河南省鹤壁市2020-2021学年七年级下学期道德与法治期末考试试卷
试卷更新日期：2021-09-05 类型：期末考试
一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是符合题意的）
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1. 著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列变化中，不属于青春期生理变化的是（ ）
①小红说：“我情绪波动大，容易冲动。”
②小敏说：“我感到很孤独，不愿意与人交往。”
③小丽说：“我今年身体长高很快，长高了10厘米。”
④小明说：“我从‘清脆童声’变成了‘破锣沙哑声’。”
A、①③ B、①② C、③④ D、②④2. “没有批判精神的社会，是羊群的聚居地。”对于“批判性思维”理解正确的是（ ）①批判性思维就是要敢于向权威挑战
②只要不断提出问题，就是具有批判精神
③批判性思维就是敢于对任何事情说“不”
④批判性思维有助于我们通过实践，探索更广阔的未知世界
A、①② B、③④ C、①④ D、②④3. 2021年是长征胜利85周年。毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明（ ）A、积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上 B、情绪发挥的全部是积极作用 C、积极情绪可以帮助我们克服一切困难 D、情绪可能让我们因为挫败而止步不前4. 2020年9月11日，习近平总书记主持召开科学家座谈会并发表重要讲话强调：好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。这启示青少年学生共静始的（ ）①努力开发自身的创造潜力
②敢于表达，培养批判精神土率
③怀疑一切，不接纳他人的意见
④有独到的见解，学会独立思考
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④5. 班级进行大扫除时，老师这样分工：女生负责擦玻璃、擦桌子等细活，男生则主要负责打水、拖地等重活。这样的分工（ ）①是错误的，属于性别歧视，分配不公平
②比较科学，男生女生各有自己的优势和不足
③比较科学，男生女生可以优势互补，提高效率
④是错误的，因为不利于我们增进对异性的了解
A、②③ B、②④ C、③④ D、①②6. 下列做法体现出具有一定自控力的是（ ）①小枫每天睡到自然醒
②小玲信守承诺
③小薇放学回家总是先完成作业再看电视
④为了上学不迟到，小林常翻越路边栅栏，抄近路上学
A、①④ B、①② C、②③ D、③④7. 下列行为中，属于传递情感正能量的是（ ）
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④8. 小佳和小华都是音乐爱好者，她们共同参加了学校“庆祝建党100周年”合唱比赛。在排练中，老师发现担任主唱的小佳在主唱部分比较欠缺，但和声部分比较好；而小华在主唱部分比较好，在和声部分比较欠缺。于是两人在老师的建议下重新进行分工，相互弥补了对方的不足，结果她们这一组在比赛中脱颖而出，一举夺冠。材料说明（ ）A、个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力 B、我们每个人都有过集体生活的情感需要 C、小佳太傻了，放弃主唱的位置太不值得 D、集体是人们联合起来的有组织的整体9. 教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明（ ）
A、学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生 B、生活中一些小事不会对集体产生不良影响 C、某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任 D、勤快的同学为班级出力，就是为了得到老师的表扬10. 下图漫画《特权》违背了（ ）
A、权力至上的原则 B、权大于法的原则 C、法律的强制性原则 D、法律面前人人平等的原则11. 从一位好人的凡人善举，到一群先进典型的大爱传递；从一座城市的好人频现，到一个社会的崇德向善……鹤壁市文明办每季度都组织开展“鹤壁好人”推选活动，这告诉我们（ ）A、放弃自我追求，一心只为奉献 B、把每个人都培养成“鹤壁好人” C、立志做大事，实现“止于至善” D、端正自己的行为，“止于至善”12. 法治完善推动政治文明。《中华人民共和国民法典》（以下简称民法典）于2020年5月28日经十三届全国人大三次会议表决通过，将于2021年1月1日起正式施行，颁布实施民法典意义重大。这说明（ ）A、我国法律是由国家制定或认可的 B、我国法律依靠国家强制力实施 C、法律具有保护和规范两个作用 D、我国法律代表公民意志和利益13. 初中生王某在某超市购买一袋奶粉，喝了之后感觉肚子痛，查看后发现奶粉已过期，他咨询了律师后，向超市发起索赔，最后超市给予他退赔60元奶粉钱和另外1000元的赔偿金。对此，下列说法正确的是（ ）①说明未成年人的合法权益受到特殊保护
②王某的做法是依法办事的表现
③说明通过法治方式可以获得更多的物质利益
④王某的做法是通过法治方式解决问题的表现
A、②③ B、③④ C、②④ D、①③14. 2021年1月28日，教育部在答复《关于防止男性青少年女性化的提案》时表示，将更多注重学生“阳刚之气”的培养。下列词组中都能体现学生具有“阳刚之气”的是（ ）A、坚强勇敢、阳光自信、奋发向上 B、郁郁寡欢、仗义执言、温文尔雅 C、柔情似水、冰清玉洁、善解人意 D、光明磊落、温柔娇羞、慷慨解囊15. 2021年1月15日，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》强调：中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。落实上述要求，需要（ ）①学校加强教育和引导，让学生合理使用手机
