统编版2021-2022学年高中语文必修上册8.3《琵琶行并序》同步练习
试卷更新日期：2021-09-03 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列各组词语中，加粗字的注音全都正确的一组是（ ）A、憔悴（jiāo） 六幺（yāo） 湓浦口（pén） B、贾人（jiǎ）） 荻花（dí） 铮铮然（zhēng） C、嘈杂（cáo） 钿头（diàn） 虾蟆陵（há） D、呕哑（yā） 嘲哳（zā） 霓裳（cháng）2. 下列“于”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：尝学琵琶于穆、曹二善才
A、受任于败军之际，奉命于危难之间 B、休祲降于天 C、所欲有甚于生者 D、不拘于时，学于余3. 下列各句中，没有词类活用现象的一项是 （ ）A、闻舟中夜弹琵琶者 B、遂命酒 C、使快弹数曲 D、歌以赠之4. 下列加粗词的古今词义相同的一项是（ ）①明年秋 ②今漂沦憔悴 ③因为长句 ④似诉平生不得志 ⑤暮去朝来颜色故 ⑥老大嫁作商人妇 ⑦凄凄不似向前声 ⑧门前冷落鞍马稀
A、①⑤⑧ B、②⑥⑦ C、③④⑥ D、②④⑧5. 下列文言句式与例句相同的一项是（ ）例句：转徙于江湖间
A、妆成每被秋娘妒 B、固一世之雄也，而今安在哉 C、蚓无爪牙之利，筋骨之强 D、弟子不必不如师，师不必贤于弟子6. 下列各句中，所用修辞手法与例句不同的一项是（ ）例句：主人下马客在船
A、烟笼寒水月笼沙 B、将军百战死，壮士十年归 C、不以物喜，不以己悲 D、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐7. 下列关于《琵琶行》中相关文化常识的表述，错误的一项是（ ）A、“予左迁九江郡司马”中的“左迁”是贬官、降职的意思。 B、“初为《霓裳》后《六幺》”中的《霓裳》和《六幺》均为唐代的乐曲名，相传为唐玄宗所制。 C、“予出官二年”中的“出官”是指京官外调，一般指被贬谪。 D、“江州司马青衫湿”中的“青衫”是指黑色单衣，唐代官职低的服色为青黑色。8. 下列句子中，全都属于侧面烘托琵琶女技艺高超的一项是 （ ）①忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发
②转轴拨弦三两声，未成曲调先有情
③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白
④去来江口守空船，绕船月明江水寒
⑤座中泣下谁最多？江州司马青衫湿
A、①②③ B、①③⑤ C、②③④ D、③④⑤9. “东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句的环境描写在文中的作用是（ ）A、以景色的宁静，衬托音乐演奏的昂扬。 B、以听众的专注，反衬音乐演奏的成功。 C、以景色的静寂寥廓，烘托听众完全沉浸在音乐声中的情景。 D、渲染静寂的气氛，衬托听众感情的凄凉。10. 下列表述有误的一项是（ ）A、白居易是中唐时期的现实主义诗人，新乐府运动的倡导者。他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，写了不少讽喻诗，而且语言通俗明白，相传老妪都能听懂。 B、诗中对琵琶女身世的描述，主要是通过琵琶女的倾诉表现的。 C、《琵琶行并序》有一明一暗、一实一虚两条结构线索。暗线是琵琶女的演奏和自诉身世，明线是诗人的感受。两条线索的联结点是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的共同感情体验。 D、“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”一句，不仅写出了诗人对琵琶女的同情，也写出了诗人对自身失意的感慨。二、默写
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11. 补写出下列句子的空缺部分。(1)、《琵琶行并序》中，“ ， ”两句写昔日琵琶女名噪一时，众多富家子弟争相追捧。(2)、《琵琶行并序》中，写琵琶女在调弦校音时虽曲调未成但深情已露，表现琵琶女技艺高超的句子是“ ， ”。(3)、《琵琶行并序》中，写诗人谪居浔阳时，无论是在江花盛开的春日，还是在月色美好的秋夜，只能独自一人喝酒的句子是“ ， ”。(4)、《琵琶行并序》中，写独守空船的琵琶女梦到往事，泪流不止的句子是“ ， ”。(5)、《琵琶行并序》中，“ ， ”两句，通过描写环境的寂静衬托出音乐带给人们的强大的感染力。(6)、《琵琶行并序》中，诗人生动地描绘了琵琶女弹奏乐曲时旋律的变化，用“”描绘曲调的婉转流利，用“ ， ”形容乐声的激越雄壮，用“ ， ”形容弦声愈来愈低沉，以至停顿。(7)、《琵琶行并序》中，点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染悲凉气氛的句子是“ ， ”。(8)、《琵琶行并序》中，“ ， ”两句写诗人由琵琶声想到珠玉声，这是声音的类比联想。
三、语言表达
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12. 阅读下面的材料，将有关内容压缩成一段介绍“浸月亭”来历的文字。要求：不遗漏要点，不超过80字。
九江，古称江州。这里有著名的“周瑜点将台”的故址，故址上建有一座亭子，名叫“浸月亭”。为什么这座亭子叫“浸月亭”呢？据说，唐代著名诗人白居易在唐元和十年至十三年（公元815--818）被贬为江州司马时，经常到这座亭子饮酒赋诗，与朋友见面。这期间，他写了著名的《琵琶行》，诗中有“别时茫茫江浸月”一句，从此，人们就把这个亭子叫“浸月亭”了。
四、诗歌鉴赏
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13. 阅读下文，回答问题。
听颖师弹琴
韩愈
昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
划然变轩昂，勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群，忽见孤凤風。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。
嗟余有两耳，未省听丝篁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。
推手遽止之，湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠。
(1)、找出诗中与下列音乐意境相似的诗句。①小弦切切如私语一一()
②银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣 ()
(2)、列对于本诗的理解不正确的一项是（ ）A、起句紧扣题目中的“听”字，直接把读者引进美妙的音乐境界里。 B、“嗟余”二句是自谦之辞，申明自己不懂音乐，但还是被颖师的琴声深深打动。 C、“湿衣”句与《琵琶行》中“江州司马青衫湿” 都直接表达了诗人对自己境遇的慨叹。 D、末句形容自己被音乐感动，情绪随着乐声而激动变化，犹如水火不相容。(3)、本诗与《琵琶行》在摹写音乐手法上有明显的相似之处，试对此加以分析。
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