道法八上2.3.2 遵守规则 基础练习
试卷更新日期:2021-09-03 类型:同步测试
一、单选题
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1. 李某不遵守交通规则,闯红灯、乱穿马路,其行为( )A、不违法,公民的人身自由不受限制 B、违反民事法律,应承担民事责任 C、违反行政法律,应承担行政责任 D、构成犯罪,应承担刑事责任2. 小勇在亲友聚餐时拒绝使用公筷,当表弟劝说他时,他镇定地说:“亲友之间不用公筷不要紧,再说用不用公筷是我的自由,你就别管了!”小勇的话说明他没有认识到( )A、遵守规则只能靠自律 B、应当选择性遵守规则 C、自由与规则密不可分 D、不遵守规则必然违法3. 社会生活离不开规则,我们要重视并遵守规则。下列名言中符合题意的是( )A、博观而约取,厚积而薄发 B、轻诺必寡信,多易必多难 C、悬衡而知平,设规而知圆 D、善之本在教,教之本在师4. 遵守社会规则离不开他律。下列属于他律的是( )
①老师监督 ②自我提醒 ③自我反思 ④温馨提示
A、①② B、①④ C、②③ D、③④5. 今天我们享受了列车提速、高铁联网、硬件设施不断升级的优越条件,但没素质的考场无处不在,能否在内心树立起对规则和公德的敬畏,对公共环境的责任完全取决于每个人的自律。自律就是( )①他人监督提醒 ②自觉遵守社会规则 ③不断自我反省 ④主动克服不良习惯
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④6. 2018年10月1日起,个人所得税起征点从过去的每月3500元调整到每月5000元,这说明( )A、 坚定地维护规则是我们的义务 B、要将规则内化于心外化于行 C、规则不是一成不变的 D、要积极地为规则建言献策7. 近日,针对霸座、闯闸机扒车门、醉酒闹事等不文明现象频频出现,国家铁路局发布《中华人民共和国铁路法(修订草案)》(征求意见稿),对铁路运输、铁路建设、铁路安全管理等做了大幅度修改,禁止强占座位、缺陷产品召回、行政约谈信用规制监管等被写入征求意见稿。禁止霸座等拟入法给我们的警示是( )①要遵守社会规则 ②建立规则的目的是限制自由
③维护社会秩序正常运行需要规则 ④遵守规则只需他律就可以
A、①② B、①③ C、③④ D、②③8. “日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船,有规矩,成方圆。”这句古训提示了一个重要的道理。这个道理是( )A、做任何事情都要遵守规则 B、画圆要有规,无规就画不成圆 C、制方要有矩,无矩就制不出方 D、人的活动要受到思想动机、目的、愿望的支配9. 经过十字路口遇到红灯时,尽管前后左右都没有车辆和行人,中学生晓敏还是停下来,等绿灯之后再通过。这说明晓敏( )A、能自觉遵守交通规则,做到了自律 B、做事死板,缺乏灵活性 C、不懂得珍惜时间,做事拖拉 D、害怕闻红灯被交警抓住挨罚10. 共享单车自诞生以来,因便捷、环保受到不少用户青睐,但同时也衍生出了很多问题,如任意弃放、随意毁坏、覆盖二维码、人为上锁“窃为己有”等,这些现象令人忧心。共享单车的遭遇( )A、只需要政府部门加强监管 B、暴露出部分市民不守规则 C、阻碍我国的生态文明建设 D、让市民出行更加方便高效11. 视力残障人士徐女士带着导盲犬和朋友来到某饭店门口,却被保安拦了下来,因为该店有规定,顾客不得携带宠物入内,双方发生争执。饭店下列做法正确的是( )A、严禁一切爱狗人士入内 B、严禁一切人携带宠物入内 C、允许徐女士带导盲犬入内但警告下不为例 D、允许徐女士带导盲犬入内且修订完善饭店管理规定12. 为保障社会各界和广大市民的知情权、参与权、表达权和监督权,深圳市交通运输委员会召开听证会,邀请8名市民代表参与,充分听取市民意见。对此,下列认识错误的是( )A、我们积极为新规则的形成建言献策 B、规则不是一成不变的,一些原来没有的规则需制定 C、规则的制定是政府的事,与个人无关 D、规则应符合人民的利益和社会发展的要求13. 我们要坚定地维护规则,就要( )①从自己做起,自觉遵守规则
②时时处处监督别人,只是要求别人遵守规则
③在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则
④只要遇到违反规则的行为,不管何种情况,都直接指责对方
A、①② B、②④ C、①③ D、③④二、材料分析题
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14. 情境一:李坤在班级开展的“畅所欲言”的主题班会上说:“我们在日常生活中只需要享受自由,没有必要遵守社会规则,因为自由和规则是完全独立的,没有一丝联系。”
情境二:星期日,俊杰和爸爸准备乘公交车去图书馆。公交站牌处等着乘车的人很多,大家正在依次上车时,忽然跑来一个小伙子,直往车门里挤,还差一点儿将一位老大爷撞倒。这时,有人说道:“挤什么?按顺序上!”小伙子听后,脸一红,低下头到后面排队去了,上车秩序又恢复了正常。
情境三:明阳同学每次进入图书馆借阅书籍的时候,都是轻声细语,尽量保持安静,以免影响其他同学阅读。
根据以上情境,回答下列问题。
(1)、根据所学知识,请评析情境一中李坤同学的观点。(2)、情境二和情境三分别体现了遵守社会规则的哪两种方式?15. 阅读材料,回答问题。材料一:列车即将发车,一扇车门却被两位乘客堵住,不让列车启动。原来,他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和乘客的谴责,两人不以为然、态度蛮横。整个过程持续约五分钟,导致列车晚点。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定,公安机关对两人予行政拘留十天的处罚。
材料二:2018年5月1日起,扰乱铁路站车运输秩序且危及铁路安全、造成严重社会不良影响的,在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟等将被限制乘火车,限制有效期为180天。
某班级为了使同学们理解社会规则与社会秩序的关系,进行了“模拟法庭”的活动,请你参与并完成下列任务。
(1)、材料一中的乘客为他们的行为付出了行政拘留的代价,给我们哪些启示?(2)、结合扒阻高铁车门事件,谈谈遵守规则的必要性。(3)、避免类似高铁“扒门事件”的再次发生,你有哪些好的建议?