②家长切实履行教育职责，形成家校育人的合力
③学生遵守学校规章制度，提高自我管理能力
④教育督导部门加强监督，履行司法保护的职责
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③416. 乐乐明天要代表学校参加演讲比赛，她在家紧张得站也不是，坐也不是。看完一段喜剧小品后，她渐渐平静下来了。乐乐这种调节情绪的方法是（ ）A、合理宣泄 B、自我宽慰 C、改变环境 D、转移注意力17. 为加强校园消防安全工作，提高全体师生的消防安全意识和应急自救自护能力，不少学校陆续开展消防安全知识培训和现场应急演练等。这样做（ ）A、有利于提高学生的自我保护意识和能力 B、能让学生明白挫折是生命成长的一部分 C、保障学生都能掌握基本的自救自护方法 D、旨在通过社会实践锻炼学生的自强能力二、非选择题（4小题，共36分）
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18. 材料一：1969年，15岁的习近平下乡来到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队，从此开始了长达七年的知青岁月。他带领村民打井取水，打坝造田，改变了梁家河的面貌，他还千里迢迢赴四川取经，在陕北首创引进沼气。从15岁初来乍到，到后来的8份入团申请书、10份入党申请书，彼时的习近平身处逆境而不以为苦，反而扎根基层，时刻不忘自己一颗初心。22岁离开这里时，他已经有了坚定明确的人生目标，并充满信心。
材料二：在五四青年节来临之际，共青团中央、全国青联共同颁授第25届“中国青年五四奖章”，其中，新时代卫国成边英雄群体等6个青年集体获第25届“中国青年五四奖章集体”。清澈的爱，只为中国！18岁的戍边烈士陈祥榕写下了中国人民解放军对祖国的心声！成边烈士肖思远的战地日记中写到“我们就是祖国的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土。”在为国而战、为国奉献的奋斗中，在实现中华民族伟大复兴的征途上，处处留下新时代青年靓丽的身影。
阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：
(1)、青春无悔，中国有梦。谁都曾是青葱少年，谁都有峥嵘的青春岁月，在你心中，你认为青春应该是什么样子？(2)、青春有作为，你准备怎样走好自己的青春之路？19. 1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆，很多珍贵的图书被毁于一旦。突发的火灾把一名普通的学生推到了一个特殊的位置，逼迫他作出选择。原来在这之前，他违反图书馆规则，悄悄把一位牧师捐赠的一本书带出馆外，准备悠哉悠哉地阅读完后再归还。突然之间，这本书就成为哈佛这批受赠的250本书中的唯一珍本。怎么办？是神不知鬼不觉地据为己有，还是光明磊落地承认错误？一番激烈的思想斗争后，这名学生终于敲开了校长办公室的门，说明理由后，郑重地将书还给学校。霍里厄克校长接下来的举动更令人吃惊，收下书表示感谢，对学生的勇气和诚实予以奖励，然后又把他开除出校。看到这名学生被开除，小刚同学想：个人利益与集体利益之间的关系是不可调和的。
这种观点正确吗？请说明理由。
20. 孙炳良，鹤壁市浚县人。8岁患骨髓炎导致下肢残疾，他顽强与病魔抗争，16岁学会无线电维修技术，25岁到浚县县城开家电维修店创业，2011年受到时任国务院总理温家宝接见，受到高度评价“从你身上看到一种精神，对于残疾人我们要给予更多的扶持”，并称赞“炳良自强”，现已注册成商标。2016年脱贫攻坚战打响以来，他坚持培训与扶持相结合、扶贫与扶志相结合、输血与造血相结合、外援与自立相结合，搭建“电商+扶贫”平台助力脱贫攻坚，建立了电商扶贫、店铺就业、手工麦秸秆画制作、手工泥塑等多种扶贫模式，使广大贫困群众增收致富。20多年来有7600多名残疾人、贫困户经过培训在电商行业实现了就业。他先后被评为“河南省扶贫十大人物”“河南省劳动模范”“全国自强模范”，“河南省脱贫攻坚奉献奖"，“2020中国农村电商致富带头人”，2021年又被评为“全国脱贫攻坚先进个人”，三年内两次在人民大会堂受到习近平总书记、李克强总理的亲切接见，并给予高度评价。
阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：
(1)、孙炳良的事迹带给我们哪些感悟？(2)、弘扬榜样精神，见贤思齐焉。请说说当代学生应怎样向孙炳良学习？21. 材料一：2020年10月17日，第十三届全国人大常委会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，该法将于2021年6月1日起正式施行。这部被称为未成年人“小宪法”的法律，共九章132条。针对实践中侵害未成年人合法权益的突出问题，作出了明确规定，全方位构建了具有中国特色的未成年人保护制度体系。材料二：
(1)、新修订的《未成年人保护法》，在原来的“四大保护”-家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护基础上，增加了保护和保护，形成“六大保护”(2)、请按照上述六大保护的顺序排列下列六幅图片的序号。
(3)、请你谈谈为什么要对未成年人实施特殊保护和关爱？(4)、为让广大学生了解新修订的《未成年人保护法》，感受党和国家对未成年的关心、关爱，请你设计一个宣传《未成年人保护法》的方式，并说说设计理由。