浙江省绍兴市嵊州市2020-2021学年七年级下学期数学期末考试试卷
试卷更新日期:2021-09-03 类型:期末考试
一、单选题
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1. 要使分式 有意义,x的取值应满足( )A、x≠1 B、x=1 C、x>1 D、x<12. 某种肺炎病毒的直径大约是0.00000013米,数据0.00000013用科学记数法可表示为( )A、130×10﹣9 B、1.3×10﹣8 C、1.3×10﹣7 D、0.13×10﹣63. 下列运算正确的是( )A、a3+a3=2a6 B、(x2)3=x5 C、2a6÷a3=2a2 D、x3•x2=x54. 如图,平行线AB , CD被直线AE所截,∠1=80°,则∠2的度数是( )A、80° B、90° C、100° D、110°5. 小林家今年1―5月份的用电量情况如图所示,由图可知,相邻的两个月中,用电量变化最大的是( )A、1月至2月 B、2月至3月 C、3月至4月 D、4月至5月6. 下面的计算过程中,从哪一步开始出现错误( ).A、① B、② C、③ D、④7. 关于x的分式方程 有增根,则m的值是( )A、﹣2 B、3 C、﹣3 D、28. 用加减消元法解二元一次方程组 时,下列方法中无法消元的是( )A、①×2﹣② B、②×(﹣3)﹣① C、①×(﹣2)+② D、①﹣②×39. 对于1到9的四个整数a,b,c,n(四个数中n最大),我们规定符号( )n的意义是:( )n=a•n2+b•n+c•n0.例如:( )7=2×72+4×7+5×70=131,( )6=2×62+4×6+5×60=101.( )b+1﹣( )b﹣1=70,则( )b的值为( )A、45 B、48 C、153 D、15610. 如图,将长方形纸片沿EB,CF折叠成图1,使AB,CD在同一直线上,再沿BF折叠成图2,使点D落在点D'处,BD'交CF于点P,若∠CEB=37°,则∠CPB的度数为( )A、110° B、111° C、112° D、113°
二、填空题
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11. 计算:(4a2﹣7a)÷7a=.12. 若x2﹣10x+m是一个完全平方式,则m的值为 .13. 已知二元一次方程3x+2y=10,用含x的代数式表示y,则y=.14. 已知a﹣5b=0,则分式 的值为 .15. 将40个数据分成6组,第一组到第四组的频数分别为9,5,8,6,第六组的频率是0.1,则第五组的频率是 .16. 关于x,y的二元一次方程组 的解也是二元一次方程2x+y=16的解,则k的值为 .17. 若 ,则104x÷103y=.18. 如图,长方形ABCD的长AD为6,宽AB为4,将这个长方形向上平移2个单位,再向右平移2个单位,得到长方形EFGH,则阴影部分的面积为 .19. 如图,AB∥CD,∠BOC=100°,BE,CF分别平分∠ABO,∠OCD,则∠2﹣∠1=.20. 将12张长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片,按如图方式不重叠地放在大长方形ABCD内,未被覆盖的部分用阴影表示,若阴影部分的面积是大长方形面积的 ,则小长方形纸片的长a与宽b的比值为 .
三、解答题
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21. 计算:(1)、( )0+( )﹣2;(2)、(x+y)2﹣(x﹣y)(x+y).22. 解下列方程(组):(1)、 ;(2)、 .23. 分解因式:(1)、25a2﹣4;(2)、3ax2﹣6axy+3ay2.24. 某市在开展线上教学活动期间,为更好地组织初中学生居家体育锻炼,随机抽取了部分初中学生对“最喜爱的体育锻炼项目”进行线上问卷调查(每人必须且只选其中一项),得到如下两幅不完整的统计图表,请根据图表信息回答下列问题:
类别
项 目
人数
A
跳绳
59
B
健身操
▲
C
俯卧撑
31
D
开合跳
▲
E
其它
22
(1)、求参与问卷调查的学生总人数.(2)、在参与问卷调查的学生中,最喜爱“开合跳”的学生有多少人?(3)、该市共有初中学生约8000人,估算该市初中学生中最喜爱“健身操”的人数.25. 如图,D是BC上一点,DE∥AB,交AC于点E.(1)、若∠1=∠A,判断DF与AC是否平行,并说明理由;(2)、若DF∥AC,∠B+∠C=120°,求∠1的度数.26. 2021年是中国共产党成立100周年,为了让学生重温红色经典,传承革命精神,学校组织193名学生乘车去参观距学校6km的红色基地.现已预备了大客车和小客车共8辆,其中大客车每辆可坐51人,小客车每辆可坐8人,刚好都坐满.(1)、学校预备了几辆大客车,几辆小客车?(2)、为磨练自己意志,一部分学生改为步行前往红色基地,其余学生乘大客车出发,已知大客车速度是步行速度的6倍,他们同时出发,步行的学生晚50分钟到达基地,求步行的速度.27. 如图,直线AB、CD被DQ所截,AB∥CD,∠BDC=50°,点E是直线CD上的动点(点E与点D不重合),连结BE,作∠ABE的角平分线交直线CD于点F.(1)、如图1,点E在点D左侧,若∠DBE=20°,求∠EBF的度数.(2)、①如图2,点E在点D左侧,BG是∠ABF的角平分线,求∠FBG的度数.②若F'是BF反向延长线上的一点,求∠F'BG的度数.