四川省成都市新都区2020-2021学年七年级下学期数学期末考试试卷
试卷更新日期:2021-09-03 类型:期末考试
一、单选题
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1. 下列运算中,正确的是( )A、x2+3x2=4x4 B、3x3•2x4=6x7 C、(x2)3=x5 D、(2xy)2=2x2y22. 下列汉字中,可以看成轴对称图形的是( )A、 B、 C、 D、3. 据研究,某新型冠状病毒的直径是0.00000012米,将0.00000012用科学记数法表示为( )A、0.12×10﹣6 B、1.2×10﹣7 C、12×10﹣8 D、1.2×10﹣84. 已知三角形的两边长分别为2和3,第三边长是奇数,则第三边长可以是( )A、1 B、3 C、5 D、95. 如图,可以判定AB CD的条件是( )A、∠1=∠2 B、∠BAD+∠B=180° C、∠3=∠4 D、∠D=∠56. 下列是随机事件的是( )A、汽油滴进水里,最终会浮在水面上 B、自然状态下,水会往低处流 C、买一张电影票,座位号是偶数 D、投掷一枚均匀的骰子,投出的点数是77. 运用乘法公式计算(4+x)(x﹣4)的结果是( )A、x2﹣16 B、x2+16 C、16﹣x2 D、﹣x2﹣168. 如图,OC是∠AOB的平分线,过OA上的一点D作DE//OB交OC于点E.若∠ADE=55°,则∠DEO的度数是( )A、25° B、27.5° C、22.5° D、55°9. 如图,∠1=∠2,补充一个条件后仍不能判定△ABC≌△ADC是( )A、AB=AD B、∠B=∠D C、BC=DC D、∠C=∠DAC10. 一个周六的早上,小新骑共享单车到区图书馆看书,看完书后步行回家,下列图象能大致反映这一过程的是( )A、 B、 C、 D、
二、填空题
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11. 一个人在生长期时,随着年龄的增加,身高往往也在增长,在这个变化过程中自变量是 , 因变量是 .12. 等腰三角形的一个底角为 ,则它的顶角的度数为 .
13. 若a2-b2=8,a-b=2,则a+b的值为.14. 如图,在△ABC中,AC=6,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于 BC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线MN交AC于D,连接BD.若BD=4,则AD=.15. 在一个不透明的口袋中装有红、黄两种颜色的球,他们形状大小完全相同,其中5个红球,若干个黄球,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回,重复以上过程,经过多次实验发现摸到红球的频率稳定在0.2附近,据此估计袋中黄球的个数约为 个.16. 如图,已知AB ED,∠ABC=135°,∠CDE=150°,则∠BCD=度.17. (2﹣1)(2+1)(22+1)(24+1)⋯(22021+1)+1的个位数字是 .18. 已知 ,则 的值为 .19. 如图,将△ABC沿DE、DF翻折,使顶点B、C都落于点G处,且线段BD、CD翻折后重合于DG,若∠AEG+∠AFG=54°,则∠A=度.三、解答题
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20. 计算(1)、 ;(2)、(2x2y)3•(﹣7xy2)÷14x4y3.21. 先化简再求值:[(3x+y)2﹣(3x+y)(x﹣y)﹣2y2]÷2x,其中x=2,y=1.22. 如图,在正方形网格中,点A、B、C、M、N都在格点上.(1)、作△ABC关于直线MN对称的图形△A′B′C′;(2)、若网格中最小正方形的边长为1,求△ABC的面积;(3)、在直线MN上找一点P,使PA+PC的值最小,标出点P的位置(保留作图痕迹).23. 随着手机的日益普及,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多影响.今年2月1日,教育部发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》.某学校为了解该校学生使用手机的主要用途,随机调查了该校的部分学生,并根据调查结果整理制作了如下尚不完整的统计图,请根据调查的相关信息解答下列问题:(1)、求出参与本次调查的学生人数;(2)、补全条形图,并求出圆心角α的度数;(3)、如果随机在该校询问一名学生,求该名学生使用手机的主要用途为“在线学习”或“查资料”的概率是多少.24. 如图,∠DEA=∠EAB,且∠CDE=41°,∠B=69°,点P是底边AB上的一个动点(不与A、B重合).(1)、求∠C的度数;(2)、若AB=6cm,点E到AB的距离为2cm,连接EP,设AP长为xcm.
①请求出△PBE的面积S与x之间的关系式,并注明x的取值范围;
②当EP将△ABE的面积分成1:2的两部分时,请直接写出相应的x的值.
25. 已知:∠AOB=60°小新在学习了角平分线的知识后,做了一个夹角为120°(即∠DPE=120°)的角尺来作∠AOB的角平分线.(1)、如图1,他先在边OA和OB上分别取OD=OE,再移动角尺使PD=PE,然后他就说射线OP是∠AOB的角平分线.试根据小新的做法证明射线OP是∠AOB的角平分线;(2)、如图2,小新在确认射线OP是∠AOB的角平分线后,一时兴起,将角尺绕点P旋转了一定的角度,他认为旋转后的线段PD和PE仍然相等.请问小新的观点是否正确,为什么?(3)、如图3,在(2)的基础上,若角尺旋转后恰好使得DP∥OB,请判断线段OD与OE的数量关系,并说明理由.26.(1)、已知a+b=6,a2+b2=26,求a﹣b的值;(2)、已知多项式x2+nx+3与x2﹣3x+m的乘积中不含有x2和x3项,求m+n的值.27. 已知A、B两地相距240km,甲开汽车从A地到B地出差,甲出发1小时后,乙开货车装满货物从B地驶往A地,图中两条线段分别表示甲乙两车与B地的距离S(km)与行驶时间t(h)的变量关系;请根据以上信息结合图象回答以下问题:(1)、甲的平均行驶速度为km/h,乙的平均行驶速度为km/h;(2)、甲出发几小时后甲乙两人相距60km?(3)、甲刚刚到达B地,接公司紧急通知,要求他立即返回A地,若甲返回时的行驶速度不变,再过几小时甲将在途中追上乙?28. 在等边△ABC中,点D是直线BC上的一个点(不与点B、C重合),以AD为边在AD右侧作等边△ADE,连接CE.(1)、如图1,当点D在线段BC上时,求证:BD=CE;(2)、如图2,当点D在线段BC的反向延长线上时,若∠BAE=α,求∠DEC的度数;(用含α的代数式表示)(3)、如图3,当点D在线段BC的延长线上时,若BD⊥DE,且S△ABC=4,求△ACF的面积.