会面时指出，两岸关系能够实现和平发展，关键在于双方确立了共同政治基础。没有这个定海神针，和平发展之舟就会遭遇惊涛骇浪，甚至彻底倾覆。习近平主席旨在强调（ ）A、 两岸在政治上完全达成共识 B、台湾可拥有高度自治权 C、“九二共识”推动两岸和平发展 D、“一国两制”方针实践成功11. 1979年元旦，全国人大常委会发表了《告台湾同胞书》，郑重宣布：“台湾当局一贯坚持一个中国的立场，反对台湾独立。这就是我们共同的立场，合作的基础。”此主张（ ）A、 推动海峡两岸实行“一国两制” B、放弃采取非和平方式解决台湾问题 C、证实了和平解决港澳问题的可能性 D、从实际出发，有利于解决台湾问题12. 周恩来以其独特的人格魅力和外交风范在世界外交舞台上留下了卓越风采，他从事的诸多外交活动成为国际交往的典范。下列属于周恩来外交成就的是（ ）①提出和平共处五项原则 ②提出“求同存异”方针
③签署《中美建交公报》 ④签署中美《联合公报》
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④13. 近年来，中国特色大国外交全面推进，下列邮票反映出我国的外交（ ）
A、提出了“求同存异”的方针 B、出现了与各国建交的热潮 C、实现了中美关系的正常化 D、形成了全方位的外交布局14. 1971年10月25日，美国驻联合国代表在某项决议通过后被迫承认：”这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”这段话所指的历史事件是（ ）A、和平共处五项原则的正式提出 B、田中角荣访华，中日邦交正常化 C、中国恢复在联合国的合法席位 D、尼克松访华，中美关系走向正常化15. “共和国勋章”是中国最高荣誉勋章。下图是其中的一位英雄模范。他是（ ）.
A、袁隆平 B、钱学森 C、邓稼先 D、屠呦呦16. 新王国时代某法老被史学家誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人，也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”，其在位期间古埃及版图向南一直扩展到尼罗河“第四瀑布”。据材料分析这位法老获得赞誉的原因是（ ）A、他的征服战争使得埃及成为强大的军事帝国 B、他初步实现了古埃及的统一 C、他建立了古埃及的奴隶制国家 D、他修建了金字塔17. 美国文学大师房龙在《人类的故事》里写道：“苏美尔人用刻着楔形文字的泥版，给我们讲述了闪米特民族的大熔炉——亚述和巴比伦王国的故事。”下列选项能够反映古巴比伦王国社会状况的是（ ）A、金字塔 B、种姓制度 C、《汉谟拉比法典》 D、甲骨文18. 公元前3世纪后，佛教开始向周围国家和地区传播，在东方许多国家形成了各具特色的文化面貌，构成了“东方佛教文化圈佛教在古老的东方得以广泛传播的主要原因是（ ）A、得到人民群众的支持 B、法律体系逐渐完备 C、符合统治阶级的需要 D、实现了社会的公正二、非选择题。
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19. 报刊承载着历史的记忆，《人民日报》的每一篇社论都是流淌着的历史，足以勾勒出当代中国社会变迁的轨迹。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：前程无限光辉的中华人民共和国已经诞生，四万万七千五百万中国人民开始自己当权管理国家，我们这个古老的东方民族揭开了历史的新的巨册。
——1949年国庆社论
材料二：工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。
——1953年1月1日社论
材料三：做别人没有做过的事情，往往事先没有把握。实践是检验真理的唯一标准。应该做的但又没有把握的事情，不是不干，而是要大胆地进行试验。不下水学不会游泳，不试验不知好坏。试验当然要争取成功，但也要允许失败。成功了，就推广；失败了，改了就是了，自己不要灰心，别人不应该责难。 要支持、爱护那些致力于改革的创新者。
——2012年2月24日社论
(1)、中华人民共和国诞生的标志是什么？(2)、依据材料二回答全国人民的“最高利益”指的是什么？党和政府为实现“最高利益”在当时采取了什么措施？全国人民“积极奋斗”取得了什么成果？（列举2例）(3)、2012年2月24日的社论是纪念邓小平南方谈话10周年而刊发的，南方谈话有何影响？我国经济体制改革的目标是什么？20. 时代呼唤改革，改革造就时代。中国的改革开放走过了41年光辉历程，取得了举世瞩目的伟大成就。阅读下列材料，回答问题。材料一：1978年以来我国人民的生活水平越来越高，内容越来越丰富。这种变化被不断涌现的新词汇记录了下来。
引进新词
微波炉、连锁店、香波、派对、卡拉OK
创造新词
家庭联产承包责任制、经济特区、人才市场、下海、创收……
——摘编自陈建民《改革开放以来中国大陆的词汇变异》
材料二：中国经济的腾飞，既有诸多“内因”，也有经济全球化这个“外因”。40年来，中国逐步改变了对经济全球化的态度，由游离其外到积极拥抱。中国的改革开放均以重大历史事件作为起点逐步深入：一是十一届三中全会；二是邓小平南方谈话；三是中国加入世贸组织；四是习近平总书记提出“一带一路”倡议。
——摘编自苏格《全球化与中国的改革开放》
材料三：综合研判世界发展大势，经济全球化是不可逆转的时代潮流。正是基于这样的判断，我在中共十九大报告中强调，中国坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设。
——习近平总书记在博鳌亚洲论坛 2018年年会开幕式上的主旨演讲
(1)、据材料一指出1978年以来我国人民的生活发生了怎样的变化？结合所学知识说说哪个省率先开始在农村进行经济体制改革。(2)、据材料二指出我国经济腾飞的“外因”是什么？我国对这一“外因”的态度发生了怎样的转变？结合所学知识说说我国是哪一年加入世贸组织的？(3)、据材料三指出我们党对经济全球化的形势作出了怎样的判断？我国在社会主义建设过程中将坚持怎样的大政方针？21. 某校九年级（1）班历史学习兴趣小组搜集了关于亚非四大文明古国的一些资料，请你利用这些资料进行探究性学习。(1)、【感受文明】
你能分别说出图1、图2、图3、图4代表的成果的名称吗？
(2)、【分析史料】第196条倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。
第200条倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。
第205条倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。
——《汉谟拉比法典》
仔细分析史料，前两条和第三条有什么不同？为什么会出现这种不同？这说明了什么？
(3)、【放飞想象】结合所学知识，大胆想象，分别以吠舍和婆罗门的身份写一段文字，就种姓制度加以辩论。
(4)、【深入探究】除了中国外，其他三个文明古国的文化都中断了，未能一直延续下去，只留下一些历史痕迹。请你探究一下这三个文明古国文化中断、未能延续的原因。